A. | 誘導兩種不同的細胞融合 | |
B. | 使用纖維素酶和果膠酶 | |
C. | 選擇利于雜種細胞分裂和分化的培養(yǎng)基 | |
D. | 使用限制酶 |
分析 植物體細胞雜交的具體過程:
解答 解:A、植物體細胞雜交過程中,需要人工誘導兩種不同的細胞融合,A錯誤;
B、植物體細胞雜交過程中需要使用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁,B錯誤;
C、植物體細胞雜交形成的雜種細胞培養(yǎng)形成雜種植株的過程中,選擇利于雜交細胞分裂和分化的培養(yǎng)基,C錯誤;
D、植物體細胞雜交過程中不需要使用限制酶,D正確.
故選:D.
點評 本題考查植物體細胞雜交和植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識,要求考生識記植物體細胞雜交的具體過程及相關(guān)細節(jié);識記植物組織培養(yǎng)的具體過程,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中有該物種全套遺傳信息 | B. | 植物細胞內(nèi)部所含的營養(yǎng)充分 | ||
C. | 植物細胞都沒有高度分化 | D. | 植物細胞生活的外界環(huán)境比較穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2)(5) | B. | (1)(2)(4) | C. | (1)(3)(5) | D. | (2)(4)(5) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆品種間性狀差異大 | B. | 豌豆先開花后授粉 | ||
C. | 豌豆是自花授粉植物 | D. | 豌豆是嚴格(閉花)自花傳粉植物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12、14 | B. | 14、116 | C. | 14、18 | D. | 18、18 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特異性強、靈敏度高;與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導彈” | |
B. | 制備單克隆抗體是動物細胞融合技術(shù)最重要的應(yīng)用 | |
C. | 體外培養(yǎng)B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體 | |
D. | 由效應(yīng)B細胞與骨髓瘤細胞融合而成的雜交瘤細胞分泌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷1(解析版) 題型:選擇題
(2014•上海)正常情況下,在人的初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵的過程中,一個細胞中含有的X染色體條數(shù)最多為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com