12．細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，DNA復(fù)制、著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在（　�。�
A．間期、后期B．間期、中期C．間期、末期D．前期、后期

分析 有絲分裂過(guò)程：
（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)染色單體；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；
（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：（1）間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，因此DNA得復(fù)制發(fā)生在間期；
（2）后期著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，因此著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在后期．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，明確著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在有絲分裂后期，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）的結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．DNA解旋酶只作用于①部位
B．該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體DNA上
C．該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{（C+G）}{（A+T）}$為3：2
D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體中DNA含量的變化曲線．下列有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd時(shí)期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
B．該圖若為減數(shù)分裂，則同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期
C．該圖若為有絲分裂，則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期
D．該圖若為有絲分裂，則de時(shí)期的變化是由于細(xì)胞膜內(nèi)陷造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈，b個(gè)肽鍵，則控制合成該蛋白質(zhì)的基因至少含幾個(gè)堿基對(duì)（　�。�
A．a+bB．a-bC．6（a+b）D．3（a+b）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和實(shí)例中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有關(guān)事例：無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)    相關(guān)的生態(tài)工程原理：遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理
B．有關(guān)事例：在人工林中增加植被的層次  相關(guān)的生態(tài)工程原理：遵循物種多樣性原理
C．有關(guān)事例：無(wú)錫太湖水體富營(yíng)養(yǎng)化引起大面積水化   相關(guān)的生態(tài)工程原理：違反協(xié)調(diào)與平衡原理
D．有關(guān)事例：前面造林，后面砍林       相關(guān)的生態(tài)工程原理：違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．科學(xué)家運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因DXT轉(zhuǎn)移到大白菜細(xì)胞中，培育出抗蟲(chóng)效果很好的優(yōu)質(zhì)大白菜，減少了農(nóng)藥的使用量，減輕了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．DXT基因的編碼區(qū)由內(nèi)含子和外顯子組成
B．轉(zhuǎn)基因大白菜培育的過(guò)程中，可以用滅活的病毒作為運(yùn)載體
C．轉(zhuǎn)基因大白菜能抵抗各種病蟲(chóng)害
D．DXT基因能在大白菜細(xì)胞中正常表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．DNA連接酶和限制酶分別作用于如圖中的（　�。�
A．①③B．④④C．②②D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽A10聯(lián)盟高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有性生殖過(guò)程中基因重組的敘述，正確的是（ ）

A．具有n對(duì)等位基因的果蠅，理論上能產(chǎn)生2“種基因組合的配子

B．基因重組不會(huì)產(chǎn)生新的基因，所以沒(méi)有為生物進(jìn)化提供原材料

C．多種類(lèi)型的雌、雄配子之間隨機(jī)受精導(dǎo)致了基因自由組合

D．基因重組的實(shí)質(zhì)就是減數(shù)分裂中非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高三上學(xué)期期末理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖1表示胰島素濃度與血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率之間的關(guān)系,圖2表示描述某種生命活動(dòng)的模型。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A．曲線甲表示血糖的補(bǔ)充速率,曲線乙表示血糖的消耗速率

B．胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞導(dǎo)致曲線甲上升

C．若E為調(diào)節(jié)中樞,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加

D．若E為調(diào)節(jié)中樞,a為細(xì)胞外液滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素分泌增加和產(chǎn)生渴覺(jué)

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