【題目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后，人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體。下列關(guān)于該免疫過(guò)程的敘述正確的是（　�。�

A. 致敏B細(xì)胞的后代分化后，每個(gè)細(xì)胞都具有相同的抗原受體

B. 接種乙肝疫苗后不一定發(fā)生細(xì)胞免疫過(guò)程

C. 該抗體可使乙肝病毒裂解死亡

D. 此被動(dòng)免疫過(guò)程產(chǎn)生的抗原-抗體復(fù)合物被巨噬細(xì)胞吞噬消化

【答案】B

【解析】

接種乙肝疫苗后，刺激B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合，抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

A、細(xì)胞分化后發(fā)揮不同的作用，根本原因是基因的選擇性表達(dá)，致敏B細(xì)胞的后代分化后，每個(gè)細(xì)胞具有不相同的抗原受體，A錯(cuò)誤；

B、接種乙肝疫苗后不一定發(fā)生細(xì)胞免疫過(guò)程，B正確；

C、抗體的作用是與抗原特異性結(jié)合產(chǎn)生抗原-抗體復(fù)合物，不會(huì)直接導(dǎo)致病毒裂解死亡，C錯(cuò)誤；

D、注射疫苗產(chǎn)生抗體是主動(dòng)免疫，D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中醫(yī)學(xué)中的“陰陽(yáng)平衡”指代表機(jī)體相互對(duì)立面的陰陽(yáng)雙方的消長(zhǎng)變化保持在一定限度內(nèi)，總體呈現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的狀態(tài)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）內(nèi)環(huán)境指由___________構(gòu)成的液體環(huán)境，“陰陽(yáng)平衡”與內(nèi)環(huán)境的______________類(lèi)似。人體中存在______________________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來(lái)維持這種平衡。

（2）營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)，血漿滲透壓___________，水分會(huì)進(jìn)入__________，引起組織水腫，平衡被打破。

（3）人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的_____________，但內(nèi)環(huán)境的pH不會(huì)降低太多，仍然可以維持平衡，原因是_____________________________________________________________________。

（4）人體體溫調(diào)節(jié)中樞在____________，人體在正常情況下，產(chǎn)熱量__________(填“大于”“小于”或“等于”)散熱量。因感冒發(fā)燒體溫持續(xù)上升，此時(shí)產(chǎn)熱量___________(填“大于”，“小于”或“等于”)散熱量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，錯(cuò)誤的是

A.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液前要先振蕩試管

B.制作生態(tài)缸需要采用透明的材料如玻璃缸，并置于散射光環(huán)境中觀察

C.探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)生根最佳濃度的實(shí)驗(yàn)中，一般先進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

D.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，統(tǒng)計(jì)方法有記名計(jì)算法和樣方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用不同標(biāo)記的噬菌體侵染不同標(biāo)記的細(xì)菌，經(jīng)保溫培養(yǎng)、充分?jǐn)嚢韬碗x心處理后，下列預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中錯(cuò)誤的是

A.用含3H 標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，上清液和沉淀中均有放射性

B.用未標(biāo)記的噬菌體侵染15N 標(biāo)記的細(xì)菌，上清液和沉淀中均有放射性

C.用含32P 標(biāo)記的噬菌體侵染35S 標(biāo)記的細(xì)菌，上清液和沉淀中均有放射性

D.用含35S 標(biāo)記的噬菌體侵染32P 標(biāo)記的細(xì)菌，上清液和沉淀中均有放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】去甲腎上腺素（NE）既是一種神經(jīng)遞質(zhì)，也是一種激素，有收縮血管、升高血壓等多種生理功能，在胃腸道內(nèi)可被破壞。NE既可由神經(jīng)元合成和分泌，也可由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）血液中的NE主要來(lái)自__________的合成和分泌，NE只能作用于特定的靶細(xì)胞，其原因是____________________。

（2）靜脈注射的NE主要作為____________________（填“激素”或“神經(jīng)遞質(zhì)”）發(fā)揮作用，但它不能定向運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏脑蚴?/span>______________________________。

