【題目】甲地發(fā)生森林火災(zāi)導(dǎo)致原有植被消失，乙地森林因火山爆發(fā)被火山巖全部覆蓋。關(guān)于兩地之后發(fā)生的群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是

A.甲地與乙地發(fā)生的演替類型相同

B.乙地的演替速度通常要慢于甲地

C.若無外力干擾，兩地均可能重現(xiàn)森林

D.草本會(huì)比喬木更早地出現(xiàn)在乙地上

【答案】A

【解析】

初生演替和次生演替的區(qū)別

裸巖上的演替過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。

A、由于起點(diǎn)不同，甲地發(fā)生的是次生演替，而乙地發(fā)生的演替類型屬于初生演替，A錯(cuò)誤；

B、由分析可知：乙地的演替速度通常要慢于甲地，B正確；

C、若無外力干擾，由于最初兩地都是森林，說明氣候條件適宜，故兩地均可能重現(xiàn)森林，C正確；

D、乙地上的演替類型是初生演替，由分析可知：草本會(huì)比喬木更早地出現(xiàn)在乙地上，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人在饑餓時(shí)參加冰桶挑戰(zhàn)，其體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（圖中①～④為激素，A、B、C表示器官、組織或細(xì)胞）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后，人的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮，體溫調(diào)節(jié)中樞位于____。產(chǎn)生冷覺的A表示____。

(2)全身冰水澆濕后，下丘腦會(huì)分泌①，①促使B分泌②，②促使甲狀腺分泌③，該過程中①表示____，B表示____，該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的____調(diào)節(jié)；當(dāng)③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②，該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的____調(diào)節(jié)。

(3)饑寒交迫時(shí)，圖中④____激素分泌增加，④主要生理功能是____。

(4)冰桶挑戰(zhàn)最初旨在讓人們了解肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病，俗稱漸凍癥，臨床表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)功能越來越退化，最后發(fā)展為全身無力、長(zhǎng)期臥床，無法自主呼吸，但患者的智力、記憶、感覺不受影響。著名物理學(xué)家霍金即罹患該病。請(qǐng)回答：

①“漸凍人”肌肉萎縮，肌肉屬于反射弧中______的一部分，效應(yīng)器是指_______，

②用針刺“漸凍人”皮膚，患者________（填“有”或“沒有”）感覺。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】褪黑素是哺乳動(dòng)物松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素，研究表明褪黑素主要抑制下丘腦-腺垂體-性腺軸（HPG軸）的功能活動(dòng)（調(diào)控機(jī)制如圖），此外褪黑素還有促進(jìn)睡眠、抗氧化和增強(qiáng)免疫的功能。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）如圖所示褪黑素分泌的調(diào)節(jié)方式是__________________。外界環(huán)境的光照變化刺激視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞時(shí)，其膜內(nèi)發(fā)生__________________的電位變化，最終引起松果體細(xì)胞釋放褪黑素。在此過程中，去甲腎上腺素屬于______________。

（2）圖中睪丸酮（雄性激素）的化學(xué)本質(zhì)是____________，過程a、b、c體現(xiàn)了睪丸酮分泌的___________調(diào)節(jié)。

（3）褪黑素具有調(diào)整睡眠的作用，晚上分泌的多，白天分泌的少，分泌具有晝夜節(jié)律性。除上圖中松果體細(xì)胞等外，與控制人體生物節(jié)律有關(guān)的結(jié)構(gòu)是__________。有人喜歡長(zhǎng)期熬夜玩手機(jī)，會(huì)擾亂了人體生物鐘，從而影響睡眠，推測(cè)其原因可能是手機(jī)光線____________。

（4）研究還發(fā)現(xiàn)通過藥物抑制褪黑素的合成會(huì)顯著抑制實(shí)驗(yàn)動(dòng)物胸腺的發(fā)育和功能，從而影響______________，進(jìn)而影響機(jī)體的細(xì)胞免疫和體液免疫。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)人類對(duì)生物技術(shù)實(shí)踐的具體應(yīng)用，回答下列問題：

（1）酸奶、泡菜的制作中包含了乳酸菌的發(fā)酵過程，制作泡菜時(shí)可以采用________法對(duì)亞硝酸鹽的含量進(jìn)行檢測(cè)。腐乳的制作過程中，在________(步驟)時(shí)需要添加香辛料，發(fā)酵時(shí)豆腐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)種類會(huì)________(填“增加”或“減少”)。

（2）利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)食用味精，欲純化谷氨酸棒狀桿菌并計(jì)數(shù)，將菌液接種到固體培養(yǎng)基上的方法是________，當(dāng)培養(yǎng)過程中出現(xiàn)多種微生物時(shí)，可以依據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上形成菌落的________（答出3點(diǎn)即可）等特征區(qū)分不同的微生物。

（3）提取胡蘿卜素時(shí)粉碎胡蘿卜的目的是_________。為了驗(yàn)證萃取物是否是胡蘿卜素，該同學(xué)將葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素和胡蘿卜素）依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖甲所示），并進(jìn)行分離，紙條上各色素帶的位置為________（填字母）時(shí)，即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜交水稻是我國(guó)對(duì)當(dāng)代世界農(nóng)業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，在實(shí)際種植過程中體現(xiàn)了巨大的雜種優(yōu)勢(shì)。

