16．圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，圖乙是測(cè)得該草原的某種優(yōu)良牧草種子在密閉溫室內(nèi)萌發(fā)及幼苗發(fā)育過程中溫室內(nèi)氧氣的濃度，圖丙表示該草原某生物種群出生率和死亡率的關(guān)系（①表示出生率，②表示死亡率），圖丁表示該生物一段時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)速率變化的曲線．請(qǐng)分析回答：

（1）草原群落中的碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是d（填圖甲中字母），若此草原向森林群落演替的過程中，生產(chǎn)者CO2的吸收量將大于（大于、小于、等于）整個(gè)生物群落排出的CO2量．狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠的種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（2）由圖乙可推測(cè)溫室中的水稻光合作用開始時(shí)間早于（填早于或等于或晚于）第10天．種子萌發(fā)21天以后限制氧氣濃度增加的外界因素可能是二氧化碳濃度．
（3）由圖丙可推測(cè)生物種群在丙圖所示時(shí)問內(nèi)，數(shù)量增長(zhǎng)模型為J型．若一段時(shí)間后，圖丙中的①②發(fā)生重合時(shí)對(duì)應(yīng)在圖丁中的時(shí)間點(diǎn)為c．若圖丙的①②分別代表同種生物的兩個(gè)種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長(zhǎng)率，這兩個(gè)種群在各自生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性高低可描述為種群①的適應(yīng)性高于的種群②．

分析 分析題圖：圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，其中a表示光合作用；b、c表示捕食關(guān)系；e表示分解作用；d表示呼吸作用．
分析乙圖：圖中第10天溫室內(nèi)氧氣濃度最低，此點(diǎn)水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，隨著萌發(fā)天數(shù)的增加，光合速率大于呼吸速率，氧氣含量上升，在第21天左右溫室內(nèi)的光合速率又等于呼吸速率，此時(shí)影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度．
分析丙圖：①表示出生率，②表示死亡率，出生率大于死亡率，故該種群為增長(zhǎng)型，且為J型增長(zhǎng)．
分析丁圖：a1時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0；a-b時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸升高，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率加快；b時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率最大，此時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最快；b-c時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸降低，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率減慢；c時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大值，即K值．

解答 解：（1）草原群落中的碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是d呼吸作用；若此草原向森林群落演替的過程中，有機(jī)物不斷積累，生產(chǎn)者CO2的吸收量將大于整個(gè)生物群落排出的CO2量；狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠的種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（2）據(jù)圖分析，第10天溫室內(nèi)氧氣濃度最低，此點(diǎn)水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，水稻光合作用開始時(shí)間早于第10天，第10天～21天之間幼苗光合作用產(chǎn)生的氧氣量大于幼苗（和其它微生物）有氧呼吸消耗的氧氣量，所以氧氣濃度增加．在第21天左右溫室內(nèi)的光合速率又等于呼吸速率，此時(shí)影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度．
（3）由圖丙可推測(cè)生物種群在丙圖所示時(shí)問內(nèi)，出生率大于死亡率，種群增長(zhǎng)率為定值，故該種群為增長(zhǎng)型，且為J型增長(zhǎng)．若一段時(shí)間后，圖丙中的①②發(fā)生重合時(shí)，即增長(zhǎng)率為0時(shí)，對(duì)應(yīng)在圖丁中的時(shí)間點(diǎn)為c．若圖丙的①②分別代表同種生物的兩個(gè)種群在相似生態(tài)系統(tǒng)中的增長(zhǎng)率，種群①的增長(zhǎng)率大于種群②的，則種群①的適應(yīng)性高于的種群②．
故答案為：
（1）d       大于     調(diào)節(jié)種間關(guān)系
（2）早于     二氧化碳濃度
（3）J      c     種群①的適應(yīng)性高于的種群②

