【題目】如圖為目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是 （ ）

A.過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)

B.過程Ⅰ中，囊胚的后一個階段形成了內(nèi)、中、外三個胚層及兩個囊胚腔

C.過程Ⅱ需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶

D.過程Ⅱ還涉及胚胎工程的技術(shù)手段

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，過程I通過對胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)獲得具有各種組織的胚胎，過程Ⅱ表示通過基因工程和胚胎工程技術(shù)形成轉(zhuǎn)基因小鼠。

A、過程I通過對胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)獲得具有各種組織的胚胎，利用了胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性的特點(diǎn)，A正確；

B、過程Ⅰ中，囊胚的后一個階段形成了內(nèi)、中、外三個胚層及一個縮小的囊胚腔和一個原腸腔，B錯誤；

C、過程Ⅱ表示基因工程，需要工具酶是限制酶和DNA連接酶，C正確；

D、胚胎工程主要技術(shù)涉及體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎冷凍保存、胚胎干細(xì)胞等，過程Ⅱ可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，可通過調(diào)節(jié)人的食欲減輕體重。其作用機(jī)理如下圖所示。X、Y、Z代表信號分子，請據(jù)圖分析回答：

（1）人體內(nèi)脂肪含量偏高時，瘦素釋放量________，引起神經(jīng)元A興奮，神經(jīng)元B受抑制，此時神經(jīng)元A膜外的電位為________，信號分子x與y的比值增加，從而使飽中樞興奮，食欲降低。

（2）當(dāng)人體大量進(jìn)食后，胰島素的分泌量增加，通過促進(jìn)糖類轉(zhuǎn)化成脂肪等非糖類物質(zhì)等途徑來降低血糖，這種調(diào)節(jié)方式是__________。瘦素和信號分子X、Y以及Z的作用有哪些相同之處？_______________________（寫兩點(diǎn)）。

（3）經(jīng)檢測部分肥胖者血液中瘦素含量處較高水平，推測該類肥胖者是因?yàn)?/span>__________________使飽中樞和饑中樞的興奮或抑制失去控制，從而使食欲無法控制導(dǎo)致體重失衡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】樺尺蠖的體色黑色（D）對灰色（d）為顯性，體色與環(huán)境接近更能逃避鳥類的捕食。調(diào)查不同區(qū)域樺尺蠖的黑色的表現(xiàn)型頻率，并計(jì)算基因頻率，結(jié)果如下圖。

下列敘述正確的是（ ）

A.由圖可知自然選擇不是進(jìn)化的唯一因素

B.與非工業(yè)區(qū)相比，工業(yè)區(qū)1樺尺蠖雜合體頻率低

C.在工業(yè)區(qū)黑色樺尺蠖的表現(xiàn)型頻率增加屬于適應(yīng)性進(jìn)化

D.若工業(yè)區(qū)灰色等位基因頻率逐代下降為零，則說明形成了新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①表示某細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖，圖①中甲、乙、丙表示某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，圖②和圖③表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖①中，代表細(xì)胞內(nèi)側(cè)的是______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）；甲物質(zhì)名稱是______，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______功能；丙結(jié)構(gòu)與運(yùn)輸對象之間具有__________________性。

（2）圖①中，表示某種動物細(xì)胞對O2的運(yùn)輸為______（a/b/c/d/）過程，其運(yùn)輸方式符合圖______所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。

（3）提取動物細(xì)胞膜，最好選用______作材料，先讓其在蒸餾水中吸水漲破，后經(jīng)過______處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。

（4）若圖①為植物根細(xì)胞膜，則對Mg2+主要吸收方式為______（填名稱），與此運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器有____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J·m-2·a-1）。下列敘述正確的是

