如圖是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖細胞屬于
 
細胞，判斷的理由是
 
．
（2）甲、乙中均具有的結(jié)構(gòu)是
 
、
 
、細胞質(zhì)和細胞膜．
（3）乙圖中，對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是
 
．
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：甲是原核生物細菌的模式圖，乙是真核植物細胞的模式圖．
原核細胞與真核細胞共有的特征是均有細胞膜、細胞質(zhì)構(gòu)成，均有核糖體這一合成蛋白質(zhì)的細胞器，均以DNA作為遺傳物質(zhì)，原核細胞與真核細胞最明顯的差異是有無核膜包被的成形的細胞核．
解答： 解：（1）甲圖細胞屬于原核細胞，因為它沒有以核膜為界的成形的細胞核．
（2）圖中看出，甲、乙兩細胞均有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體等結(jié)構(gòu)，說明細胞的結(jié)構(gòu)具有一定的統(tǒng)一性．
（3）細胞壁對植物細胞有支持和保護作用，其組成物質(zhì)主要是纖維素和果膠．
故答案為：
（1）原核   無核膜（無成形的細胞核）
（2）細胞壁   核糖體
（3）細胞壁
點評：本題難度中等，屬于考綱中識記、理解層次的要求，考查細胞的分類與區(qū)別，要求考生注意區(qū)分原核細胞與真核細胞結(jié)構(gòu)和功能上共同點和不同點，理解真核細胞的結(jié)構(gòu)和功能．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某細胞的局部結(jié)構(gòu)，其中的①-④是細胞器，下列敘述正確的是（　　）
A、該圖是在低倍光學顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)
B、此細胞不是原核細胞，也不可能是動物細胞
C、細胞器①是進行有氧呼吸的主要場所
D、細胞器③中含有少量的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)中B細胞和T細胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A、都屬于淋巴細胞
B、參與特異性免疫過程
C、都能夠識別特異性抗原
D、都能產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線，請仔細分析圖中曲線后回答下列問題：
（1）處在一個理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個體增長曲線是
 
（填a或b）．
（2）種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)的增長曲線是
 
（填a或b），圖中的陰影部分可以表示為
 
_．
（3）影響種群密度的主要因素是種群的
 
、
 
和
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中D為大氣．據(jù)圖回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[
 
]
 
固定太陽能開始的．
（2）碳元素在大氣與A、B、C之間的流動是以
 
形式進行的．在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，B代表
 
．
（3）圖中C→D過程是通過
 
作用實現(xiàn)的，圖中C→A過程是通過
 
作用實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)所學知識，完成與“生物的遺傳物質(zhì)”相關(guān)的概念：

填寫有關(guān)內(nèi)容：
①
 
 ②
 
③發(fā)生的場所主要為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體內(nèi)的細胞與外界進行物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中虛線部分總稱為
 
，其中A代表
 
．
（2）圖中E系統(tǒng)的名稱為
 
．
（3）體內(nèi)細胞產(chǎn)生的代謝廢物，如C02從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過
 
系統(tǒng)和
 
系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（注：[]填序號，橫線里寫名稱．）
（1）植物細胞特有的細胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 
．
（2）控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞的[
 
]
 
中．組成它的四種含氮堿基的簡稱是
 
．
（3）為細胞生理活動提供所需能量的主要細胞器是[
 
]
 
．
（4）動物和植物細胞中都有，但是在植物細胞中與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[
 
]
 
．
（5）能夠增大細胞內(nèi)的膜面積，并能夠作為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)通道的細胞器是[
 
]
 
．
（6）與動物細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)的細胞器是
 
．
（7）研究發(fā)現(xiàn)，線粒體和葉綠體中都能各自獨立地合成一部分酶，推測它們結(jié)構(gòu)中必有的一種細胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

預(yù)防接種能預(yù)防疾病的原理是（　�。�
A、預(yù)防接種能消滅體內(nèi)的細菌
B、預(yù)防接種能增強人的抵抗力
C、預(yù)防接種能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，加快新陳代謝，增強抗病能力
D、疫苗接種到健康人的體內(nèi)，使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體，獲得免疫力

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