關(guān)于細(xì)胞核的功能,最本質(zhì)的一項(xiàng)是(  )
A、細(xì)胞核與生物的遺傳和變異有關(guān)
B、細(xì)胞核與生命的連續(xù)性有關(guān)
C、細(xì)胞核與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
D、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所
考點(diǎn):細(xì)胞核的功能
專題:
分析:細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁.核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種 RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān).細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
解答: 解:A、細(xì)胞核與生物的遺傳和變異有關(guān),但不是其最本質(zhì)的功能,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞核與生命的連續(xù)性有關(guān),但不是其最本質(zhì)的功能,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞核與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),但不是其最本質(zhì)的功能,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,這是細(xì)胞核的功能最本質(zhì)的一項(xiàng),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲型血友病是由X染色體上的隱性基因?qū)е碌倪z傳病(H對(duì)h為顯性).圖1中兩個(gè)家系都有該血友病的發(fā)病史,Ⅲ-2和Ⅲ-3婚后生下一個(gè)性染色體組成是 XXY 的非血友病兒子(Ⅳ-2),家系中的其他成員性染色體組成均正常.

(1)根據(jù)圖1,
 
(填“能”或“不能”)確定Ⅳ-2兩條X染色體的來(lái)源;Ⅲ-4與一攜帶致病基因但表現(xiàn)正常女子結(jié)婚,其女兒患血友病的概率是
 

(2)兩家系的甲型血友病均由凝血因子Ⅷ(簡(jiǎn)稱 F8,即抗血友病球蛋白)基因堿基對(duì)缺失所致.為探明Ⅳ-2的病因,對(duì)家系的第Ⅲ、Ⅳ代成員F8基因的特異片段進(jìn)行了PCR擴(kuò)增,其產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示.請(qǐng)結(jié)合圖1,推斷出IV-2的基因型
 

(3)現(xiàn)Ⅲ-3 再次懷孕,產(chǎn)前診斷顯示胎兒(Ⅳ-3)細(xì)胞的染色體為44+XY;F8基因的PCR檢測(cè)結(jié)果如圖2所示,由此建議Ⅲ-3
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家兔皮下脂肪白色對(duì)黃色為顯性,將純種的白脂肪家兔與黃脂肪家兔雜交,產(chǎn)下的仔兔喂含有葉綠素的飼料時(shí),脂肪為白色,否則為黃色,這說明( 。
A、表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果
B、基因型相同,表現(xiàn)型一定不同
C、基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
D、表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意圖,若將該細(xì)胞置于清水中,下列敘述正確的是( 。
A、A的顏色逐漸變淺
B、細(xì)胞吸水能力不斷加強(qiáng)
C、A、B分別表示液泡和原生質(zhì)層
D、B與A長(zhǎng)度的比值不斷增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)是由基因所編碼.要表達(dá)出基因所編碼的蛋白質(zhì),關(guān)鍵是( 。
A、DNA的合成
B、DNA的復(fù)制
C、染色體的形成
D、轉(zhuǎn)錄和翻譯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

綠色植物光合作用過程的圖解如下:
據(jù)圖回答下列問題:
(1)B物質(zhì)是
 
,光反應(yīng)階段的場(chǎng)所是
 

(2)光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段提供了C
 
 和D
 

(3)(文)光合作用的意義在于,通過光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為J
 
中穩(wěn)定的化學(xué)能.
(4)(理)若將植物從光照處拿到黑暗處,C3的含量變化是
 
(上升、下降、不變).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、大腦皮層對(duì)四肢活動(dòng)的控制不經(jīng)過脊髓
B、意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制
C、大腦皮層H區(qū)發(fā)生障礙的患者聽不懂別人講話
D、條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用高倍鏡觀察時(shí)( 。
A、視野目標(biāo)增多
B、視野變亮
C、物鏡與載玻片的距離變小
D、物鏡與載玻片的距離變大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為生物體內(nèi)的某種化學(xué)反應(yīng),下列選項(xiàng)中符合該反應(yīng)類型的是(  )
A、合成反應(yīng)B、脫水反應(yīng)
C、水解反應(yīng)D、氧化分解反應(yīng)

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