A、B~D段細(xì)胞中可能含有兩組中心粒 |
B、蛙紅細(xì)胞與O~A段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁 |
C、B~C段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA=1:0:2 |
D、O~A段表示染色體復(fù)制,含量加倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育成功 |
B、利用DNA探針檢測(cè)飲用水中有無(wú)病毒 |
C、培育工程菌使之能產(chǎn)生胰島素 |
D、將陰生植物細(xì)胞內(nèi)的葉綠體移入陽(yáng)生植物細(xì)胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在一穗玉米上所結(jié)的200粒子粒的基因型應(yīng)該是相同的 |
B、作為理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,與豌豆相比,玉米的優(yōu)勢(shì)在于雌雄同株 |
C、雜合的玉米通過單倍體育種方法培育純合子的過程中,不需要進(jìn)行植物組織培養(yǎng) |
D、玉米的子代數(shù)量較多,相對(duì)性狀差異明顯,便于區(qū)分與統(tǒng)計(jì),因此是遺傳學(xué)的良好實(shí)驗(yàn)材料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、受精卵內(nèi)染色體的特定組合方式中 |
B、染色體上不同基因的相互作用中 |
C、基因中四種脫氧核苷酸的序列中 |
D、蛋白質(zhì)的氨基酸序列中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、提取的原料鮮玫瑰花和加入清水的比例是1:4 |
B、為了加速油水混合物分層一般需要加入氯化鈉,分離的油層還需加入無(wú)水硫酸鈉將其除去多余的水分 |
C、②步中使用水上蒸餾更簡(jiǎn)便易行 |
D、⑤~⑥中需過濾操作,目的是除去固體硫酸鈉 |
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