精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖為某油料作物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化曲線,下列分析錯誤的是

A. 種子的萌發(fā)過程中結構蛋白含量增加

B. 在3~4天時,種子的細胞主要進行無氧呼吸

C. 胚根長出以后,線粒體產生的CO2逐漸增多

D. A點后種子只進行以葡萄糖為底物的有氧呼吸

【答案】D

【解析】種子的萌發(fā)過程中,糖類分解,提供能量,同時糖類轉化成結構蛋白等,構建生物體,A正確;在3~4天時,種子消耗的氧氣含量少,而二氧化碳增加快,說明種子的細胞主要進行無氧呼吸,B正確; 胚根長出以后,消耗氧氣的速率加快,所以線粒體產生的CO2逐漸增多,C正確;以葡萄糖為底物的有氧呼吸消耗的氧氣與產生的二氧化碳的量相等,而圖中A點后種子消耗的氧氣比產生的二氧化碳多,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A、B兩種綠色植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結果如下圖所示。縱坐標數(shù)值是與30℃對照實驗數(shù)據比較所得。請回答:

(1)40℃后B植物C02吸收率逐漸下降的主要原因是溫度影響了________酶的活性。這些酶分布在_______。

(2)這兩種植物中最可能原產于熱帶地區(qū)的是__________。農作物在生長季節(jié)如果長期處于不致死的高溫環(huán)境中,生長速率較低。參考本研究的結果,說明產生這一現(xiàn)象的原因_____________。

(3)某生物興趣小組想通過實驗驗證B植物在35℃、40℃、45℃、50℃條件下光合作用強度的差異,現(xiàn)提供如下材料用具:打孔器、注射器、燒杯等,請補充完善他們的設計思路:

①取B植物生長旺盛的綠色葉片,用打孔器打出小圓形葉片若干,用_______排出葉肉細胞間隙的氣體后隨機均分為4組,放在盛有___________的燒杯中。

_________________,保持適宜的光照。

③一段時間后,觀察和記錄_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是退耕還林后,某森林生態(tài)系統(tǒng)中的群落自然演替所經歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個階段中優(yōu)勢物種的種群密度變化情況(單位:株/平方米)

下列分析不合理的是( 。

A. 第1-10年內,該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先升高然后再降低

B. 第1-20年內,物種c逐漸成為優(yōu)勢物種,主要與其適應環(huán)境有關

C. 第1-10年內,物種b密度上升,該種群年齡組成屬于增長型

D. 第10-15年內,物種a逐漸消失的原因可能是其不能適應弱光環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞外Na濃度高于胞內,而K濃度胞內高于胞外。如圖表示神經細胞興奮前后對Na和K的通透性情況。根據神經細胞的生理特點,下列有關分析正確的是( )

A. 載體a、c運輸相應的離子時消耗ATP,載體b運輸相應離子時不消耗ATP

B. 興奮時,Na內流區(qū)域與鄰近區(qū)域由于帶電物質分布差異形成局部電流,并沿神經纖維傳導

C. 靜息電位時膜主要對Na有通透性,造成Na外流,使膜外陽離子濃度高于膜內,維持靜息電位

D. 動作電位時膜對K的通透性增加,K內流,使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸原理在生活和生產中有廣泛的應用,為了探究植物體的呼吸作用強度,研究人員進行了如下實驗:

(1)如下圖是一種測定發(fā)芽玉米種子呼吸作用強度的密封裝置(U形刻度管內裝有有色液體,用作檢壓計)。向廣口瓶中一側放入盛有高濃度NaOH溶液的小燒杯,另一側放入發(fā)芽玉米種子。將整個裝置置于25 ℃恒溫環(huán)境中,打開A、B開關,通入O2,待U形管兩側液柱平衡后,關閉A、B。一段時間后,U形管兩側液柱出現(xiàn)高度差。

①U形管兩側液柱高度的變化量表示_______________________________

②為了保證實驗結果準確嚴密,還需要設計對照實驗,對照組如何設計?___________________。

(2)下表是在不同的溫度和不同氧含量的條件下,測定的一定大小的新鮮菠菜葉二氧化碳釋放量(表中為相對值),請分析回答下列問題:

①為了能使實驗數(shù)據真實地反映出呼吸強度的變化規(guī)律,在實驗時,應特別注意的是什么? ______________________。

②研究人員在對數(shù)據分析時,發(fā)現(xiàn)在溫度、氧含量分別為________________________的條件下所測數(shù)據最可能是錯誤的。

③圖中數(shù)據反映出當氧含量從20.0%上升到40.0%時,植物的呼吸強度一般________,其原因是_____________________________。

④由表中數(shù)據分析,蔬菜長期貯藏的最佳環(huán)境條件是____________________________,此條件下植物細胞內二氧化碳的產生場所是________________________。

⑤分析表中數(shù)據,我們可以發(fā)現(xiàn)植物呼吸作用強度的變化規(guī)律是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中曲線a表示在最適t ℃、最適pH條件下,底物濃度與酶促反應速率的關系。據圖分析,下列敘述不正確的是( )

A. 在曲線的AB段限制反應速率的主要因素是底物濃度

B. 在曲線的B點時再加入一定量的酶,可以用曲線b表示

C. 酶的數(shù)量減少后,圖示反應速率可用曲線c表示

D. 減少pH值,重復該實驗,曲線中B點位置不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1880年美國生物學家恩格爾曼設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將棱鏡產生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細菌,觀察細菌的聚集情況如圖。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強。下列有關敘述正確的是

A細菌主要利用紅光和藍光進行光合作用

B水綿通過光合作用為好氧細菌提供O2

C水綿通過光合作用為好氧細菌提供有機物

D圖b表明,只有紅光和藍光可用于光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國某研究小組最新發(fā)現(xiàn)抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷基因的表達,使細胞癌變,如下圖所示。下列各項表述錯誤的是

A. 鄰近的基因突變可能使癌變可能性減小

B. 抑癌基因主要是通過抑癌蛋白來發(fā)揮抑癌效應

C. 抑癌基因不能表達,是因為過程被抑制

D. 與鄰近基因相比,雜交分子中特有的堿基對是A-U

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SRY基因為Y染色體上的性別決定基因,利用SRY-PCR法對移植前的牛囊胚進行性別鑒定的基本操作程序如下:

(1)首先,利用__________技術從被測囊胚的______________(填結構)取少量的細胞,提取DNA。

(2)然后,進行PCR擴增,該過程以SRY基因的一段核苷酸序列作__________,用被測胚胎的DNA作_______________,需要使用_______________酶。

(3)最后,用放射性同位素標記的_____________作探針,利用_________技術檢測擴增的DNA產物。如果某早期胚胎檢測結果為陽性,則可判斷該胚胎發(fā)育成的個體性別是__________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案