A、該DNA雙鏈片段中含有氫鍵的數(shù)目是260個(gè) |
B、第三次復(fù)制過(guò)程需要420個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
C、子代DNA中含32P的單鏈與含31P 的單鏈之比為l:7 |
D、子代DNA中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、b過(guò)程和①到③的過(guò)程都直接以DNA的一條鏈為模板 |
B、若該生物的性狀為鐮刀形細(xì)胞貧血癥,則該性狀的控制過(guò)程為:DNA-①-③-④-細(xì)胞代謝-性狀 |
C、染色體由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成 |
D、a過(guò)程中不僅需要模板、能量,而且還需要游離的核糖核苷酸和酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大棚栽培蔬菜,遇到陰雨天氣時(shí),可適當(dāng)降低溫度 |
B、給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣,可提高產(chǎn)酒量 |
C、降低溫度和氧濃度并保持干燥,有利于果蔬的儲(chǔ)藏保鮮 |
D、給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻的生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體-葡萄糖 |
B、葉綠體-[H](NADPH) |
C、溶酶體-水解酶 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠體進(jìn)行光合作用 |
B、線粒體分解有機(jī)物 |
C、核糖體合成蛋白質(zhì) |
D、有絲分裂進(jìn)行增殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根 |
B、利用昆蟲(chóng)的信息激素類似物誘捕有害昆蟲(chóng) |
C、放置稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥(niǎo)類 |
D、控制日照時(shí)間長(zhǎng)短從而控制植物的開(kāi)花時(shí)間 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血漿蛋白含量過(guò)少,會(huì)引起組織水腫 |
B、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變 |
C、血紅蛋白不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分 |
D、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中反映實(shí)驗(yàn)采用樣方法獲得相關(guān)的數(shù)據(jù) |
B、兩個(gè)不同種群樺尺蠖的淺體色基因頻率相近 |
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持“樺尺蠖借助與環(huán)境相似的體色逃避 |
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持“地理隔離是產(chǎn)生生殖隔離的重要原因”的說(shuō)法 |
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