【題目】某人因外傷而成為“植物人”，處于完全昏迷狀態(tài)，飲食也只能依靠“鼻飼”，人工往胃內(nèi)注流食，呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，仍能保持正常功能的部位是（ ）

A．腦干和脊髓

B．小腦和脊髓

C．小腦和腦干

D．只有脊髓

【答案】A

【解析】“植物人”的呼吸和心跳正常，表明其腦干和脊髓功能正常，A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面左圖為燕麥胚芽鞘所作的處理,那么一段時間后,右圖①②③在圖示情況下,其生長狀況依次是（ ）
A.向右彎曲向右彎曲向右彎曲
B.向右彎曲向右彎曲向左彎曲
C.向左彎曲直立生長向右彎曲
D.向右彎曲直立生長向左彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)免疫的問題。 在細(xì)胞免疫中，致敏T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑：細(xì)胞裂解性殺傷(圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(圖2)。前者指致敏T細(xì)胞分泌諸如穿孔素的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜，后者指致敏T細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。

（1）人體內(nèi)的致敏T細(xì)胞可以來自的增殖、分化，細(xì)胞免疫就是依靠致敏T細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時，主要依靠淋巴細(xì)胞分泌的。
（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，其在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的具體合成部位是。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì) (流入/流出)靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。圖2中的FasL稱“死亡因子”，F(xiàn)as稱“死亡因子受體”，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說，控制合成Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，而控制合成FasL的基因只在致敏T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。
① 控制合成Fas和FasL的基因(能/不能)共存于一個細(xì)胞中，F(xiàn)as和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能，F(xiàn)as和FasL存在于不同的細(xì)胞表面體現(xiàn)了基因的。
② 研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時，腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)變化情況是(填“升高”“不變”或“降低”)。
③ 免疫排斥是器官移植的一個主要障礙。目前，應(yīng)對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系，提供一種解決免疫排斥的思路。
（3）科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞（簡稱M細(xì)胞）在免疫應(yīng)答中的作用，進(jìn)行了如下實驗：

組別

處理方式

檢測結(jié)果

實驗組

用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后，分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)

部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞

對照組

未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)

淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞

下列對該實驗的相關(guān)分析，正確的是。（多選）
A.實驗證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞
B.經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞
C.實驗組培養(yǎng)液中含有能增強致敏T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子
D.實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)敘述中，不能正確地描述其調(diào)節(jié)過程的是（ ）
A.水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過C→D→E來實現(xiàn)，屬于體液調(diào)節(jié)
C.人的手被針扎時，其調(diào)節(jié)過程可能通過A→B→E來實現(xiàn)，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.該圖表示體溫調(diào)節(jié)過程，則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A.圖中①和⑤的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
B.圖中②為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換，還可以實現(xiàn)信息交流
C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行
D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心和細(xì)胞代謝中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為﹣CH3）4個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如如圖）得到4條多肽鏈和5個氨基酸（脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在）．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A.該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子
B.若將得到的5個氨基酸縮合成5肽，則有2種不同的氨基酸序列
C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基，那么其中必有1個羧基在R基上
D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3分子水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】獵豹(2n)是在陸地上奔跑得最快的動物，圖甲是正常獵豹的兩對常染色體上的基因分布圖，花斑體色(A)和黃體色(a)、體重(B)和體輕(b)、抗病(D)和不抗病(d)。乙、丙、丁是種群中的變異類型，已知缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死但個體不致死。請回答：

(1)與甲相比，乙、丙、丁發(fā)生的變異類型是________，且丁個體的變異發(fā)生于________分裂過程。

(2)若只研究一對等位基因D、d的遺傳，丙個體測交子代中抗病且染色體異常個體的比例為________。

(3)若只研究A、a與D、d的遺傳，則丁個體與甲個體交配，預(yù)計子代與甲基因型相同的個體比例為________。

(4)自然情況下，若干年后預(yù)計種群中D、d基因的變化情況及原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境因素對水稻幼苗光合速率的影響如圖所示，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）當(dāng)光照強度很弱時，水稻幼苗總光合速率只受_____的限制，而對一定范圍內(nèi)的CO2濃度變化及溫度變化不敏感；圖中_____段支持了此觀點．

（2）在“較強光照、較低CO2濃度”和“較弱光照、較高CO2濃度”兩種不同環(huán)境中，幼苗的總光合速率_____（填“可以”或“不可以”）相同．寫出圖中D點時水稻幼苗葉肉細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式：_____．

（3）光飽和點是植物光合速率達(dá)到最大時的最低光照強度．當(dāng)CO2濃度明顯降低時，植物的光飽和點將向_____（填“左”或“右”）移動，原因是_____．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病（AIDS）的病原體是HIV。下列與該病有關(guān)的表述中，正確的是

A．HIV主要攻擊T細(xì)胞，致使患者喪失免疫功能

B．HIV主要感染心臟，使患者心力衰竭而死亡

C．艾滋病患者不可以將該病遺傳給下一代

D．艾滋病可以通過血液、血液制品和皮膚接觸傳播

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同步練習(xí)冊答案