【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在每個(gè)植物細(xì)胞中,a、b、c基因都會(huì)表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)

B. a、b互為非等位基因,在親子代間傳遞時(shí)可自由組合

C. b中堿基對(duì)若發(fā)生了增添、缺失或替換,則發(fā)生了基因突變,但性狀不一定改變

D. 基因在染色體上呈線性排列,基因一定位于染色體上

【答案】ABD

【解析】

基因突變是DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此DNA分子上堿基對(duì)的增添、缺失或替換不一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變;基因突變會(huì)引起轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致翻譯形成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列改變,由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,基因突變后形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列不一定改變,因此生物性狀不一定發(fā)生變化

由于基因的選擇性表達(dá),a、b、c基因不一定在每個(gè)細(xì)胞中都會(huì)表達(dá),A錯(cuò)誤;a、b互為非等位基因,由于兩者位于同一條染色體上,因此在親子代間傳遞時(shí)不能自由組合,B錯(cuò)誤;若b中堿基對(duì)若發(fā)生了增添、缺失或替換,說(shuō)明發(fā)生了基因突變,由于密碼子的簡(jiǎn)并性,生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變,C正確;基因主要位于染色體上,線粒體和葉綠體中有含有少量基因,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鮮牛奶容易被金黃色葡萄球菌污染,該菌高度耐鹽,可引起人類肺炎等疾病。在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長(zhǎng)時(shí),可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色。下圖為檢測(cè)鮮牛奶是否被金黃色葡萄球菌污染的操作流程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)鮮牛奶經(jīng)乳酸桿菌發(fā)酵可制成酸奶,在酸奶發(fā)酵過(guò)程中需控制的氣體條件是________。

(2)用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)的主要目的是_____________。經(jīng)多次規(guī)范操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn),血平板上均出現(xiàn)_________的菌落,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌。從功能上分類,血平板屬于____________培養(yǎng)基。

(3)在3個(gè)血平板上各接種稀釋倍數(shù)為103的菌液樣品0.1mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后平板上的菌落數(shù)分別為38、46、54,則每升原菌液樣品中細(xì)菌數(shù)為________。這一數(shù)值與實(shí)際值相比可能_________

(4)分離純化微生物時(shí),除了圖中接種方法,還常用平板劃線法。若要在五個(gè)區(qū)域劃線,共需灼燒接種環(huán)_____次,最后一次灼燒滅菌的目的是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜磷脂雙分子層中,鑲嵌的蛋白質(zhì)分子分布在 ( )

A.僅在內(nèi)表面B.僅在兩層之間

C.僅在內(nèi)表面與上表面D.兩層之間、內(nèi)表面與外表面都有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了促進(jìn)根系吸收必需的礦質(zhì)元素,農(nóng)田和花園中一般應(yīng)采取的措施是( )

A.增加光照B.增加灌溉C.增加施肥D.疏松土壤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的過(guò)程①和②分別表示質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原,據(jù)此判斷,過(guò)程①和②所使用的溶液分別是

A.清水、20%蔗糖溶液B.清水、30%蔗糖溶液

C.30%蔗糖溶液、清水D.20%蔗糖溶液、30%蔗糖溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列液體不屬于細(xì)胞外液的是

A.腦脊液B.消化液C.血漿D.淋巴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在分離綠葉色素的實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上色帶最寬的是:

A.黃綠色B.藍(lán)綠色C.黃色D.橙黃色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖有關(guān)人體內(nèi)蛋白質(zhì)代謝過(guò)程的敘述中,正確的是(

A.經(jīng)途徑③獲得氨基酸,必須要通過(guò)呼吸作用和轉(zhuǎn)氨基作用

B.經(jīng)途徑②獲得的氨基酸為非必需氨基酸

C.經(jīng)途徑①獲得的氨基酸為必需氨基酸

D.經(jīng)途徑④可使體內(nèi)氨基酸的種類和數(shù)量增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如圖所示,將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè),結(jié)果正確的是( )

選項(xiàng)

取樣時(shí)間

檢測(cè)試劑

檢測(cè)結(jié)果

A

10

斐林試劑

不顯色

B

20

雙縮脲試劑

不顯色

C

30

蘇丹試劑

橘黃色

D

40

碘液

藍(lán)色

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案