（1）雜交水稻自交后代會(huì)產(chǎn)生性狀分離，其原因是雜交水稻在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了________的分離，導(dǎo)致其品質(zhì)下降，因此不可直接留種。

（2）傳統(tǒng)的雜交水稻制種過程中，需要選擇花粉敗育的品種（不育系）作為母本，這樣可以避免自花受粉。為了解決不育系的獲得和保持問題，科研人員做了如下研究：

①水稻的雄性可育是由N基因決定的，人工誘變處理野生型水稻，最終獲得基因型為nn的雄性不育植株。讓該植株與野生純合水稻雜交，得到的F1代________（可育/不可育）。

②為快速篩選可育種子與不育種子，科研人員將基因N、花粉敗育基因M（只在配子中表達(dá)）、紅色熒光蛋白基因R一起構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒，可采用________法將其導(dǎo)入雄性不育植株（nn）細(xì)胞中，獲得雄性可育雜合體轉(zhuǎn)基因植株（已知N-M-R所在區(qū)段不發(fā)生交叉互換）。該植株自交得到的種子中紅色熒光：無熒光=________。選擇________種子種植自交，可繼續(xù)獲得不育類型。

（3）科研人員嘗試讓雜交水稻通過無性繁殖產(chǎn)生種子，解決留種繁殖問題。

①研究發(fā)現(xiàn)，來自卵細(xì)胞中B基因的表達(dá)是啟動(dòng)受精卵發(fā)育成胚胎的必要條件，機(jī)制如下圖所示：

據(jù)圖分析，敲除精子中B基因后，則受精卵中來自卵細(xì)胞的B基因________。若讓卵細(xì)胞中的B基因表達(dá)，該卵細(xì)胞可直接發(fā)育為________植株，因其不可育則不能留種繁殖。

②科研人員發(fā)現(xiàn)敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的R、P、O三個(gè)關(guān)鍵基因，利用MiMe技術(shù)使其卵原細(xì)胞以有絲分裂方式產(chǎn)生“卵細(xì)胞”，則獲得的“卵細(xì)胞”與雜交水稻基因型________。

③基于上述研究，請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交水稻保持雜種優(yōu)勢(shì)適宜留種繁殖的方案：________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于下圖的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 若過程①表示光反應(yīng)，a代表水

B. 肝細(xì)胞中，過程②發(fā)生在線粒體內(nèi)膜

C. 過程③受b的制約，還受過程①的影響

D. 過程①產(chǎn)生的[H]和過程④產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是(　　)

A. 結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦

B. 物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素

C. 結(jié)構(gòu)乙的活動(dòng)只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)

D. 血液中甲狀腺激素含量起反饋調(diào)節(jié)的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一示燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)，圖二示水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長(zhǎng)情況，圖三示生長(zhǎng)素濃度與根（或芽、莖生長(zhǎng)的關(guān)系。請(qǐng)回答。

（1）圖一，一段時(shí)間后，燕麥胚芽鞘將____________________生長(zhǎng)。

（2）圖二，一段時(shí)間后，玉米幼苗根向地生長(zhǎng)，原因是__________（填數(shù)字）處的生長(zhǎng)素濃度較高，細(xì)胞生長(zhǎng)受抑制。像這樣低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)的現(xiàn)象稱之為生長(zhǎng)素的____________________。

（3）圖三，若此圖表示生長(zhǎng)素濃度與根生長(zhǎng)的關(guān)系，則在同一植株中用此圖示生長(zhǎng)素濃度與莖生長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，C點(diǎn)應(yīng)向__________（填“左”或“右”）移動(dòng)。

（4）若圖二中莖2的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖三中的D點(diǎn)，則莖1的生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖三的濃度范圍是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝦虎魚的運(yùn)動(dòng)能力有限，僅能根據(jù)海水溫度及鹽度的變化做短距離運(yùn)動(dòng)，是渤海除鰈類之外幾乎所有大型底層魚類的食物。某海洋研究所為開展萊州灣生態(tài)修復(fù)工作提供基礎(chǔ)依據(jù)對(duì)萊州灣蝦虎魚的分布和生物學(xué)特征進(jìn)行了研究，結(jié)果如下。圖1是萊州灣蝦虎魚質(zhì)量密度和數(shù)量密度的季節(jié)變化，圖2 是萊州灣蝦虎魚質(zhì)量密度和數(shù)量密度占魚類比例。請(qǐng)分析回答：

（1）蝦虎魚類在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于________，其處在底棲食物鏈的一個(gè)中繼地位有著十分重要的生態(tài)學(xué)作用，體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

（2）調(diào)查區(qū)域布設(shè)20個(gè)調(diào)查站位，在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)進(jìn)行底拖網(wǎng)調(diào)查，調(diào)查過程需要控制________均相同。

（3）據(jù)圖1分析，蝦虎魚的質(zhì)量密度和數(shù)量密度在________期間逐漸減少，夏季萊州灣海域的蝦虎魚以________（填“幼魚”或“成魚”）為主。

（4）據(jù)圖2分析，蝦虎魚質(zhì)量密度和數(shù)量密度分別在________季占魚類的比例最低，冬季蝦虎魚質(zhì)量密度和數(shù)量密度占魚類比例均較高的原因是________。

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