1.青蒿素是治療瘧疾的重要藥物.利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18),通過(guò)傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株.請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:
(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有9種基因型;若F1代中白青稈,稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為AaBb×aaBb、AaBb×Aabb,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株占比例為$\frac{1}{8}$.
(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株.推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體形成,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為27.
(3)從青蒿中分離了cyp基因,其編碼的CYP酶參與青蒿素合成.若該基因一條單鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$,則其互補(bǔ)鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{2}$.

分析 1、自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合. 
2、實(shí)質(zhì):位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.

解答 解:(1)在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對(duì)性狀中,控制各自性狀的基因型各有3種(AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb),由于控制這兩對(duì)性狀的基因是獨(dú)立遺傳的,基因間可自由組合,故基因型共有3×3=9種.F1中白青稈、稀裂葉植株占$\frac{3}{8}$,即P(A_B_)=$\frac{3}{8}$,由于兩對(duì)基因自由組合,所以親本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb.當(dāng)親本為AaBb×aaBb時(shí),F(xiàn)1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為P(aabb)=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$;當(dāng)親本為AaBb×Aabb時(shí),F(xiàn)1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為P(aabb)=$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.即無(wú)論親本組合是上述哪一種,F(xiàn)1中紫紅稈、分裂葉植株所占比例都為$\frac{1}{8}$.
(2)低溫可以抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞內(nèi)的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制但不發(fā)生分離,從而使染色體數(shù)目加倍.若四倍體青蒿(細(xì)胞內(nèi)的染色體是二倍體青蒿的2倍,有18×2=36條染色體)與野生型的二倍體青蒿雜交,前者產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有18條染色體,后者產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有9條染色體,兩者受精發(fā)育而成的后代體細(xì)胞中有27條染色體.
(3)在DNA分子雙鏈中,G與C配對(duì),A與T配對(duì),所以若該基因一條單鏈中 $\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{2}{3}$,則其互補(bǔ)鏈中該比例為其倒數(shù),即 $\frac{G+T}{A+C}=\frac{3}{2}$.
故答案為:
(1)9     AaBb×aaBb、AaBb×Aabb       $\frac{1}{8}$
(2)低溫抑制紡錘體形成      27
(3)$\frac{3}{2}$

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)的理解并學(xué)會(huì)應(yīng)用分離定律解決關(guān)于自由組合的遺傳問(wèn)題,理解DNA分子的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,并進(jìn)行相關(guān)堿基計(jì)算,理解并并識(shí)記低溫誘導(dǎo)多倍體的原理及對(duì)染色體組概念的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如圖,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物

B.甲、乙之間具有拮抗作用

C.乙、丙之間具有協(xié)同作用

D.甲、乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟

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14.研究發(fā)現(xiàn),秀麗隱桿線蟲(chóng)有兩種性別:性染色體組成為 XX 的是雌雄同體,XO( 缺少Y染色體)為雄體;在發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)受精卵分裂形成l090個(gè)細(xì)胞,但成體只含有959個(gè)細(xì)胞.下列推斷正確的是(  )
A.雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代均為雌雄同體
B.雄體是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)
C.XX個(gè)體只產(chǎn)生雄配子,但雄配子間的染色體數(shù)目相同
D.XO個(gè)體只產(chǎn)生雄配子,且雄配子間的染色體數(shù)目有差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)a表示呼吸系統(tǒng),b表示消化系統(tǒng),c表示排泄系統(tǒng).
(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是組織細(xì)胞的二氧化碳濃度高于組織液.
(3)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會(huì)因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH降低,但乳酸可以與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定.
(4)穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).
(5)外界環(huán)境中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)至少需穿過(guò)5層生物膜.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列哪些方法能更好的儲(chǔ)存水果和糧食( 。
A.增加CO2濃度B.適當(dāng)降低溫度C.抽掉O2D.適當(dāng)升高溫度

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5.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小狗細(xì)胞中主要是指糖原.
(2)圖中Y是脫氧核糖核苷酸、Z是核糖核苷酸.
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為;由P形成Ⅳ的方式是脫水縮合,在Ⅳ至少剰1個(gè)氨基和羧基.
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12.下列關(guān)于細(xì)胞全能性的說(shuō)法,不正確的是( 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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(2)乙圖表示有絲分裂的后時(shí)期,有4對(duì)同源染色體,該分裂時(shí)期染色體的最主要變化是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi).
(3)丙圖表示減數(shù)第二次分裂的后時(shí)期,該細(xì)胞名稱是次級(jí)精母細(xì)胞,產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是一個(gè)遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對(duì)遺傳因子控制,A是顯性、a是隱性):
(1)該遺傳病是隱 性遺傳。
(2)II5、II6、III9的遺傳因子組成分別是Aa、Aa、aa.
(3)III10遺傳因子組成可能是AA或Aa,她是雜合子的概率$\frac{2}{3}$.

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