【題目】我國(guó)肝損傷病的發(fā)生率較高。據(jù)研究,不同濃度的胰島素對(duì)減緩肝細(xì)胞損傷有保護(hù)作用,且胰島素濃度越高保護(hù)作用越強(qiáng)。LPS是一種導(dǎo)致肝損傷的常見物質(zhì)(用生理鹽水配制),F(xiàn)欲以大鼠為材料驗(yàn)證上述結(jié)論,回答下列問題:
(1)材料制備:
①肝細(xì)胞懸液的制備:取某健康幼年大鼠的肝臟,適宜條件下取出剪碎再用______________酶消化,經(jīng)多次洗滌離心處理得到分散的肝細(xì)胞,加入適宜的細(xì)胞培養(yǎng)液置于卡氏瓶和CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行______________培養(yǎng),將培養(yǎng)得到的肝細(xì)胞懸液隨機(jī)分為5組,編號(hào)為A—E,每組均需再____________________________,置于相同且適宜的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)備用。
②胰島素溶液:用生理鹽水配制低、中、高三種濃度的胰島素溶液,分別加入到C、D、E組的肝細(xì)胞懸液中。
(2)實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果預(yù)期:
①A組作為空白對(duì)照組,則往B、C、D、E組還需加入等量的______________。
②若本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果用細(xì)胞存活率作為檢測(cè)指標(biāo),各組的存活細(xì)胞數(shù)先用_________測(cè)出OD值,然后計(jì)算各組的細(xì)胞存活率。細(xì)胞存活率=該組OD值/A組OD值×100%,不考慮細(xì)胞死亡對(duì)OD值的影響。
③用柱形圖表示各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____。
(3)實(shí)驗(yàn)從細(xì)胞水平分析推測(cè)胰島素對(duì)減緩肝細(xì)胞損傷的機(jī)理可能有______________(至少寫出二點(diǎn))。
【答案】胰蛋白 原代 設(shè)多個(gè)重復(fù)樣液 LPS 比色計(jì)(或比濁計(jì)、分光光度計(jì)) 促進(jìn)細(xì)胞分裂 延緩細(xì)胞凋亡
【解析】
分析題文描述可知:該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證不同濃度的胰島素對(duì)減緩肝細(xì)胞損傷有保護(hù)作用,且胰島素濃度越高保護(hù)作用越強(qiáng),自變量為不同濃度的胰島素,因變量是肝細(xì)胞的損傷程度,可以用細(xì)胞的存活率來表示。為了使實(shí)驗(yàn)更具有科學(xué)性,需要設(shè)置空白對(duì)照組和不加胰島素且經(jīng)LPS作用后的對(duì)照組。據(jù)此結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循的對(duì)照原則、等量性原則、重復(fù)原則等分析解答相關(guān)問題。
(1)材料制備:依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則,首先應(yīng)借助動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)過程制備肝細(xì)胞懸液并分組編號(hào),其操作過程為:取某健康幼年大鼠的肝臟,適宜條件下取出剪碎再用胰蛋白酶消化,經(jīng)多次洗滌離心處理得到分散的肝細(xì)胞,加入適宜的細(xì)胞培養(yǎng)液置于卡氏瓶和CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行原代培養(yǎng),將培養(yǎng)得到的肝細(xì)胞懸液隨機(jī)分為5組,編號(hào)為A—E,每組均需再設(shè)置多個(gè)重復(fù)樣液,置于相同且適宜的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)備用。
(2 )實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果預(yù)期:
①依據(jù)題文描述可知,若A組作為空白對(duì)照組,則A組應(yīng)為正常的肝細(xì)胞,而B、C、D、E組應(yīng)為受到損傷的肝細(xì)胞,所以需要往B、C、 D、E組加入等量的LPS。
②若本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果用細(xì)胞存活率作為檢測(cè)指標(biāo),依據(jù)計(jì)算公式“細(xì)胞存活率=該組OD值/A組OD值×100%”可知:需要先用比色計(jì)測(cè)出各組的OD值。
