關(guān)于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述，不正確的是（　�。�
A、ADP轉(zhuǎn)化成ATP過程，所需能量可來自于細(xì)胞呼吸有機(jī)物分解時(shí)釋放的能量
B、ADP轉(zhuǎn)化成ATP過程，所需能量可利用葉綠素吸收的光能
C、ADP轉(zhuǎn)化成ATP過程，所需能量動(dòng)物細(xì)胞來自細(xì)胞呼吸，植物細(xì)胞只來自光能
D、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化，物質(zhì)變化是可逆的，能量變化是不可逆的
考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題：
分析：生物體進(jìn)行的從“ATP→ADP+Pi”的過程和從“ATP+Pi→ATP”的過程是兩個(gè)截然不同的生理過程，它們發(fā)生的場所、所需要的酶是不同的，植物細(xì)胞可以通過光合作用產(chǎn)生ATP和消耗ATP，也可通過呼吸作用產(chǎn)生ATP，而動(dòng)物細(xì)胞只能通過呼吸作用產(chǎn)生．
解答： 解：A、ADP轉(zhuǎn)化成ATP過程即形成ATP的過程，所需能量可來自于細(xì)胞呼吸有機(jī)物分解時(shí)釋放的能量，A正確；
B、光反應(yīng)可形成ATP，故形成ATP的能量可利用葉綠素吸收的光能，B正確；
C、合成ATP所需的能量對(duì)于動(dòng)物和人來說，來自呼吸作用，對(duì)于綠色植物來說，除來自呼吸作用外，還來自光合作用，C錯(cuò)誤；
D、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化，物質(zhì)可重復(fù)利用，變化是可逆的，但能量變化是不可逆的，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化中，物質(zhì)變化是可逆的，但能量變化是不可逆的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在親代與子代之間充當(dāng)人類遺傳物質(zhì)傳遞“橋梁”的細(xì)胞是（　�。�
A、受精卵B、卵細(xì)胞和精子
C、精子D、胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

催產(chǎn)素是一種含有9個(gè)肽鍵的多肽，能使人對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感，有助于治療孤獨(dú)癥等�。铝杏嘘P(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、催產(chǎn)素屬于一種九肽
B、催產(chǎn)素的基本單位是核苷酸
C、孤獨(dú)癥患者直接口服少量催產(chǎn)素就可以有效地緩解癥狀
D、合成催產(chǎn)素時(shí)生成的水中的H原子來自氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示胰島素原加工成胰島素的過程，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。� 
A、該過程需要蛋白酶
B、該過程發(fā)生在胰島B細(xì)胞中
C、該過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
D、該過程中還會(huì)產(chǎn)生另外一條多肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的說法，正確的是（　�。�
A、體液是指細(xì)胞外液
B、體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境可以與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變
D、神經(jīng)系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)．下列因素中，不會(huì)使酶變性失活的是（　�。�
A、高溫B、低溫C、強(qiáng)酸D、強(qiáng)堿

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的正確敘述是（　�。�
①是由分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的    ②人體內(nèi)的酶有的從食物獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化來
③凡是活細(xì)胞都含有酶         ④酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)  
⑤有的酶的單體是核苷酸       ⑥酶在代謝中有多種功能      
⑦在代謝和發(fā)育中起調(diào)控作用    ⑧酶只是起催化作用．
A、①②③⑤B、②④⑥⑦
C、③④⑤⑧D、③④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)、糖類和脂肪都是生物體內(nèi)重要的有機(jī)物．下列說法不正確的是（　�。�
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個(gè)氨基、一個(gè)羧基和一個(gè)含碳的R基
B、糖類和脂肪相比較，脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣
C、糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，但并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)
D、糖蛋白可以與某些信息分子特異性結(jié)合而起到傳遞信息的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如下圖，已知A、B、C是由a、b、c組成的．請(qǐng)回答下列問題：

（1）x、y分別是
 
、
 
．
（2）a經(jīng)
 
方式形成A，連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是
 
．
（3）如果B是人和動(dòng)物細(xì)胞的能源物質(zhì)，則b的名稱是
 
．
（4）一分子c是由
 
、
 
、
 
三分子物質(zhì)構(gòu)成，其結(jié)構(gòu)簡圖是
 
．
（5）E在化學(xué)組成上與D的不同是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案