圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖，下列說法正確的是

A．①過程中無紡錘體的出現(xiàn)，但仍會出現(xiàn)染色體的一系列變化

B．在②過程中，染色體與核DNA分子在數(shù)目上始終保持一致

C．②過程在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性

D．③過程中具有2個細(xì)胞周期，精原細(xì)胞以②或③的方式增殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有兩個生物興趣小組分別對探究酵母菌呼吸作用方式進(jìn)行了如下實驗．請回答：
（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2．現(xiàn)提供若干套（每套無有數(shù)個）實驗裝置，如圖Ⅰ（A～D）所示：

請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（如實驗需要，序號可重復(fù)使用）．有氧條件下：c→a→b；無氧條件下d→b．                                            
（2）乙興趣小組利用酵母菌培養(yǎng)液（營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖）、帶線皮塞的錐形瓶兩只，100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等實驗材料和用具，按圖Ⅱ所示安裝好，探究酵母菌所進(jìn)行的呼吸作用類型．若期待得到準(zhǔn)確的實驗結(jié)論，還必須設(shè)計另一個人實驗，設(shè)計如下（該裝置編號為Ⅲ）：裝置III同裝置II，用等量的清水代替NaOH溶液，其它相同．
（3）若將上述裝置Ⅱ和Ⅲ均置于充分有氧條件下，發(fā)現(xiàn)Ⅱ裝置10分鐘內(nèi)向左移動了8個單位，而Ⅲ裝置在相同時間向右移動了1個單位，則酵母菌培有氧呼吸速率為每分鐘0.9個單位．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)調(diào)查了一個家系，確定患有某種遺傳�。摷蚁档木唧w情況為：一對夫婦均正常，丈夫的父母均正常，妻子的父親完全正常，母親是攜帶者，丈夫的妹妹患有該�。@對夫婦所生的兩個正常孩子都是純合子的概率是（　　）
A．$\frac{1}{16}$B．$\frac{1}{9}$C．$\frac{25}{121}$D．$\frac{36}{121}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有研究表明并非所有腫瘤細(xì)胞都能無限制生長．腫瘤細(xì)胞生長、轉(zhuǎn)移和復(fù)發(fā)的待點與干細(xì)胞的基本待性十分相似．下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A．干細(xì)胞分化形成各種組織、器官體現(xiàn)細(xì)胞具有全能性
B．腫瘤細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)移的直接原因是細(xì)胞內(nèi)的糖蛋白減少
C．采用放療、化療等常規(guī)手段必然導(dǎo)致癌細(xì)胞凋亡
D．定向殺死與腫瘤直接相關(guān)的致癌遺傳物質(zhì)是治療的關(guān)鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．以下有關(guān)紫色洋蔥的說法合理的是（　�。�
A．紫色洋蔥外表皮是觀察DNA和RNA分布的理想材料
B．紫色洋蔥可作為食材體現(xiàn)生物多樣性的間接價值
C．觀察滴加清水的紫色洋蔥外表皮臨時裝片可看到細(xì)胞有較大的無色細(xì)胞質(zhì)
D．紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞可發(fā)生染色體變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品﹣姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學(xué)將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15min，看其是否會凝固，結(jié)果如下表：

注：用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固

根據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的結(jié)果，下列表述不正確的是

A．推測新鮮姜汁含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成凝固狀態(tài)

B．20℃和100℃時酶的活性低，是因為酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性

C．將等量姜汁在不同溫度下保溫再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準(zhǔn)確度

D．60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-201吉林長春外國語學(xué)校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在豌豆中，高莖（D）對矮莖（d）為顯性，現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G 7株豌豆進(jìn)行雜交，實驗結(jié)果如下表：

（1）寫出A、B、C、D、E、F、G的基因型。

A B C D E F G

（2）實驗結(jié)果中，高莖純合體株數(shù)為多少？ 。占高莖總數(shù)的百分之幾？ 。

（3）實驗結(jié)果所得植株中，性狀能穩(wěn)定遺傳和不能穩(wěn)定遺傳的比數(shù)為多少？ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-201吉林長春外國語學(xué)校高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于同源染色體的說法最準(zhǔn)確的是（ ）

A．形態(tài)大小相同 B．所含基因相同

C．減數(shù)分裂時可以聯(lián)會 D．含有等位基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016湖南師范大學(xué)附屬高一下第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關(guān)系，此細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（ ）

A．中心粒移向兩極 B．著絲點分裂

C．細(xì)胞膜向內(nèi)陷 D．DNA分子進(jìn)行復(fù)制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案