【題目】某細(xì)菌的一個質(zhì)粒中,有甲、乙、丙等基因。下圖表示用限制性內(nèi)切酶處理這種質(zhì)粒后得到的片段。下列幾組敘述中,正確的是(

①基因甲、乙、丙的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

②若利用某種藥物阻止了基因甲的表達(dá),則基因乙、丙也將不能表達(dá)

③基因甲、乙、丙中,都有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn),有利于基因的表達(dá)

④若基因甲控制合成了m個氨基酸組成的蛋白質(zhì),則甲至少有3m個堿基

A.①④B.①③C.②④D.②③

【答案】B

【解析】

原核細(xì)胞中基因與真核細(xì)胞中基因的異同:

原核細(xì)胞的基因

真核細(xì)胞的基因

不同點(diǎn)

編碼區(qū)連續(xù);結(jié)構(gòu)簡單

編碼區(qū)間隔、不連續(xù);結(jié)構(gòu)復(fù)雜

相同點(diǎn)

都有編碼區(qū)和非編碼區(qū),在非編碼區(qū)都有調(diào)控遺傳信息表達(dá)的核苷酸序列,在編碼區(qū)上游都有與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)(啟動子)

①孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物核基因的遺傳,而基因甲、乙、丙是原核細(xì)胞中質(zhì)粒上的基因,因此它們的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律,①正確;

②基因的表達(dá)具有獨(dú)立性,基因甲的表達(dá)與否不會干擾基因乙、丙的表達(dá),②錯誤;

③基因分為編碼區(qū)和非編碼區(qū),編碼區(qū)上游有啟動子,是RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn),因此基因甲、乙、丙中都有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn),有利于基因的表達(dá),也為RNA的干擾提供了可能,③正確;

④原核細(xì)胞基因的結(jié)構(gòu)也分為編碼區(qū)和非編碼區(qū),編碼區(qū)是連續(xù)的,轉(zhuǎn)錄時只轉(zhuǎn)錄DNA一條鏈上的信息,翻譯時mRNA上每相鄰的三個堿基對應(yīng)一個氨基酸,因此若基因甲控制合成了m個氨基酸組成的蛋白質(zhì)時,則甲至少有6m個堿基,④錯誤。

綜上分析,B符合題意,ACD不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某一哺乳動物生殖發(fā)育過程中不同細(xì)胞的分裂方式示意圖,下列敘述中正確的是

A. ①②③④細(xì)胞中同源染色體分別有4、2、2、2對

B. ②所處的時期發(fā)生交叉互換,可能形成4種不同類型的生殖細(xì)胞

C. ①細(xì)胞在分裂末期形成細(xì)胞板,分裂成兩個子細(xì)胞

D. 一般不用該生物的性腺作為觀察分裂的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病在人體不同階段的發(fā)病風(fēng)險如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. ①②③所指遺傳病在青春期的患病率很低

B. 羊膜腔穿刺的檢查結(jié)果可用于診斷①所指遺傳病

C. ②所指遺傳病受多個基因和環(huán)境因素影響

D. 先天性心臟病屬于③所指遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國肝損傷病的發(fā)生率較高。據(jù)研究,不同濃度的胰島素對減緩肝細(xì)胞損傷有保護(hù)作用,且胰島素濃度越高保護(hù)作用越強(qiáng)。LPS是一種導(dǎo)致肝損傷的常見物質(zhì)(用生理鹽水配制),F(xiàn)欲以大鼠為材料驗(yàn)證上述結(jié)論,回答下列問題:

1)材料制備:

①肝細(xì)胞懸液的制備:取某健康幼年大鼠的肝臟,適宜條件下取出剪碎再用______________酶消化,經(jīng)多次洗滌離心處理得到分散的肝細(xì)胞,加入適宜的細(xì)胞培養(yǎng)液置于卡氏瓶和CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行______________培養(yǎng),將培養(yǎng)得到的肝細(xì)胞懸液隨機(jī)分為5組,編號為A—E,每組均需再____________________________,置于相同且適宜的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)備用。

②胰島素溶液:用生理鹽水配制低、中、高三種濃度的胰島素溶液,分別加入到C、D、E組的肝細(xì)胞懸液中。

2)實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果預(yù)期:

A組作為空白對照組,則往BC、DE組還需加入等量的______________。

②若本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果用細(xì)胞存活率作為檢測指標(biāo),各組的存活細(xì)胞數(shù)先用_________測出OD值,然后計(jì)算各組的細(xì)胞存活率。細(xì)胞存活率=該組OD值/AOD值×100%,不考慮細(xì)胞死亡對OD值的影響。

③用柱形圖表示各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____。

3)實(shí)驗(yàn)從細(xì)胞水平分析推測胰島素對減緩肝細(xì)胞損傷的機(jī)理可能有______________(至少寫出二點(diǎn))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用是整個生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ);卮鹣铝袉栴}:

1)為研究光合作用中碳的同化與去向,用________CO2供給小球藻,每隔一定時間取樣,用煮沸的甲醇?xì)⑺佬∏蛟,提取并分離被標(biāo)記的化合物。根據(jù)標(biāo)記化合物出現(xiàn)的時間,最先檢測到的是三碳化合物。猜測此三碳化合物是CO2與某一個二碳分子結(jié)合生成的,但當(dāng)________后,發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,由此推知固定CO2的物質(zhì)不是二碳分子。

2)在“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動中,選用某植物幼苗,用含有100mmol/L NaCl的完全營養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng),測定其光合作用速率和氣孔導(dǎo)度,結(jié)果如圖所示。

本實(shí)驗(yàn)可推出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______________________。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了前后自身對照,還可設(shè)置________作為空白對照。測量光合作用速率的指標(biāo)除本實(shí)驗(yàn)采用的之外,還可采用________________(答出兩點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為北美某濕地草原澤鵟種群數(shù)量與田鼠種群數(shù)量隨時間變化的曲線圖,圖中陰影部分表示DDT( 一種農(nóng)藥)處理時間。下列相關(guān)說法錯誤的是(

A.兩種生物的種間關(guān)系可能是捕食關(guān)系

B.兩種生物的種間關(guān)系不可能是互利共生關(guān)系

C.1964年到1969年間田鼠的出生率始終大于死亡率

D.DDT的噴灑對草原澤鵟種群數(shù)量變化的影響大于對田鼠的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示正在進(jìn)行減數(shù)分裂的某動物細(xì)胞,該動物基因型為AaBb,則以下敘述錯誤的是(  )

A.由圖可知該動物為雌性,該細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞

B.此時染色體數(shù)目:姐妹染色單體數(shù)目:DNA分子數(shù)=1:2:2

C.圖中細(xì)胞有兩對同源染色體,但沒有四分體

D.該細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可產(chǎn)生一個卵細(xì)胞,基因型為ABAb、aBab

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列垂體細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩剑淮嬖诘氖?/span>

A.CO2:線粒體基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞外

B.RNA聚合酶(核內(nèi)酶):核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞核

C.葡萄糖:細(xì)胞外細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體

D.生長激素:核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個不含放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀,共含有m個堿基,其中有a個胸腺嘧啶)放在含有32P標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,檢測到如圖Ⅰ、Ⅱ兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是(

A.DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ兩種類型,比例為13

B.DNA復(fù)制后分配到兩個子細(xì)胞時,其上的基因遵循基因分離定律

C.復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是

D.復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈數(shù)為2n+1 -2

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