試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
酶促反應(yīng) | 底物1ml | 1%淀粉液 | 1%淀粉液 | 1%蔗糖液 | 1%蔗糖液 | 1%淀粉液 | 1%蔗糖液 | |
實(shí)驗(yàn)處理 | 蒸餾水 | α淀粉酶 | α淀粉酶 | 蒸餾水 | 蔗糖酶 | 蔗糖酶 | ||
反應(yīng)條件 | 在60℃恒溫下保溫10~15min左右 | |||||||
鑒定反應(yīng) | 斐林試劑 | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL | 1mL | |
反應(yīng)條件 | 熱水浴加熱 | |||||||
溶液顏色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是常見的物種形成方式 |
B、隔離是物種形成的必要條件 |
C、兩個同種種群一旦產(chǎn)生隔離就形成了兩個新的物種 |
D、新物種的形成與種群基因頻率的改變有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②表示還原性氫 |
B、③⑥代表同一物質(zhì) |
C、產(chǎn)生的④可用于光合作用的碳反應(yīng) |
D、完成上述全過程必須有線粒體參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動植物細(xì)胞有絲分裂的紡錘體形成方式不同,末期細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同,染色體的行為也有差異 |
B、用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂后期的圖象,可見紡錘絲牽引著染色體平均分成兩組向兩極緩慢移動 |
C、藍(lán)藻在分裂中期,染色體著絲點(diǎn)有序排列于細(xì)胞赤道板上,末期細(xì)胞中央由高爾基體形成細(xì)胞板,之后形成細(xì)胞壁 |
D、動物細(xì)胞分裂中期染色體著絲點(diǎn)在星射線的牽引下,排列于赤道板上,植物細(xì)胞有絲分裂末期出現(xiàn)細(xì)胞板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①表示光反應(yīng),a代表水 |
B、肝細(xì)胞中,過程②只發(fā)生在線粒體內(nèi)膜 |
C、過程③受b的制約,還受過程①的影響 |
D、所有生物都有過程④所需的各種酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成核酸的單體是核苷酸 |
B、組成多糖的單體是核糖 |
C、組成蛋白質(zhì)的單體是氨基酸 |
D、每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架 |
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