14.美國(guó)科學(xué)家詹姆斯?羅斯曼(JamesE.Rothman)、蘭迪?謝爾曼(RandyW.Schekman)以及德國(guó)科學(xué)家托馬斯•聚德霍夫(Thomas C.Südhof),由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制,而共同獲得了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).囊泡在細(xì)胞內(nèi)主要是指由磷脂分子有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結(jié)構(gòu).細(xì)胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運(yùn)輸轉(zhuǎn)移主要通過(guò)囊泡進(jìn)行,如圖是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞纖維示意圖,請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,說(shuō)明細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì).除細(xì)胞膜外,具有生物膜的細(xì)胞器有1、3、7(填圖中標(biāo)號(hào)).
(2)生物大分子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式為胞吞和胞吐,這種運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性特點(diǎn).
(3)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱(chēng)之為細(xì)胞器.圖中所示細(xì)胞中能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)).詹姆斯?羅斯曼發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝,是由于囊泡膜表面有特殊的“識(shí)別代碼”,能識(shí)別相應(yīng)受體.這種“識(shí)別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(4)若此細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,胰島素合成到分泌出細(xì)胞經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是4、3、7、5(填圖中標(biāo)號(hào)),若要分離出這些結(jié)構(gòu),常用的方法是差速離心法.

分析 分析題圖:1為線(xiàn)粒體,2是核膜,3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、4是核糖體,5是細(xì)胞膜,6是中心體,7是高爾基體,據(jù)此答題.

解答 解:(1)脂溶性物質(zhì)容易穿過(guò)磷脂雙分子層,因此說(shuō)明細(xì)胞膜成分中有脂質(zhì),圖中[1]線(xiàn)粒體,[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng),[7]高爾基體具有生物膜.
(2)生物大分子進(jìn)出細(xì)胞膜方式為胞吞和胞吐,這種運(yùn)輸方式有生物膜的變形和融合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(3)能產(chǎn)生囊泡的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,生物膜上能起到特異性識(shí)別作用的物質(zhì)是糖蛋白.
(4)胰島素在[4]核糖體上合成,[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工后形成囊泡運(yùn)輸?shù)絒7]高爾基體做進(jìn)一步的修飾加工,再形成囊泡精[5]細(xì)胞膜分泌出細(xì)胞.
故答案為:
(1)脂質(zhì)    1、3、7
(2)胞吞和胞吐    流動(dòng)性
(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體   蛋白質(zhì)(糖蛋白)
(4)4、3、7、5    差速離心法

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生物進(jìn)化和生物多樣性的表述中正確的一項(xiàng)是( 。
A.一個(gè)物種的滅絕,會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化
B.物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
C.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程
D.生物多樣性指基因多樣性、物種多樣性和生物群落多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述不正確的是( 。
A.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B.在人和動(dòng)物皮下含量豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪
C.磷脂既是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,也是構(gòu)成核糖體等細(xì)胞器的重要成分
D.等量的脂肪和糖類(lèi)完全氧化分解,脂肪釋放的能量多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)例與細(xì)胞膜功能聯(lián)系最小的是( 。
A.抗體在細(xì)胞內(nèi)合成后分泌到細(xì)胞外
B.精子、卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
C.質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞不能繼續(xù)吸水
D.細(xì)胞內(nèi)的DNA和RNA不能流出細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞正常生命活動(dòng)的進(jìn)行離不開(kāi)能量,下列關(guān)于能源物質(zhì)的敘述正確的是(  )
A.三磷酸腺苷含三個(gè)高能磷酸鍵
B.糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì),因此糖類(lèi)都可以直接氧化分解提供能量
C.糖類(lèi)和脂肪都只含C、H、O三種元素,因此同質(zhì)量的糖類(lèi)和脂肪氧化分解釋放的能量也相等
D.蛋白質(zhì)氧化分解的產(chǎn)物不僅有只H2O和C02

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.用呼吸抑制酶處理紅細(xì)胞,下列物質(zhì)吸收量與圖相符的一組是(  )
A.B.C.D.

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6.圖中a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過(guò)程.下列敘述正確的而是( 。
A.a過(guò)程需要的原料為四種核糖核苷酸
B.分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b和c過(guò)程,不能進(jìn)行a過(guò)程
C.轉(zhuǎn)運(yùn)1號(hào)氨基酸的RNA含有起始密碼子序列
D.在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行b過(guò)程的基因存在差異

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3.如圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程示意圖.其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.載體■和載體◆的單體相同,但結(jié)構(gòu)有差異
B.鈉離子進(jìn)入此細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C.葡萄糖進(jìn)出此細(xì)胞的方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散
D.低溫和高溫對(duì)葡萄糖進(jìn)出此細(xì)胞都會(huì)產(chǎn)生影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.能無(wú)限增殖B.易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移
C.代謝減弱D.會(huì)受環(huán)境因素誘發(fā)

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