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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)質(zhì)細(xì)胞和間質(zhì)細(xì)胞因遺傳信息不同而功能不同 |
B、間質(zhì)細(xì)胞產(chǎn)生的激素不需要通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞 |
C、觀察到染色體條數(shù)最多的細(xì)胞不含姐妹染色單體 |
D、顯微鏡下能看到染色體的細(xì)胞最多含兩條性染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、黑暗中進(jìn)行,結(jié)果表明:H+能通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)出類囊體膜 |
B、光照下進(jìn)行,結(jié)果支持:合成ATP的能量直接來(lái)自色素吸收的光能 |
C、黑暗中進(jìn)行,結(jié)果支持:光反應(yīng)使類囊體內(nèi)外產(chǎn)生H+濃度差,推動(dòng)ATP合成 |
D、光照下進(jìn)行,結(jié)果表明:光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)中三碳化合物的還原 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、曲線甲所示,該種群將進(jìn)化成新物種 |
B、隨著代數(shù)的增加,Aa的基因型頻率逐漸下降 |
C、曲線甲表示當(dāng)自然選擇對(duì)隱性基因不利時(shí)顯性基因頻率的變化 |
D、種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖l中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比膜外乙處低 |
B、圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為0mV |
C、圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn) |
D、圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過(guò),則測(cè)不到電位變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、aaBB和Aabb |
B、AAbb和aaBB |
C、aaBb和Aabb |
D、AABB和aabb |
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