③因該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),其結(jié)論是已知的,即不同濃度的胰島素對(duì)減緩肝細(xì)胞損傷有保護(hù)作用,且胰島素濃度越高保護(hù)作用越強(qiáng),所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測(cè)的各組細(xì)胞存活率由大到小依次是A組>E組>D組>C組>B組。反映各組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的柱形圖見答案。
(3)從細(xì)胞水平分析推測(cè):胰島素可能通過延緩細(xì)胞分裂、延緩細(xì)胞凋亡等來減緩肝細(xì)胞損傷。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)酸性磷酸酶是某細(xì)胞器的標(biāo)志酶,正是對(duì)這種酶的定位研究發(fā)現(xiàn)了該細(xì)胞器;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)酸性磷酸酶存在于____________中,參與分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌。
(2)科學(xué)家用____________法提取該細(xì)胞器,并將其分別置于蒸餾水和等滲蔗糖溶液中,來檢測(cè)溶液中酸性磷酸酶的含量,結(jié)果如下圖所示。曲線A表示該細(xì)胞器置于____________中,酸性磷酸酶含量在01.5 h增加的原因是________________________。
(3)肌苷酸是魚體內(nèi)重要的鮮味物質(zhì),酸性磷酸酶導(dǎo)致魚肉鮮味下降的原因可能是____________;酸性磷酸酶也可促進(jìn)脂見肪細(xì)胞生成,據(jù)此我們可通過____________(填“提高”或“抑制”)該酶的活性來治療人類肥胖癥。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2是蛙種群的能量流動(dòng)示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中,碳以CO2的形式進(jìn)行傳遞的過程有①②③④⑤⑥⑦
B.圖1中,乙能加快碳循環(huán),甲和丙是完成碳循環(huán)的必備成分
C.圖2中,蛙屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),對(duì)應(yīng)圖1中的乙
D.圖2中,③所含的能量都屬于蛙的同化量,最終會(huì)通過熱能散失
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【題目】近年來煙草葉綠體基因工程在提高光合效率、抗性和品質(zhì)等方面取得了研究進(jìn)展。下圖是將擬南芥果糖1,6-二磷酸醛縮酶基因(簡(jiǎn)稱“醛縮酶基因”)轉(zhuǎn)人煙草葉綠體基因組的部分流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖同答下列問題:
(1)在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是_______圖1中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增擬南芥醛縮酶基因時(shí),應(yīng)選用的引物是_______。
(2)圖2重組質(zhì)粒中未標(biāo)注出的必需元件還有____,構(gòu)建該重組質(zhì)料用的限制性核酸內(nèi)切酶有_______。
(3)將擬南芥醛縮酶基因?qū)藷煵萑~綠體基因組時(shí),一般將含有目的基因的質(zhì)粒包裹在金粉上,通過轟擊進(jìn)入葉綠體中,這種方法稱為_______,葉綠體基因組中存在基因區(qū)和基因間隔區(qū),應(yīng)將目的基因?qū)肴~綠體基因組中的基因間隔區(qū),其原因是____。
(4)檢測(cè)目的基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是_______,該項(xiàng)技術(shù)用到的基因探針的制作方法是:在____上用放射性同位素等做標(biāo)記。
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【題目】在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),BrdU會(huì)取代胸苷摻入到新合成的鏈中,形成BrdU標(biāo)記鏈。當(dāng)用某種熒光染料對(duì)復(fù)制后的染色體進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)含半標(biāo)記DNA(一條鏈被標(biāo)記)的染色單體發(fā)出明亮熒光,含全標(biāo)記DNA(兩條鏈均被標(biāo)記)的染色單體熒光被抑制(無明亮熒光)。若將一個(gè)細(xì)胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)到第三個(gè)細(xì)胞周期的中期進(jìn)行染色并觀察。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是