（3）NE是一種小分子物質(zhì)，但作為神經(jīng)遞質(zhì)卻以胞吐的方式釋放，其意義是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在江蘇某地進(jìn)行稻田養(yǎng)魚(yú)的實(shí)驗(yàn)研究。 6 月 5 日在一定面積的實(shí)驗(yàn)小區(qū)插秧后放養(yǎng) 300 條小鯽魚(yú)（雜食性），稻田水深 8 ~ 10 cm。 對(duì)照小區(qū)不放魚(yú)，其他條件相同。 所有處理設(shè)置 3 次重復(fù)，實(shí)驗(yàn)持續(xù) 2 個(gè)月，期間檢測(cè)浮游植物生物量（干重）。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）每個(gè)處理設(shè)置 3 次重復(fù)，其主要目的是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月期間，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組浮游植物生物量顯著高于對(duì)照組，原因分析如下:放魚(yú)對(duì)浮游植物的不利之處是魚(yú)的取食作用;有利之處是魚(yú)糞便為浮游植物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以及魚(yú)會(huì)大量捕食 _________從而減弱其對(duì)浮游植物的捕食作用。 在此期間，有利因素占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

（3）實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)月期間，所有小區(qū)的浮游植物生物量均顯著下降，主要原因是此時(shí)生長(zhǎng)旺盛的水稻與浮游植物之間具有_________關(guān)系。

（4）放養(yǎng)魚(yú)增加了該生態(tài)系統(tǒng)中 _________的復(fù)雜性，從而增加了該生態(tài)系統(tǒng)中_________的速率。

（5）除了上述因素之外，對(duì)該實(shí)驗(yàn)研究影響最大的不定因素是 _________（填序號(hào)）。

①鳥(niǎo) ②土壤質(zhì)地 ③光照 ④水體肥力 ⑤稻田雜草

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年10月，中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所干細(xì)胞與生殖生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家們，利用CRISPR-Cas9基因編輯技術(shù)創(chuàng)造出了12只健康豬，其體脂肪比普通豬低約24%。低脂肪的動(dòng)物有一個(gè)基因能通過(guò)燃燒脂肪控制體溫，創(chuàng)造出的低脂肪豬將能節(jié)省養(yǎng)殖戶(hù)的大量保溫費(fèi)用，減少寒冷冬季造成的損失。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）科學(xué)家將小鼠調(diào)節(jié)體溫的基因UPC1成功地編輯到缺乏調(diào)節(jié)體溫基因的豬體內(nèi)。豬所產(chǎn)生的變異屬于__________________。

（2）為了能獲得更多的豬卵(母)細(xì)胞，在取卵(母)細(xì)胞前，通常需要注射_____來(lái)促進(jìn)排卵。注射的該物質(zhì)是由豬的 ___________(器官)分泌的。

（3）判斷卵細(xì)胞在體外是否受精的標(biāo)志是_______________。

（4）在獲得的早期胚胎移植到胚胎受體前，需要對(duì)胚胎受體進(jìn)行______處理。對(duì)暫時(shí)不移植的早期胚胎，可采用_____________法進(jìn)行保存。

（5）胚胎移植的實(shí)質(zhì)是_________________。

（6）創(chuàng)造出12只健康豬的過(guò)程，運(yùn)用到的胚胎工程技術(shù)有_____________(答兩種即可)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)核膜的敘述不正確的是

A.核膜以磷脂雙分子層為基本支架

B.核膜屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，其外膜可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連

C.核膜上核孔是ATP、tRNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

D.核膜使DNA的合成及發(fā)揮作用隔在一定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，與其他化學(xué)反應(yīng)互不干擾

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA，經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。某些剪切過(guò)程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育的某一階段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判斷錯(cuò)誤的是

A.初始RNA的剪切加工不需要酶的催化

B.初始RNA的剪切加工在細(xì)胞核中完成

C.mRNA上第一個(gè)密碼子編碼的氨基酸是甲硫氨酸或纈氨酸

D.mRNA合成、降解與個(gè)體發(fā)育階段有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案