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示，考查種群數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能等的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．分析有關(guān)科學(xué)探究的資料，回答下列問題．
我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿素方面的研究獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治療瘧疾的新型特效藥．研究者做了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究如下．
【實(shí)驗(yàn)一】從青蒿中提取青蒿素
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1和表2所示．
表1
生長(zhǎng)期采集時(shí)間青蒿素含量（mg/g）
成苗期05/131.611
06/132.933
生長(zhǎng)盛期07/134.572
08/135.821
花期09/133.821
果期09/133.198
表2
采收日期
組織		青蒿素含量（mg/g）
7月13日7月23日8月13日
根部0.699（曬干）1.048（曬干）1.487（曬干）
0.340（烘干）0.719（烘干）0.993（烘干）
莖部未測(cè)得0.108（曬干）0.096（曬干）
0.086（烘干）0.022（烘干）
老葉（葉齡21天）3.609（曬干）4.018（曬干）4.269（曬干）
2.256（烘干）2.705（烘干）3.951（烘干）
新葉（葉齡7天）4.572（曬干）4.654（曬干）5.821（曬干）
3.486（烘干）3.692（烘干）4.585（烘干）
【實(shí)驗(yàn)二】生物工程合成青蒿素
為避免青蒿被過度采集，研究者采用生物工程的方法生產(chǎn)青蒿素．但直接從愈傷組織和細(xì)胞培養(yǎng)提取青蒿素的效果很不理想，因而采取如圖1中①～④所示實(shí)驗(yàn)流程合成青蒿素．其中發(fā)根農(nóng)桿菌具有Ri質(zhì)粒，可促進(jìn)青蒿愈傷組織生根．
（1）提取青蒿素應(yīng)選取的最佳青蒿材料是生長(zhǎng)盛期的新葉．據(jù)表1和表2分析，實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟话―
A．不同生長(zhǎng)期青蒿中的青蒿素含量       B．不同青蒿組織中的青蒿素含量
C．不同干燥方式對(duì)青蒿素提取的影響     D．不同日照時(shí)長(zhǎng)對(duì)青蒿素含量的影響
（2）實(shí)驗(yàn)二圖中青蒿組織培養(yǎng)通常用的培養(yǎng)基名稱是MS培養(yǎng)基．步驟③青蒿葉片組織加入抗生素的作用是殺死發(fā)根農(nóng)桿菌及其他細(xì)菌．
（3）據(jù)實(shí)驗(yàn)二分析，下列相關(guān)敘述正確的是BD （多選）
A．未分化的青蒿組織中青蒿素含量高  B．該實(shí)驗(yàn)是從青蒿根中提取青蒿素
C．Ri質(zhì)粒轉(zhuǎn)化青蒿屬于微生物基因工程  D．利用此生物工程方法可大量生產(chǎn)青蒿素
【實(shí)驗(yàn)三】植物激素對(duì)青蒿素含量的影響
萘乙酸 （NAA）是最常用來調(diào)控發(fā)根生長(zhǎng)及代謝中間產(chǎn)物形成的一種激素．研究者假設(shè)NAA能促進(jìn)青蒿愈傷組織發(fā)根，并能提高青蒿發(fā)根后產(chǎn)生青蒿素的含量．實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表3．
表3：NAA對(duì)青蒿組織發(fā)根和產(chǎn)生青蒿素的影響（注：發(fā)根生長(zhǎng)比指的是：收獲時(shí)鮮重/接種量）
組別NAA濃度 （mg/L）發(fā)根生長(zhǎng)比青蒿素含量 （mg/g）
A0.02534.4570.080
B0.05033.5000.166
C0.10029.4000.128
D0.25015.8130.000
E0.50013.0590.000
F0.7508.7060.000
G①27.1011.480
（4）實(shí)驗(yàn)三培養(yǎng)時(shí)影響青蒿素含量的可能因素有光照強(qiáng)度、光照時(shí)間長(zhǎng)度、PH、無(wú)機(jī)鹽濃度、蔗糖濃度、植物激素的種類和含量等 （寫出2種即可）．表6中①表示的數(shù)值是0．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)三結(jié)果，請(qǐng)畫出發(fā)根生長(zhǎng)比與NAA濃度的關(guān)系曲線圖（如圖2）．

（6）由實(shí)驗(yàn)三可得出的結(jié)論是：①低濃度的萘乙酸能促進(jìn)愈傷組織發(fā)根，超過一定濃度抑制發(fā)根．②萘乙酸減少了青蒿發(fā)根后產(chǎn)生青蒿素的含量．

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7．對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)分析
恩格爾曼用水綿作材料研究葉綠體的功能A該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了對(duì)照試驗(yàn)的科學(xué)思想
赫爾希和蔡斯進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)B該實(shí)驗(yàn)沒有涉及到細(xì)菌細(xì)胞的裂解
斯他林和貝利斯研究胰液分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制C狗的胰腺分泌胰液僅受神經(jīng)的調(diào)節(jié)
高斯培養(yǎng)大草履蟲和雙小核草履蟲的實(shí)驗(yàn)D雙小核草履蟲分泌了殺死大草履蟲的物質(zhì)
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．紅樹林是一種典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)．回答下列問題：
（1）紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用．從生物多樣性價(jià)值的角度分析，這屬于間接價(jià)值．
（2）由于受潮水的浸淹程度不同，紅樹林中不同地段往往分布著不同的種群，這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．
（3）紅樹林通過凋落物分解、根系分泌等途徑向環(huán)境中釋放化學(xué)物質(zhì)，促進(jìn)或抑制周圍其他植物的生長(zhǎng)和發(fā)育，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要作用．
（4）用標(biāo)志重捕法計(jì)算紅樹林區(qū)的短吻櫛鰕虎魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)標(biāo)記的魚被天敵捕食較多，則調(diào)查結(jié)果會(huì)偏高（選填“偏高”、“偏低”或“不變”）．
（5）紅樹林常會(huì)受到薇甘菊的入侵，薇甘菊重壓于喬灌木植物頂部，阻礙喬灌木進(jìn)行光合作用使其死亡，造成該生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性銳減．田野菟絲子能吸收薇甘菊的營(yíng)養(yǎng)而抑制其生長(zhǎng)，可用田野菟絲子控制薇甘菊的入侵，這種防治方法稱為生物防治．田野菟絲子與薇甘菊之間的關(guān)系是寄生．