A. 1/2的染色體熒光被抑制 B. 1/4的染色單體發(fā)出明亮熒光
C. 全部DNA分子被BrdU標(biāo)記 D. 3/4的DNA單鏈被BrdU標(biāo)記
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【題目】如圖是某種雌激素分泌及作用機(jī)制模式圖。據(jù)圖分析不正確的是( )
A.據(jù)圖可知雌激素的受體存在于細(xì)胞內(nèi)
B.雌激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
C.導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體差異的直接原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同
D.雌激素是通過影響DNA的復(fù)制過程來影響細(xì)胞代謝的
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【題目】某細(xì)菌的一個(gè)質(zhì)粒中,有甲、乙、丙等基因。下圖表示用限制性內(nèi)切酶處理這種質(zhì)粒后得到的片段。下列幾組敘述中,正確的是( )
①基因甲、乙、丙的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
②若利用某種藥物阻止了基因甲的表達(dá),則基因乙、丙也將不能表達(dá)
③基因甲、乙、丙中,都有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn),有利于基因的表達(dá)
④若基因甲控制合成了m個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),則甲至少有3m個(gè)堿基
A.①④B.①③C.②④D.②③
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【題目】2019年我國(guó)豬肉價(jià)格持續(xù)上漲,這與非洲豬瘟有關(guān)。12月以來,武漢發(fā)現(xiàn)不明原因人新型肺炎。豬瘟和人肺炎都是傳染病。傳染病是由一定的病原體引起的。應(yīng)對(duì)傳染病目前最好的辦法仍然是接種疫苗。研制疫苗首先要確定其病原體。
(1)如果從病豬(病人)臨床樣本中分離到的病原體不能在普通的培養(yǎng)基上培養(yǎng),只能在______________內(nèi)完成代謝和繁殖,則該病原體屬于病毒。下圖左下角所示的病菌屬于_____(細(xì)菌/真菌)。細(xì)菌和真菌在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是細(xì)菌細(xì)胞沒有:____________________________。
(2)抗原抗體檢測(cè)是目前人和動(dòng)物樣本的常用檢測(cè)方法。常見的檢測(cè)樣品種類包括檢測(cè)抗原和抗體兩種。對(duì)送檢樣品進(jìn)行抗原、抗體檢測(cè)依賴于________________與_______________發(fā)生的特異性結(jié)合。檢測(cè)時(shí)用的抗體可以利用_______________的方法來制備。
(3)經(jīng)過幾十年的努力,疫苗已經(jīng)發(fā)展了三代,下圖是三代疫苗的制作原理示意圖。
a疫苗Ⅰ的制作通常是對(duì)特定的病菌或病毒進(jìn)行滅活或減毒處理,這一一處理的關(guān)鍵是要保持病菌或病毒的___________
A.?dāng)?shù)量 B.毒力 C.侵染力 D.抗原結(jié)構(gòu)。
b在上圖所示的疫苗制備過程中,通常需要用到限制酶的過程是_____。(填圖中編號(hào))
c激活免疫系統(tǒng)的是病原菌或病毒的抗原結(jié)構(gòu),在疫苗Ⅱ和接種疫苗Ⅲ兩種情況中,直接合成抗原的細(xì)胞分別是_____________和___________。
(4)如上圖,DNA疫苗是直接將編碼保護(hù)性抗原的基因,通過體外重組與質(zhì)粒結(jié)合,直接肌肉注射,從而使動(dòng)物(人)體獲得免疫力。若將來研發(fā)出豬瘟病毒的DNA疫苗,接種疫苗的豬是否可以稱為轉(zhuǎn)基因豬? ___________(是/否),為什么? ___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.通過⑥可判斷該生物是低等植物
B.③是脂肪和蛋白質(zhì)的合成及加工車間
C.DNA聚合酶與DNA通過②的方向相反
D.若標(biāo)記某種氨基酸,則標(biāo)記物可出現(xiàn)在④③⑦⑤
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