回答下列有關(guān)生物進化的問題:
(1)在一個隨機交配的足夠大的種群中,某一相對性狀(A、a)中顯性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.51,如果該種群滿足四個基本條件,即種群足夠大、不發(fā)生________、不發(fā)生________、沒有遷入遷出,且種群中個體間隨機交配,則該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是 ;若該種群只在具有相同的表現(xiàn)型的個體之間交配,則基因頻率會變小的基因是 。
(2)某種蘭花有細長的花矩(如圖),花矩頂端貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成?谄髋c花矩的相互適應(yīng)是 _____________的結(jié)果,在自然界中,該過程不僅發(fā)生在不同物種之間,還發(fā)生在 之間。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高三下學(xué)期5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據(jù)圖回答:
(1)除圖1中所示的生物類群,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有 才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。
(2)圖2中,若A表示圖1中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示營養(yǎng)級Ⅱ同化的能量,C表示 。若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y,營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是 (用圖中所給字母的表達式表示)。
(3)若圖1中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖3。其中甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,要使丙能量增加A kJ,至少需要消耗甲的能量是 kJ。
(4)若干年后,該池塘形成一片草地,該過程屬于 演替。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省高三第二學(xué)期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗的表述不正確的是
A.在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大
B.經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
C.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定
D.孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南株洲第二中學(xué)高三下學(xué)期第11次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)有三個通過不同途徑得到的純種白花矮牽牛品系,將它們相互雜交,得到如下結(jié)果,請回答:
雜交 | 親本 | 后代表現(xiàn)型 |
1 | 品系1 × 品系2 | 全部白花 |
2 | 品系1 × 品系3 | 全部紅花 |
3 | 品系2 × 品系3 | 全部白花 |
4 | F1紅花 × 品系1 | 1/4紅花,3/4白花 |
5 | F1紅花 × 品系2 | 1/8紅花,7/8白花 |
6 | F1紅花 × 品系3 | 1/2紅花,1/2白花 |
(1)僅結(jié)合雜交1、2、3可推知,花色性狀至少由________對等位基因控制。再聯(lián)系雜交4、5、6可推知,花色性狀應(yīng)該由___________對獨立的等位基因控制,遵循基因的______定律。
(2)由雜交2可知,紅花為_______性性狀。F1紅花的基因型為_________(答題時請用基因A、a、B、b、C、c……)
(3)用雜交實驗2中的F1紅花與雜交實驗3中的F1百花雜交,后代中紅花所占比例為_______。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南株洲第二中學(xué)高三下學(xué)期第11次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是在適宜條件下測得的某植物葉綠體色素吸收光能的情況,有關(guān)分析不正確的是
波長(nm) | 400 | 450 | 500 | 550 | 600 | 670 | 700 | |
吸收光能的百分比(%) | 葉綠素a | 40 | 68 | 5 | 15 | 16 | 40 | 16 |
全部色素 | 75 | 93 | 50 | 35 | 45 | 75 | 35 | |
A.O2的釋放速率變化與全部色素吸收光能百分比變化基本一致
B.光的波長由550nm轉(zhuǎn)為670nm時,葉綠體中C3的量會增加
C.該植物缺Mg時,葉綠素a吸收的光能百分比的減少幅度更大
D.環(huán)境溫度降低,該植物對光能的利用效率降低
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下三模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中沒有用到DNA分子雜交技術(shù)的是( )
A.判斷兩種生物的親緣關(guān)系的遠近
B.檢測乙肝患者體內(nèi)是否有抗體
C.對胎兒進行產(chǎn)前基因診斷
D.檢測人體細胞是否發(fā)生了癌變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物的花色分為白花、黃花和紅花三種,該性狀的遺傳受兩對獨立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制。有人利用白花(甲)、白花(乙)、黃花和紅花4個純合品種進行了下表三個實驗
親代 | F1代 | 各組實驗后F1后代 | |
實驗一 | 黃花×紅花 | 黃花 | F1自交:3黃︰1紅 |
實驗二 | 白花(甲)×黃花 | 白花 | F1自交:12白︰3黃︰1紅 |
實驗三 | 白花(乙)×紅花 | 白花 | F1測交:2白︰1黃︰1紅 |
且已知基因?qū)Υ诵誀畹目刂仆緩饺鐖D示,請回答下列問題
(1)實驗二得到的F2代中,白花植株的基因型有 種,其中純合白花植株占全部白花植株的比例為 ,F(xiàn)2代中黃花植株自花傳粉,所結(jié)的種子中紅花種子占 。
(2)將基因型不同的兩株白花植株雜交,若F1代的花色只有白色和黃色兩種,則兩親本植株的基因型為 。
(3)若將實驗三得到的F2代白花植株與紅花植株雜交,理論上F3代花色表現(xiàn)型比例為白︰黃︰紅= 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三下學(xué)期第三次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實例的是( )
A.HCO3—與HPO42—等離子共同作用,使血漿pH維持7.35~7.45
B.人體內(nèi)的吞噬細胞清除衰老、破損和異常的細胞
C.進行高強度的體育鍛煉一星期,肌細胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變
D.劇烈運動出很多汗后,上廁所的次數(shù)會比平時少
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果用3H﹑15N﹑32P﹑35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中能夠找到的放射元素為
A.可在外殼中找到 3H﹑15N﹑32P﹑35S
B.可在DNA中找到 3H﹑15N﹑32P
C.可在外殼中找到 35S﹑32P
D.可在DNA中找到 15N﹑32P﹑35S
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