下列關(guān)于種群的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、種群是生物進(jìn)化的基本單位
B、一個(gè)池塘中全部的魚(yú)是一個(gè)種群
C、一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因叫做種群的基因庫(kù)
D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
考點(diǎn)：種群的特征,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
專題：
分析：1、種群是指生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體．
2、基因庫(kù)是指一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因．
3、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．
解答： 解：A、種群是生物進(jìn)化的基本單位，A正確；
B、一個(gè)池塘中魚(yú)的種類不止一種，因此一個(gè)池塘中全部的魚(yú)不是一個(gè)種群，B錯(cuò)誤；
C、一個(gè)種群的全部個(gè)體所含有的全部基因叫做種群的基因庫(kù)，C正確；
D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查種群、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識(shí)記種群和基因庫(kù)的概念；識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家通過(guò)對(duì)線粒體研究發(fā)現(xiàn)，線粒體的進(jìn)化速度很快，線粒體上一個(gè)基因的突變速度大約是核基因的6～17倍．對(duì)該現(xiàn)象原因的分析正確的是（　�。�
A、線粒體內(nèi)含有豐富的有氧呼吸酶，產(chǎn)生大量的ATP，為基因突變提供更多的能量
B、線粒體DNA是單鏈，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易發(fā)生變異
C、線粒體中的基因突變對(duì)生物的生命活動(dòng)沒(méi)有影響，所以突變的基因容易保留下來(lái)
D、線粒體中的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，無(wú)核蛋白的保護(hù)，所以易受誘變因子的影響而發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色．現(xiàn)有4個(gè)純合品種：l個(gè)紫色（紫）、1個(gè)紅色（紅）、2個(gè)白色（白甲和白乙）．用這4個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)1：紫×紅，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫：1紅；
實(shí)驗(yàn)2：紅×白甲，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白；
實(shí)驗(yàn)3：白甲×白乙，F(xiàn)l表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；
實(shí)驗(yàn)4：白乙×紫，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白．
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：
（1）上述花色遺傳是由
 
對(duì)等位基因控制，遵循的遺傳定律是
 
．
（2）白甲和白乙的基因型分別是
 
和
 
．
（3）為了驗(yàn)證花色遺傳的特點(diǎn)，可將實(shí)驗(yàn)2（紅×白甲）得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系，觀察多個(gè)這樣的株系，則理論上，在所有株系中有
4
9
的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在德國(guó)發(fā)生可怕的“溶血性腸炎”事件導(dǎo)致多人死亡，引起這種疾病的元兇是發(fā)生變異的大腸桿菌．下列關(guān)于大腸桿菌的敘述正確的是（　　）
A、細(xì)胞中沒(méi)有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器
B、細(xì)胞中具有擬核，核內(nèi)有染色質(zhì)
C、構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)與植物細(xì)胞壁的成分不同，不含纖維素
D、大腸桿菌的DNA呈線形

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞數(shù)比為（　�。�
A、4：1B、3：1
C、2：1D、1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題：
I．某科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有些亞麻變種對(duì)不同亞麻銹菌有不同的專一抗性．例如，亞麻變種770B對(duì)銹菌24抗性，但對(duì)銹菌22是敏感的；另一亞麻變種Bomday對(duì)銹菌22有抗性，而對(duì)銹菌24敏感．假設(shè)亞麻變種對(duì)銹菌24及銹菌22是否有抗性分別由基因A、a和B、b控制．
為了判斷亞麻變種對(duì)這兩種銹菌的抗性基因是存在于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還是存在細(xì)胞核內(nèi)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①P♀抗銹菌24、不抗銹菌22的亞麻×不抗銹菌24、抗銹菌22的亞麻♂
②P♂抗銹菌24、不抗銹菌22的亞麻×不抗銹菌24、抗銹菌22的亞麻♀
請(qǐng)預(yù)期實(shí)驗(yàn)的結(jié)果并得出結(jié)論：
 

Ⅱ．母性效應(yīng)是指子代某一性狀的表型由母體的核基因型決定，而不受本身基因型的支配．具有相對(duì)形狀的親本作正反交時(shí)，F(xiàn)l總是表現(xiàn)出母本的性狀是母系遺傳，也可能是母性效應(yīng)．椎實(shí)螺是一種雌雄同體軟體動(dòng)物，一般通過(guò)異體受精繁殖，但若單獨(dú)飼養(yǎng)，也可進(jìn)行自體受精，其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分．現(xiàn)有純合的右旋（基因型DD）和左旋（基因型dd）椎實(shí)螺若干，請(qǐng)選擇一對(duì)親本，通過(guò)兩代交配，證明螺殼的旋轉(zhuǎn)方向符合母性效應(yīng)．（要求用遺傳圖解表示并加以簡(jiǎn)要說(shuō)明，可以省略配子類型）．
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

單克隆抗體具有很強(qiáng)特異性的直接原因是（　�。�
A、分子結(jié)構(gòu)具有特異性
B、基因結(jié)構(gòu)具有特異性
C、抗原的抗原決定簇具有特異性
D、合成場(chǎng)所的特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病．雜合子也會(huì)出現(xiàn)患病癥狀，但癥狀會(huì)輕于此病的純合子．如圖示該病的遺傳圖譜，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、Ⅱ4和Ⅱ5的遺傳信息傳遞規(guī)律有差異
B、Ⅱ5和Ⅱ6生正常男孩的概率為
1
4
C、若Ⅱ5同時(shí)為紅綠色盲攜帶者，Ⅱ6色覺(jué)正常，則他們生一個(gè)只患一種病的男孩的概率為
1
4
D、此病產(chǎn)生的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗腫瘤蛋白（且具有抗菌能力）．這種蛋白質(zhì)具有極強(qiáng)的抗菌能力，受到研究者重視．若臨床使用發(fā)現(xiàn)此蛋白質(zhì)對(duì)腫瘤確良好的療效，可以通過(guò)基因工程技術(shù)導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)進(jìn)行大量生產(chǎn)．其過(guò)程大體如下：

（1）在基因工程中，獲取目的基因的方法有
 
（至少寫(xiě)出兩種）．
（2）酶切此家蠅DNA分子和酶切質(zhì)粒時(shí)，所用的限制酶可以不同，但是產(chǎn)生的粘性末端要滿足
 
條件．
（3）將抗腫瘤基因?qū)氪竽c桿菌，并在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)產(chǎn)生了抗腫瘤蛋白，由于大腸桿菌
 
，因此在短時(shí)間內(nèi)就能獲得大量的抗腫瘤蛋白．
（4）細(xì)胞工程也可以將抗腫瘤蛋白臨床使用，下面是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①圖中A過(guò)程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是
 
細(xì)胞，要獲得能產(chǎn)生抗腫瘤蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞至少要經(jīng)過(guò)
 
次篩選．從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前，給小鼠注射的特定的物質(zhì)是
 
．
②圖中B過(guò)程是細(xì)胞融合，該過(guò)程需要用滅活的
 
、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo)．

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