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11．如圖示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)腶、b、c三種類型（圖中▲、■、○代表跨膜運(yùn)輸?shù)碾x子或小分子）．下列敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中的Q側(cè)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，P側(cè)是細(xì)胞外液
B．轉(zhuǎn)運(yùn)Y的能量可能是來自轉(zhuǎn)運(yùn)X時(shí)釋放的能量
C．進(jìn)行b類型的物質(zhì)運(yùn)輸導(dǎo)致細(xì)胞興奮產(chǎn)生動(dòng)作電位
D．進(jìn)行c類型的物質(zhì)運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸，可能發(fā)生在某些細(xì)菌中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是描述生命現(xiàn)象的模型，以下相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．若A代表人體B細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成
B．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降
C．若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性降低
D．若A代表2n=16的一個(gè)精原細(xì)胞，a為減數(shù)第一次分裂時(shí)其中一對(duì)同源染色體未分離，則b、c代表的2種精細(xì)胞分別含7或8條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．研究人員發(fā)觀聚乙二醇（PEG）對(duì)煙草種子的萌發(fā)有一定的促進(jìn)作用，因而開展了相關(guān)研究．
實(shí)驗(yàn)材料：生長(zhǎng)狀況相似的煙草種子若干、PEG母液、相關(guān)儀器
請(qǐng)完成以下問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄烤垡叶迹≒EG）溶液濃度和浸種時(shí)間對(duì)煙草種子萌發(fā)的影響．
（2）請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟
a．配制PEG溶液．用蒸餾水和PEG母液配制成濃度分別為20%和30%的PEG溶液．
b．分組．將煙草種子隨機(jī)均分為7組，并編號(hào)．
c．授種．將分組后的煙草種子放入不同濃度的PEG溶液中浸種，每個(gè)濃度下分別浸種3天、5天．
d．適宜且相同條件下培養(yǎng)一定時(shí)間．
e．結(jié)果測(cè)定．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析．
a．相對(duì)電導(dǎo)率（細(xì)胞膜完整性與相對(duì)電導(dǎo)率呈負(fù)相關(guān)）和酶活性測(cè)定．部分結(jié)果如下表所示：
處理相對(duì)電導(dǎo)率脫氫酶活性過氧化物酶活性
對(duì)照組600.08810.13
20% PEG溶液浸種三天350.1818.63
請(qǐng)根據(jù)所給信息推斷PEG促進(jìn)煙草種子萌發(fā)的原理是：提高脫氫酶和過氧化物酶活性；維持細(xì)胞膜完整性．
b．種子萌發(fā)率：結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)采用的兩種濃度PEG溶液皆有促進(jìn)作用，其中20%濃度促進(jìn)效果最佳；不同濃度下，浸泡三天的促進(jìn)作用最佳，其余浸泡處理亦有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用． 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，繪制不同處理對(duì)煙草種子萌發(fā)率影響的柱狀圖．
或．

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5．如圖是一個(gè)正在發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．①是全透性的細(xì)胞壁B．原生質(zhì)層包括②③④三部分
C．⑤處顏色因細(xì)胞失水正在變淺D．⑥處充滿外界溶液

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6．子彈蟻主要分布于熱帶雨林中，會(huì)分泌一種毒素，常以小型蛙類（次級(jí)消費(fèi)者）為食．子彈蟻的天敵是一種體型很小的駝背蠅，下圖甲表示子彈蟻種群增長(zhǎng)速率的變化、圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的部分組成成分、圖丙表示圖乙的能量流動(dòng)情況，據(jù)此回答下列問題．
同化總量（1012kJ）儲(chǔ)存能量（1012kJ）呼吸消耗（1012kJ）
A900200700
B1002575
C15213
D18612
（1）圖甲表明，子彈蟻呈S型增長(zhǎng)，圖中t2時(shí)種群數(shù)量達(dá)到K值．
（2）有同學(xué)寫了“小型蛙類→子彈蟻→駝背蠅”這條食物鏈，指出其中的錯(cuò)誤：缺少生產(chǎn)者和初級(jí)消費(fèi)者．
（3）若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，會(huì)留下一條氣味組成的路徑，然后去召集同伴，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的
信息傳遞功能．
（4）圖乙中表示分解者的是C（填字母）．分析圖丙，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為0.9×1015千焦，
第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為18%．

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