請(qǐng)回答下列問題:
(1)哺乳動(dòng)物和人體中缺Ca2+會(huì)出現(xiàn)抽搐,缺K+會(huì)感到麻木,這說明無機(jī)鹽對(duì)
 
有重要作用.
(2)在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍.當(dāng)血漿中NaHCO3的含量減少時(shí),會(huì)形成酸中毒;當(dāng)血漿中的H2CO3含量減少時(shí),則形成堿中毒.這說明無機(jī)鹽能夠維持生物體內(nèi)的
 
考點(diǎn):無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:無機(jī)鹽主要以離子的形式存在,有的無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,許多無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要功能,某些無機(jī)鹽的含量減少會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的缺乏癥,有的無機(jī)鹽對(duì)于維持酸堿平衡和滲透壓具有重要功能.
解答: 解:(1)哺乳動(dòng)物和人體中缺Ca2+會(huì)出現(xiàn)抽搐,缺K+會(huì)感到麻木,這說明無機(jī)鹽對(duì)維持正常生命活動(dòng)具有重要作用.
(2)由題意知,血液中NaHCO3和H2CO3對(duì)于調(diào)節(jié)血漿中的PH的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用,這說明無機(jī)鹽能夠維持生物體內(nèi)的酸堿平衡.
故答案為:
(1)維持正常生命活動(dòng)  
(2)酸堿平衡
點(diǎn)評(píng):對(duì)于無機(jī)鹽的存在形式和作用的理解并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷、獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于遺傳信息和DNA的敘述正確的是( 。
A、細(xì)菌的遺傳信息位于RNA上
B、HIV的遺傳信息是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
C、SARS的遺傳信息是由核糖核苷酸的排列順序決定的
D、豌豆的遺傳信息主要位于DNA上

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科目:高中生物 來源: 題型:

一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物X、Y,已知細(xì)胞中X的含量大于Y,用胃液處理,X被破壞而Y不變.X含有化學(xué)元素N,有的還含有S,Y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應(yīng),且細(xì)胞膜上有X而無Y.下列有關(guān)X、Y的敘述,正確的是(  )
A、Y是蛋白質(zhì)
B、Y的基本組成單位可能是核苷酸
C、細(xì)胞膜上的X可能是載體蛋白
D、Y只存在于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移過程,下面對(duì)其分析錯(cuò)誤的是( 。
 
A、經(jīng)①產(chǎn)生的氫轉(zhuǎn)移到葡萄糖的過程中,首先傳遞給三碳化合物,并將其還原
B、氫經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過程需氧氣參與
C、能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦
D、長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程程度大

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3還原后的直接產(chǎn)物含量降低
B、t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
C、t2→t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用.若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高
D、t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)核酸的敘述中,與事實(shí)不相符的是( 。
A、堿基相同的核苷酸不一定相同
B、若核酸中出現(xiàn)堿基T或脫氧核糖,則必為DNA
C、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D、大腸桿菌和酵母菌的DNA不同,RNA也不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,最近法國牡蠣養(yǎng)殖者發(fā)現(xiàn),大批幼小牡蠣離奇死亡,法國牡蠣生產(chǎn)可能遭遇40年來最嚴(yán)重的危機(jī).通常情況下淺海中的牡蠣與魚類、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物等生活在一起.這些生物構(gòu)成了( 。
A、群落B、種群
C、生態(tài)系統(tǒng)D、物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些是構(gòu)成蛋白質(zhì)多樣性的原因( 。
A、氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序
B、構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目
C、構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
D、氨基酸至少含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖遺傳系譜中有甲(基因?yàn)镈、d)、乙(基因?yàn)镋、e)兩種遺傳病,其中一種為色盲癥.已知Ⅱ8只攜帶一種致病基因.則下列判斷不正確的是( 。
A、甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為色盲
B、13號(hào)的致病基因來自7和8,7號(hào)的致病基因來自2
C、11號(hào)攜帶甲致病基因的幾率比12號(hào)攜帶乙致病基因的幾率大
D、Ⅱ7和Ⅱ8生出兩病兼發(fā)男孩的概率和兩病兼發(fā)女孩的概率一樣

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