14．煙草是雌雄同株植物，卻無法自交產(chǎn)生后代．這是由S基因控制的遺傳機(jī)制所決定的，其規(guī)律如圖所示（注：精子通過花粉管輸送到卵細(xì)胞所在處，完成受精）．

如圖可見，如果花粉所含S基因與母本的任何一個S基因種類相同，花粉管就不能伸長完成受精．據(jù)此推斷將相同數(shù)量的基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植，得到的全部子代的基因型為（　�。�
A．S1S3B．S1S2   S1S3
C．S1S3   S2S3    S1S2D．S1S2   S1S3    S2S2  S2S3

分析 由圖示和題干可知，煙草無法完成自交的原因是：花粉所含S基因與母本的任何一個S基因種類相同，花粉管就不能伸長完成受精，因此煙草沒有純合子；兩種基因型的煙草間行種植只能完成雜交．

解答 解：由題意可知，當(dāng)花粉所含S基因種類和母本相同時，就不能完成花粉管的伸長．現(xiàn)在S1S2和S2S3間行種植，就有兩種交配方式：①S1S2♂×S2S3♀和②S1S2♀×S2S3♂．①中的花粉S2與卵細(xì)胞的S基因種類相同，花粉管就不能伸長完成受精，花粉只有S1一種類型，后代有S1S2和S1S3數(shù)量相同的兩種；②中的花粉S2與卵細(xì)胞的S基因種類相同，花粉管就不能伸長完成受精，花粉只有S3一種類型，后代有S1S3和S2S3數(shù)量相同的兩種，所以子代的基因型為S1S3：S2S3：S1S2．
故選：C．

點評 本題考查基因的分離定律、基因突變的特征的相關(guān)知識，意在考查能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力及能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況．請回答下列問題．

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是CO2、[H]和ATP，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是不提供CO2或增強(qiáng)光照，光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過5層生物膜．
（2）圖2中限制D點光合作用增長率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量較高（填“較低”“相等”或“較高”）．
（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3．請據(jù)此回答．
①該實驗的目的是探究CO2濃度對光合作用速率的影響．
②由圖3分析，b點比a點細(xì)胞內(nèi)的C5含量低，bc段曲線平緩的限制因素可能是光照強(qiáng)度，而c點以后曲線上升，其原因應(yīng)該是NaHCO3濃度太大，導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而影響細(xì)胞代謝．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列對核酸的敘述不正確的是 （　�。�
A．核酸的組成元素是C H O N PB．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
C．核酸有DNA和RNA兩種D．核酸只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．為了更好地揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制，可用猴進(jìn)行科學(xué)實驗（如圖）．
請回答下列問題：
（1）實驗猴右手指受到電刺激時，會產(chǎn)生縮手反射．在此反射
的反射弧中，神經(jīng)沖動是單向（單向、雙向）傳遞的．
頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運動，其興奮傳遞過程是：
中樞興奮→傳出神經(jīng)興奮→神經(jīng)末梢釋放→神經(jīng)遞質(zhì)（或：乙酰膽堿）→與（后膜
特異性）受體結(jié)合→后膜電位變化→右手部肌內(nèi)收縮．若某運物離
體神經(jīng)纖維在兩端同時受到刺激，產(chǎn)生兩個同等強(qiáng)度的神經(jīng)沖動，
兩沖動傳導(dǎo)至中點并相遇后會停止傳導(dǎo)（或：消失，抵消）．
（2）實驗猴受到寒冷刺激，皮膚冷覺感受器興奮，興奮由傳入神經(jīng)到達(dá)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞（神經(jīng)中樞）中樞，引起皮膚血管收縮，減少皮膚散熱；同時引起甲狀腺激素（或：甲狀腺激素和腎上腺素）分泌增加，機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定．此調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（3）實驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應(yīng)激反應(yīng)．在受到多次此類影像刺激后，猴出現(xiàn)應(yīng)激性
高血糖癥．產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是胰島素分泌減少和胰高血糖分泌增加導(dǎo)致了糖代謝異常．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．根椐細(xì)胞生命歷程的有關(guān)知識回答以下問題．
（1）細(xì)胞不能無限長大，是因為隨著細(xì)胞體積增加，其相對表面積就越小，物質(zhì)運輸?shù)男示筒荒軡M足細(xì)胞代謝的需要．
（2）真核生物的細(xì)胞分裂從間期進(jìn)入分裂期，除了核膜、核仁消失外，在顯微鏡下還可以觀察到紡錘體和染色體的出現(xiàn)
（3）細(xì)胞分裂的間期，DNA在解旋酶的作用下，雙鏈解開成為兩條單鏈，并以每一條單鏈為模板，采用半保留復(fù)制方式合成子代DNA分子．
（4）在成熟的生物體，細(xì)胞的自然更新，被病原體感染的細(xì)胞的清除，都是通過細(xì)胞凋亡完成的．
（5）環(huán)境中的致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

各種生物體的一切生命活動都離不開水，水是構(gòu)成細(xì)胞的重要的無機(jī)化合物，它在細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水兩種形式存在。下列對生物體中的水描述錯誤的是

A．活細(xì)胞中含量最多的化合物是水

B．幼兒身體的含水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成年人

C．種子曬干減少結(jié)合水以降低代謝

D．植物老熟部分比幼嫩部分含水量低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．用二苯胺試劑鑒定蛋白質(zhì)的原理是Cu2+在堿性環(huán)境下能與肽鍵發(fā)生紫色反應(yīng)
B．研磨蘋果、研磨綠葉都要添加SiO2和CaCO3粉末
C．從綠葉中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中
D．觀察細(xì)胞質(zhì)流動、觀察質(zhì)壁分離都選擇了適宜的天然標(biāo)志物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞增殖的說法正確的是（　　）
A．哺乳動物成熟的紅細(xì)胞可以通過無絲分裂的方式增殖
B．細(xì)胞增殖的方式只有有絲分裂、減數(shù)分裂
C．動物的精子和卵細(xì)胞中存在同源染色體
D．有絲分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞，不僅從親代細(xì)胞獲得了相同的成套染色體，而且從親代細(xì)胞獲得了各種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．表中人體激素、來源和作用完全對應(yīng)的是（　�。�
編號激  素內(nèi)分泌腺作用
①胰島素胰島升高血糖
②生長激素下丘腦促進(jìn)生長
③雌激素卵巢促進(jìn)第二性征的發(fā)育
④甲狀腺素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝
A．①B．②C．③D．④

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