10.如表是篩選異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方.
   KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
FeCl30.1g
X1g
維生素微量
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL
(1)苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌,此培養(yǎng)基中的成分X除為目的菌提供能源外,還能提供碳源、氮源,該培養(yǎng)基從作用看屬于選擇培養(yǎng)基.制備固體培養(yǎng)基時(shí)調(diào)節(jié)pH在融化步驟后.
(2)如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖,則獲得圖乙效果的接種方法是平板劃線法.運(yùn)用圖甲所示接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落常常比活菌的實(shí)際數(shù)目偏低.其理由是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落.
(3)運(yùn)用圖丙方法計(jì)數(shù)時(shí),已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16個(gè)小格組成,容納液體的總體積為0.4mm3,觀察到圖中計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e 5個(gè)中格共有目的菌80個(gè),則1mL樣液中約有目的菌106個(gè).

分析 1、培養(yǎng)基按功能分:

種類制備方法特征用途
選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)成分根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計(jì)的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌
鑒別培養(yǎng)基加入某種試劑或化學(xué)藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng),產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計(jì)鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌
2、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng).在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落.
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落.

解答 解:(1)培養(yǎng)基的基本成分包括水、無機(jī)鹽、碳源和氮源,因此此培養(yǎng)基中的成分X除為目的菌提供能源外,還能提供碳源、氮源;該培養(yǎng)基以苯胺為唯一碳源和氮源,因此該培養(yǎng)基從作用看屬于選擇培養(yǎng)基.制備固體培養(yǎng)基的步驟為:計(jì)算、稱量、融合、調(diào)pH、滅菌和倒平板.
(2)接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,圖甲采用的稀釋涂布平板法,圖乙采用的是平板劃線法.由于當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落,因此運(yùn)用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落常常比活菌的實(shí)際數(shù)目偏低.
(3)運(yùn)用圖丙方法計(jì)數(shù)時(shí),已知每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16個(gè)小格組成,容納液體的總體積為0.4mm3,觀察到圖中計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e 5個(gè)中格共有目的菌80個(gè),則1mL樣液中約有目的菌80×$\frac{25}{5}$×$\frac{1000}{0.4}$=106個(gè).
故答案為:
(1)碳源、氮源        選擇     融化
(2)平板劃線法    偏低   當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落
(3)106

點(diǎn)評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記培養(yǎng)基的成分、種類及功能;識記接種微生物常用的兩種方法;識記計(jì)數(shù)微生物常用的方法及注意事項(xiàng),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.胰腺癌是一種常見的消化道惡性腫瘤,近年來其發(fā)病率呈上升趨勢,已成為我國常見十大惡性腫瘤之一.葡萄、花生中富含一種化合物白藜蘆醇,有人認(rèn)為白藜蘆醇對癌細(xì)胞有一定的影響,現(xiàn)欲探究白藜蘆醇對胰腺癌的影響,請使用下列材料和用具設(shè)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn).
材料和用具:人胰腺癌細(xì)胞、白藜蘆醇母液、細(xì)胞全營養(yǎng)培養(yǎng)液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡、生理鹽水、細(xì)胞培養(yǎng)瓶
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯坎煌瑵舛鹊陌邹继J醇和培養(yǎng)時(shí)間對人胰腺癌細(xì)胞增殖的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)思路
①用白藜蘆醇母液和生理鹽水配制成濃度為15、30和60umol.L-1的白藜蘆醇溶液.
②取細(xì)胞數(shù)量相對值為2.4的人胰腺癌細(xì)胞隨機(jī)均分為4組,并編號.(每組3個(gè)培養(yǎng)瓶)
③將每組人胰腺癌細(xì)胞和等量且適量細(xì)胞全營養(yǎng)培養(yǎng)液放入細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,然后在實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)瓶中加入等量不同濃度的白藜蘆醇溶液,對照組培養(yǎng)瓶中加入等量生理鹽水.在相同且適宜條件下培養(yǎng).
④培養(yǎng)至24、48、72小時(shí)時(shí)取每組一個(gè)培養(yǎng)瓶中樣液用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下觀察胰腺癌細(xì)胞的數(shù)量并記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示
①實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明白藜蘆醇能抑制人胰腺癌細(xì)胞的增殖,且隨濃度增大和培養(yǎng)時(shí)間增加,抑制作用增強(qiáng)..

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.已知油菜種子的高油與低油為一對相對性狀(由等位基因D、d 控制),黃粒與褐粒為另一對相對性狀(由等位基因H、h控制).回答下列問題:
(1)現(xiàn)有高油黃粒、高油褐粒、低油黃粒、低油褐粒種子若干(均為純合子),已知高油和低油這對相對性狀由一對染色體上的一對等位基因控制且為完全顯性,但不能確定這對相對性狀的顯隱性關(guān)系,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交方案,通過一代雜交實(shí)驗(yàn)就能確定這對相對性狀的顯隱性關(guān)系.選用的雜交組合是(只需寫出雜交方案的親本性狀組合):高油×低油.
(2)通過實(shí)驗(yàn)確定了低油對高油為顯性,黃粒對褐粒為顯性,為進(jìn)一步確定這兩對性狀的遺傳是否遵循孟德爾的自由組合規(guī)律,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的雜交實(shí)驗(yàn)加以說明(用遺傳圖解加文字說明).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.草原生態(tài)系統(tǒng)是以多種草本植物為主體的生物群落與其環(huán)境構(gòu)成的功能統(tǒng)一體,不僅是重要的畜牧業(yè)生產(chǎn)基地,而且是重要的生態(tài)屏障.回答下列問題:
(1)碳在草原生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)利用的動力是能量,它在生物群落中沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動.
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性小于森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,原因是草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單(或動植物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單),從能量流動的角度分析,草原放牧體現(xiàn)的生物學(xué)意義是合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能址流動的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠,放牧的牲畜?shù)量不能超過環(huán)境容納量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.基因突變、基因重組與染色體變異可以為洋蔥的進(jìn)化提供原材料
B.一般來說維持森林生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量
C.用秋水仙素處理單倍體植株的幼苗均能得到純合子
D.群落的演替達(dá)到相對穩(wěn)定階段后,一般情況下物種組成不再發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.豌豆種子的圓;騌1插入一段DNA序列形成基因R2.下列敘述正確的是(  )
A.顯微鏡下可觀察到R2的長度較R1
B.這種變異可能導(dǎo)致翻譯過程提前終止
C.一定會導(dǎo)致豌豆的種子形狀發(fā)生改變
D.正常情況下配子中同時(shí)含有R1和R2基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖示為滲透作用裝置,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置中溶液A、B、a、b的濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時(shí)間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2,如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后( 。
A.h1>h2   Ma>MbB.h1>h2    Ma<MbC.h1<h2   Ma>MbD.h1<h2    Ma<Mb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,A、B、C、D、E、F各代表一個(gè)生物種群,則以下說法中錯(cuò)誤的共有(  )
①該圖表示一個(gè)生物群落
②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%~20%
③E和F存在著地理隔離和生殖隔離
④若D種群為增長型年齡組成,則E種群密度有可能逐漸增大.
A.一種B.兩種C.三種D.四種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在養(yǎng)雞場里,若要得到10000只小雞,從理論上推算,至少需要卵原細(xì)胞和精原細(xì)胞個(gè)數(shù)各為( 。
A.10000和2500B.2500和10000C.10000和40000D.40000和10000

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