8.目前,精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動物方法之一,該方法以精子作為外源基因的載體,使精子攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精.請回答下列問題:
(1)基因工程操作中,目的基因的獲取除人工合成外,還可以采用PCR擴(kuò)增或者從基因文庫中獲取.
(2)外源基因能夠整合到精子的染色體上是轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵,因為受精時只有精子的頭部(細(xì)胞核)才能進(jìn)人卵細(xì)胞中.
(3)為了采集更多的卵母細(xì)胞,需要對雌性個體注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵.培養(yǎng)成熟的卵母細(xì)胞進(jìn)行體外受精時,應(yīng)對已經(jīng)導(dǎo)入外源基因的精子進(jìn)行獲能處理.
(4)早期胚胎通過胚胎移植技術(shù)移入受體的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,早期胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是受體子宮對早期胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).

分析 1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體.用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查.
3、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ):
①動物發(fā)情排卵后,同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的.這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境.
②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài).這就為胚胎的收集提供了可能.
③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).這為胚胎在受體的存活提供了可能.
④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響.

解答 解:(1)基因工程操作中,獲得目的基因的方法:①從基因文庫中獲取;②利用PCR技術(shù)擴(kuò)增;③人工合成(化學(xué)合成).
(2)外源基因能夠整合到精子的染色體上是轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵,因為受精時只有精子的頭部(細(xì)胞核)才能進(jìn)人卵細(xì)胞中.
(3)對雌性個體注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.體外受精時,需要對精子進(jìn)行獲能處理.
(4)受體子宮對早期胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),因此早期胚胎能在受體子宮中存活.
故答案為:
(1)PCR擴(kuò)增     基因文庫
(2)染色體      頭部(細(xì)胞核)
(3)超數(shù)排卵     獲能
(4)受體子宮對早期胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

點評 本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識記胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是( 。
A.線粒體在有氧和無氧條件下都能分解葡萄糖
B.葉綠體在光照和黑暗環(huán)境中都能分解水
C.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP
D.線粒體和葉綠體都能參與物質(zhì)和能量代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)及代謝的敘述正確的是( 。
A.組成核糖的化學(xué)元素為C、H、O、N、P
B.神經(jīng)遞質(zhì)和胰島素都屬于分泌蛋白
C.RNA聚合酶具有識別作用
D.酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞中均不含有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某科學(xué)家選取四種有代表意義的3年生竹種進(jìn)行研究,以竹株外圍的成熟葉為材料,研究竹的早期光合作用(3月中旬測定),試圖找出找出栽培竹種(雷竹、高節(jié)竹)和野生竹種(苦竹)之間、散生(一棵一棵分散生長)竹種(雷竹、高節(jié)竹、苦竹)和叢生(密聚生長)竹種(孝順竹)之間在若干光合特性上的差異,為竹類優(yōu)良品種選育、豐產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培提供必要的生理指標(biāo)和理論依據(jù).實驗結(jié)果如表:
四種竹的葉片的葉比重、葉綠素含量、光合速率、氣孔導(dǎo)度和蒸騰效率
雷竹高節(jié)竹孝順竹苦竹備注
葉比重(mg/mm30.4000.5950.4070.512重復(fù)5次,每次取10片葉,上午10~11點,溫度22℃,相對濕度30%
葉綠素含量(mg/g•fw)2.0962.050319.250.94
光合速率(umolCO2/m2•s)2.031.9415.721.654
光通量(umol/m2•s)1000100010001000
氣孔導(dǎo)度(mmolCO2/m•s)17.476.6861.0914.54
蒸騰效率(umolH2O/m2•s)233.11193.291445.0098.4
(比葉重:是指單位葉面積的葉片重量(干重或鮮重),不過通常用干重來表示.)
分析并回答下列問題:
(1)取樣測定時,竹子體內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(2)4種竹的比葉重有一定差異,其中高節(jié)竹和苦竹較高,原因可能是高節(jié)竹和苦竹可能有較多的光合產(chǎn)生產(chǎn)物留駐在葉片中.
(3)叢生竹(孝順竹)的比葉重有較小,但其葉綠素含量、早期光合效率、氣孔導(dǎo)度和蒸騰效率遠(yuǎn)高于散生竹,由此說明,比葉重與植物的光合作用無(有或無)必然聯(lián)系.
(4)下列有關(guān)該實驗結(jié)果的分析,錯誤的是C.
A.與野生竹相比,栽培竹的葉綠素含量高,光合速率高,可作為筍用竹
B.對于本實驗的竹子來說,葉綠素含量越高,早期光合效率越大
C.對于本實驗的竹子來說,蒸騰效率越高,早期光合效率越大
D.對于本實驗的竹子來說,氣孔導(dǎo)度越高,早期光合效率越大
(5)叢生竹的光合速率遠(yuǎn)高于散生竹.請根據(jù)叢生竹和散生竹的特點及取材部位分析其原因可能是叢生竹的外圍光合作用生產(chǎn)的有機(jī)物質(zhì),不僅供自身生長所需,還要為照光和通風(fēng)不良的內(nèi)部葉子提供有機(jī)物質(zhì),因此,其光合作用較強是合理的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.一個男性把X染色體上的突變基因傳給外孫的幾率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.0D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某種植物花色有紅色(AA)、粉色(Aa)和白色(aa),株高有高稈(BB、Bb)和矮稈(bb)兩種類型,
現(xiàn)用某株植物與白色矮稈雜交得到F1,F(xiàn)1測交,后代的表現(xiàn)型及比例為粉色高稈:粉色矮稈:白色高稈:白色矮稈=1:1:3:3,則親本基因型為(  )
A.AaBbB.AAbbC.AaBBD.aaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的說法,正確的是(  )
A.氨基酸、性激素、抗體和乙酸膽堿酯酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B.內(nèi)環(huán)境的溫度、血糖、滲透壓調(diào)節(jié)均與垂體有關(guān)
C.突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進(jìn)人下一個神經(jīng)元發(fā)揮作用
D.若人的體溫太低,則內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖分解為丙酮酸的速率降低,為細(xì)胞提供的能量減少,不利于生命活動的進(jìn)行

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省青島市高三上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )

A.體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)

B.內(nèi)環(huán)境中丙酮酸的氧化分解給細(xì)胞提供能量

C.下丘腦既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素

D.正常人體內(nèi)各種激素的含量能保持相對穩(wěn)定,屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省等校高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有( )

A.丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解 B.水的光解

C.質(zhì)壁分離及其復(fù)原 D.胰島細(xì)胞分泌胰島素

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