17.分析關(guān)于科學(xué)探究的資料,回答下列問題.
【研究背景】蝌蚪遭遇捕食者攻擊時(shí),尾部會(huì)發(fā)生不同程度的損傷
【問題提出】尾損傷是否影響蝌蚪的游泳速度?
【研究假設(shè)】輕微尾損傷對(duì)游泳速度不會(huì)有明顯的影響.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
(1)采集某地多個(gè)水塘中特定發(fā)育期的林蛙蝌蚪回實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng).對(duì)在多個(gè)水塘中采取的最合理解釋是C.
A.?dāng)U大樣本數(shù)量      B.增加樣本種類
C.增加取樣隨機(jī)性    D.均衡性別比例
(2)為使蝌蚪更好地適應(yīng)飼養(yǎng)箱環(huán)境,控制因素應(yīng)包括AD(多選)
A.水溫    B.室溫       C.濕度     D.水生植物
(3)選尾部完整的蝌蚪,統(tǒng)一編號(hào)后分為三組,用于尾損傷處理.分組的最重要依據(jù)是尾長(zhǎng)和游泳速度(從下列關(guān)鍵詞中選擇).
蝌蚪顏色     尾長(zhǎng)      來源地   游泳速度      蝌蚪編號(hào)
根據(jù)尾損傷處理情況,將上述三組蝌蚪命名為輕微損傷組(QW)、嚴(yán)重?fù)p傷組(YZ)、對(duì)照組(不損傷,CO),帶傷口愈合后進(jìn)行后續(xù)試驗(yàn).
【數(shù)據(jù)采集】記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),包括編號(hào)、組別、原始尾長(zhǎng)、斷尾前游泳速度(v1)、斷尾后尾長(zhǎng)以及斷尾后游泳速度(v2).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】
(4)圖1所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方式中,能支持研究假設(shè)的有①和④

(5)探究斷尾前后尾長(zhǎng)與游泳速度的關(guān)系,得到圖2.據(jù)圖可得出的結(jié)論是①②③.
①游泳速度與尾長(zhǎng)呈正相關(guān)
②游泳速度與尾長(zhǎng)的關(guān)系與尾損傷無關(guān)
③在相同尾長(zhǎng)情況下,尾損傷蝌蚪游泳速度變快.

分析 分析實(shí)驗(yàn)可知,本實(shí)驗(yàn)探究蝌蚪輕微尾損傷對(duì)游泳速度的影響,自變量是尾損傷處理情況,因變量是蝌蚪的游泳速度.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意對(duì)照原則和單一變量原則,而無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜.

解答 解:(1)采集某地多個(gè)水塘中特定發(fā)育期的林蛙蝌蚪回實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng),主要目的是增加取樣隨機(jī)性.
(2)蝌蚪生活在飼養(yǎng)箱,室溫對(duì)蝌蚪?jīng)]有影響.蝌蚪本身就生活在水環(huán)境中,故濕度對(duì)蝌蚪?jīng)]有影響.因此為使蝌蚪更好地適應(yīng)飼養(yǎng)箱環(huán)境,控制因素應(yīng)包括水溫和水生植物.
(3)選尾部完整的蝌蚪,統(tǒng)一編號(hào)后分為三組,用于尾損傷處理.分組的最重要依據(jù)是尾長(zhǎng)和游泳速度.
(4)據(jù)圖1分析可知,圖1所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方式中,①和④說明輕微尾損傷對(duì)游泳速度不會(huì)有明顯的影響,故能支持研究假設(shè)的是①和④.
(5)探究斷尾前后尾長(zhǎng)與游泳速度的關(guān)系,得到圖2.據(jù)圖可得出的結(jié)論是①游泳速度與尾長(zhǎng)呈正相關(guān);②游泳速度與尾長(zhǎng)的關(guān)系與尾損傷無關(guān);③在相同尾長(zhǎng)情況下,尾損傷蝌蚪游泳速度變快.
故答案為:
(1)C
(2)AD
(3)尾長(zhǎng)    游泳速度
(4)①④
(5)①②③

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn),考查蝌蚪輕微尾損傷對(duì)游泳速度的影響,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆浙江瑞安高三第一學(xué)期第一次四校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則( )

