14.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞核、線粒體和葉綠體的共同點(diǎn)( 。
A.具有雙層膜B.能合成ATPC.都含有RNAD.都含有DNA

分析 線粒體與葉綠體的相同點(diǎn):
1、都含有遺傳物質(zhì)DNA和RNA,均稱為是半自主性的細(xì)胞器;
2、都是雙層膜結(jié)構(gòu);
3、都能產(chǎn)生ATP;
4、都是能量轉(zhuǎn)換器;
細(xì)胞核具有核膜,核膜是雙層膜,細(xì)胞核內(nèi)含有DNA、核仁、染色質(zhì).

解答 解:A、細(xì)胞核、線粒體與葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、ATP是直接能源物質(zhì),線粒體與葉綠體中均會(huì)合成ATP,但是細(xì)胞核不能合成ATP,B正確;
C、細(xì)胞核、線粒體與葉綠體中都具有DNA和RNA,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞核、線粒體與葉綠體中都具有DNA和RNA,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞核、線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)和功能上的異同點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力和區(qū)分比較能力,屬于簡(jiǎn)單題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長(zhǎng)春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010秋•淮安期末)在觀察細(xì)胞有絲分裂過程中,分辨染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期為( )

A.前期 B.中期 C.后期 D.末期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是(  )
①孟德爾進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn),提出遺傳定律  
②薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上  
④科學(xué)家獲得不同形態(tài)的細(xì)胞器  
⑤研究分泌蛋白的形成過程.
A.①假說-演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 ④差速離心法 ⑤對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
B.①假說-演繹法 ②類比推理法 ③假說-演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標(biāo)記法
C.①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③假說-演繹法 ④離心 ⑤對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
D.①類比推理法 ②假說-演繹法 ③類比推理法 ④對(duì)比分析法 ⑤同位素標(biāo)記法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)圖示的說法,不正確的是(  )
A.若Q表示種群密度,abcd表示四個(gè)小型的野生生物種群,種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是c
B.若Q表示物種豐富度,abcd表示不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為badc
C.若Q表示營養(yǎng)級(jí)的能量值,abcd表示四種生物,則由他們組成的食物鏈中,b所處的營養(yǎng)級(jí)最高
D.若Q表示基因多樣性,abcd表示四種不同的植物,在劇烈變化的環(huán)境中最易淘汰的是b

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.下列調(diào)節(jié)過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用的是(  )
A.炎熱時(shí)皮膚毛細(xì)血管舒張
B.飲水不足時(shí),抗利尿激素的分泌會(huì)增加
C.火災(zāi)過后,森林中種群密度先降后升
D.湖泊受污染后,魚體死亡進(jìn)一步加重污染

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是( 。
A.生物體與外界進(jìn)行氣體交換B.分解有機(jī)物和釋放能量
C.生物體進(jìn)行能量轉(zhuǎn)移和利用D.進(jìn)行ADP與ATP的轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述正確的是( 。
A.蘋果樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落
B.用生長(zhǎng)素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體的無子番茄
C.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
D.光照等環(huán)境因子的變化會(huì)引起植物激素合成等的變化,進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長(zhǎng)春市凈月校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•鹽城模擬)關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖

B.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增加

C.細(xì)胞衰老意味著生物個(gè)體的死亡

D.細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.相同功能的蛋白質(zhì)分子含有的氨基酸數(shù)量相同
B.有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸都只含有一個(gè)氨基一個(gè)羧基
D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

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同步練習(xí)冊(cè)答案