A、在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了等位基因的說法 |
B、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn) |
C、“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容 |
D、提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有細(xì)胞器,但有細(xì)胞壁 |
B、無成形細(xì)胞核,但有染色體 |
C、能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,翻譯過程 |
D、進(jìn)行有絲分裂,遵循遺傳規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為4條 |
B、該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞或極體 |
C、該細(xì)胞中有2個(gè)染色體,若1為Y染色體,則2為X染色體 |
D、若1上有一個(gè)A基因,則在3的相同位置可能是A基因或a基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精子和卵細(xì)胞在受精時(shí)的隨機(jī)結(jié)合,導(dǎo)致基因重組 |
B、DNA復(fù)制時(shí)堿基對(duì)的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變 |
C、非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、著絲點(diǎn)分裂后,子染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a b c d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中 |
B、a b細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同 |
C、b c細(xì)胞四分體數(shù)均為二 |
D、c d細(xì)胞染色體數(shù)相同,染色體組數(shù)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此過程中既有ATP合成又有ATP分解 |
B、被32P標(biāo)記的ATP是重新合成的 |
C、ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) |
D、ATP中遠(yuǎn)離腺苷的磷酸基團(tuán)易脫離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蜻蜓 | B、大腸桿菌 | C、人 | D、柳樹 |
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