A.實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量大于b組的

C.a(chǎn)組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol﹒L-1之間

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某雌雄異株植物的花色由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因($\frac{A}{a}$、$\frac{B}$)控制,在基因A(a)或($\frac{B}$)控制的酶的作用下,該植物花色表現(xiàn)為多種.現(xiàn)有4個(gè)純合品種:2個(gè)紅花植株甲和乙、1個(gè)黃花植株、1個(gè)白花植株.用這4個(gè)品種作雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:甲X白花,F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花,F(xiàn)2表現(xiàn)為紅花:黃花:白花=12:3:1
實(shí)驗(yàn)2:乙X白花,F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花,F(xiàn)2表現(xiàn)為紅花:白花=3:1
實(shí)驗(yàn)3:乙X黃花,F(xiàn)1表現(xiàn)為紅花,F(xiàn)2表現(xiàn)為紅花:黃花:白花=12:3:1
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下列問題:
(1)該植物花色的遺傳遵循基因自由組合定律,寫出實(shí)驗(yàn)3中F2黃花植株的基因型:A_bb或aaB_.
(2)若實(shí)驗(yàn)1中F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理,預(yù)計(jì)植株中表現(xiàn)型及比例為紅花:紫花:白花=2:1:1.
(3)如果將實(shí)驗(yàn)2中F2的所有紅花植株均勻混合種植,進(jìn)行自由授粉,則F2中表現(xiàn)型及比例是紅花:白花=8:1.
(4)如圖1為該植物的性染色體示意圖,片段I為同源區(qū)段,有等位基因.II1、II2為非同源區(qū)段.若該植物的抗病性狀受性染色體上的顯性基因控制,現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的該植物雜交.則:

①若子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病,推測(cè)D、d基因可能位于I或II2片段.
②若X染色體上有與致病基因相關(guān)的等位基因,請(qǐng)?jiān)趫D2方框中寫出子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病的雜交過程遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于遺傳、變異與進(jìn)化的敘述,正確的是(  )
A.獲得高產(chǎn)胰島素菌株,只需要使用誘變育種
B.對(duì)某生物測(cè)交,若子代只要兩種表現(xiàn)型且比例為1:1,則該性狀只受一對(duì)等位基因控制
C.花藥離體培養(yǎng)過程中可以發(fā)生的可遺傳變異不包括基因重組
D.自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某種致病性極強(qiáng)的細(xì)菌外毒素由α和β兩個(gè)亞單位組成,其中β亞單位無毒性,但能促進(jìn)α亞單位進(jìn)入宿主細(xì)胞發(fā)揮毒性作用.因此,研制疫苗時(shí)應(yīng)選擇該細(xì)菌的(  )
①外毒素
②減毒外毒素
③外毒素α亞單位
④外毒素β亞單位.
A.①或②B.①或③C.②或④D.③或④

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是( )

A.萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總重量增加

B.及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害

C.進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增多

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表代表胃、小腸中有關(guān)消化液的成分及部分酶,下列說法正確的是( )

消化液名稱

PH

消化液成分

胃液

1—2

胃酸(HCl) 胃蛋白酶

小腸

腸液、膽汁、胰液

7—8

NaHCO3,蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等

A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物

B.與無機(jī)催化劑比較,酶能為生化反應(yīng)提供活化能

C.胃蛋白酶進(jìn)入小腸后,分解蛋白質(zhì)的能力增強(qiáng)

D.胃酸(HCl)進(jìn)入小腸后不會(huì)降低小腸中酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.家兔的毛色灰色、黑色、白色三種,受兩對(duì)等位基因控制,其中基因A控制黑色素的形成,基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布.科研人員在做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):灰色雄兔與白色雌兔雜交,子一代全是灰色(正反交結(jié)果相同);子一代灰色雌雄兔交配后產(chǎn)生的子二代家兔中,灰兔:黑兔:白兔為9:3:4.
(1)控制毛色的兩對(duì)基因不在(填“在”或“不在”)一對(duì)同源染色體上.
(2)子二代灰色家兔中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{9}$,白兔的基因型為aabbaaBBaaBb.
(3)通過顯微技術(shù)將熒光蛋白基因(G)轉(zhuǎn)入基因型為AABb的受精卵的某條染色體上,該受精卵發(fā)育為一只雄兔,該兔在紫外線下可發(fā)出綠色熒光.為確定基因G插入染色體所在的位置,用多只純種白色雌兔(aabb)與該雄兔交配,產(chǎn)生足夠后代(不考慮交叉互換)
①若產(chǎn)生的后代中僅雌兔能夠發(fā)光,則基因G最可能位于X染色體上.
②若基因G與基因B位于同一條染色體上,則后代的表現(xiàn)型及比例為灰色熒光:黑色無光為1:1
③若基因G位于除基因B、b所在染色體以外的任意一條染色體上,則后代黑毛兔中能夠發(fā)光的個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)或酶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物根細(xì)胞膜上存在運(yùn)輸離子的蛋白質(zhì)
B.植物葉肉細(xì)胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不同
C.光合作用中,催化ATP合成的酶分布在類囊體膜上
D.呼吸作用中,催化ATP合成的酶分布在線粒體外膜上

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同步練習(xí)冊(cè)答案