A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第四營養(yǎng)級

B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357 J·m-2·a-1

D.該食物網(wǎng)中的能量在不同營養(yǎng)級之間循環(huán)流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)皮素（ET）是一種多肽，它有促進(jìn)血管收縮和平滑肌細(xì)胞增殖等作用。內(nèi)皮素主要通過與靶細(xì)胞膜上的內(nèi)皮素受體（ETA）結(jié)合而發(fā)揮生理效應(yīng)。科研人員通過構(gòu)建基因的表達(dá)載體，實(shí)現(xiàn)ETA基因在細(xì)胞中高效表達(dá)，其過程如下（圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的識別序列為C↓CCGGG，限制酶XhoⅠ的識別序列為C↓TCGAG）。請分析回答：

（1）完成過程①需要的酶是______________；過程①的最后階段要將反應(yīng)體系的溫度升高到95℃，其目的是使RNA鏈和___________鏈分開。

（2）過程③中，限制酶XhoⅠ切割DNA，使_____________________鍵斷開，形成目的基因的黏性末端是_____________（選填“TCGA-”或“-TCGA”）。用______種限制酶切割，獲得不同的黏性末端，其主要目的是使目的基因定向連接到載體上（或防止目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化）。

（3）過程⑥是否成功導(dǎo)入，可將大腸桿菌培養(yǎng)在含有________________的培養(yǎng)基中進(jìn)行篩選。

（4）利用SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因，目的是通過熒光顯微檢測間接判斷ETA基因能否__________。

（5）內(nèi)皮素能刺激黑色素細(xì)胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性，從而使黑色素急劇增加。美容時可以利用注射ETA達(dá)到美白祛斑效果，這是因?yàn)?/span>ETA能與內(nèi)皮素結(jié)合，減少了內(nèi)皮素與黑色素細(xì)胞膜上_____________的結(jié)合，抑制了黑色素細(xì)胞的增殖和黑色素的形成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的相對性狀明顯且變異多，還具有易飼養(yǎng)、繁殖快等特點(diǎn)，是遺傳學(xué)研究的良好動物材料�；卮鹣铝袉栴}。

（1）20世紀(jì)初，摩爾根等人利用___________（填“假說－演繹”或“類比推理”）法證明了果蠅的白眼突變基因位于X染色體上。

（2）果蠅的黑身和灰身性狀由位于常染色體上的一對等位基因控制，在一個純合灰身果蠅群體中，偶然發(fā)現(xiàn)一只黑身雌果蠅，該雌果蠅與灰身雄果蠅雜交，F1中雌雄個體均為灰身，F2中雌雄個體均既有灰身又有黑身果蠅，推測灰身性狀是__________性狀，理由是_______

（3）用純種灰身長翅果蠅與純種黑身殘翅果蠅交配，F1均為灰身長翅；讓F1的雄果蠅與雙隱性類型的雌果蠅測交，后代只出現(xiàn)兩種和親本表現(xiàn)型相同的類型，且各占50%。請寫出上述測交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解（注：①體色基因用B、b表示，翅型基因用D、d表示；②需標(biāo)明配子）。

_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】去除腦但保留脊髓的蛙稱為脊蛙，如下圖所示。輕輕刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到左后肢發(fā)生規(guī)律性的收縮（屈腿反射）；再用針破壞脊髓后，刺激其左后肢趾部，左后肢未發(fā)生屈腿反射。下列分析和推論錯誤的是

A.屈腿反射的中樞位于脊髓

B.該實(shí)驗(yàn)說明蛙后肢的屈腿反射不受大腦控制

C.若破壞脊髓后刺激的是傳出神經(jīng)，左后肢會產(chǎn)生反應(yīng)

D.不破壞脊髓，刺激脊蛙的脊髓可能引起雙后肢發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素中的赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖桿伸長，兩者促進(jìn)植物生長及關(guān)系可用下圖表示。請根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識分析下列說法錯誤的是

A.赤霉素和生長素都是植物細(xì)胞內(nèi)合成的微量有機(jī)物

B.赤霉素促進(jìn)莖桿伸長是通過提高生長素的含量而實(shí)現(xiàn)的

C.圖中x、y表示赤霉素對生長素的合成和分解具有促進(jìn)作用

D.赤霉素與生長素在植物體內(nèi)表現(xiàn)為協(xié)同作用

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同步練習(xí)冊答案