與玉米細胞相比,藍藻細胞(  )
A、只含有一種核酸,即DNA或RNA
B、能進行有絲分裂,有細胞周期
C、吸收光能的色素分布于葉綠體類囊體薄膜上
D、遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核;它們的共同點是均具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA(真核細胞的DNA分布在細胞核、線粒體、葉綠體中,原核細胞的DNA分布在擬核和質(zhì)粒中).
2、原核細胞沒有染色體,分裂方式為二分裂;真核細胞的分裂方式為有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂;真核生物在減數(shù)分裂過程中核基因的遺傳符合孟德爾的遺傳定律.
解答: 解:A、藍藻有2種核酸,包括DNA和RNA,A錯誤;
B、藍藻不能進行有絲分裂,有絲分裂是真核生物進行分裂的方式,B錯誤;
C、藍藻沒有葉綠體,C錯誤;
D、真核生物在減數(shù)分裂過程中核基因的遺傳符合孟德爾的遺傳定律,藍藻屬于原核生物,不能進行減數(shù)分裂,遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律,D正確.
故選:D.
點評:本題以藍藻為背景,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確藍藻是原核生物;其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確減數(shù)分裂和有絲分裂的范圍,能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

楊梅是浙江省的特色水果之一,為對其進行深加工,某廠進行了楊梅酒和楊梅醋的研制,基本工藝流程如圖1:

請回答問題.
(1)在制備楊梅酒過程中,為了提高楊梅的出汁率,在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和
 
酶.甲罐頂上彎管中加水的主要目的是
 
.發(fā)酵一定時間后,觀察到發(fā)酵罐內(nèi)液面不再有
 
,說明發(fā)酵基本完畢.
(2)甲罐中的主要微生物是
 
,屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 
.若要檢測是否產(chǎn)生了酒精可用
 
試劑進行檢測.
(3)在制備楊梅醋過程中,乙罐內(nèi)先填充經(jīng)
 
處理的木材刨花,然后加入含
 
菌的培養(yǎng)液,使該菌附著在刨花上,再讓甲罐中發(fā)酵完畢的楊梅酒流入乙罐進行楊梅醋發(fā)酵,楊梅醋的pH可通過控制楊梅酒的
 
來調(diào)節(jié).
(4)若甲罐中的楊梅酒全部流經(jīng)乙罐制成楊梅醋,則乙罐中CO2的產(chǎn)生量是
 

A.甲罐的兩倍                   B.與甲罐的相等
C.甲罐的一半                   D.幾乎為零
(5)在楊梅酒和楊梅醋發(fā)酵的整個過程中,某物質(zhì)濃度隨時間變化的示意圖如圖2,該物質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

若用放射性同位素35S標(biāo)記氨基酸來研究胰腺細胞合成和分泌胰島素的過程,則放射性同位素35S先后出現(xiàn)在( 。
A、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
B、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體
D、核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細胞器是(  )
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B、葉綠體和線粒體
C、核糖體和葉綠體
D、核糖體和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某小鼠體內(nèi)細胞的某些生命活動.請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題.

(1)圖中能表示一個完整的細胞周期的是
 
(用字母、箭頭表示)h發(fā)生基因重組的細胞是
 
,細胞a-h中全能性最高的是
 

(2)上圖各細胞圖,染色體數(shù)目肯定與f細胞不同的是
 
.g細胞所處的時期不同于c細胞的特點主要是
 

(3)e細胞和f細胞在物質(zhì)組成上主要表現(xiàn)為兩種細胞內(nèi)
 
等生物大分子不會完全相同.
(4)該小鼠正常體細胞中含有
 
條染色體,圖中c細胞中含有
 
個染色體組.
(5)圖中g(shù)細胞的名稱是
 
.造成e、f細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著差異的根本原因是它們所含有
 
 (填化合物的不同).

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科目:高中生物 來源: 題型:

①②③④⑤是使用顯微鏡的幾個步驟.如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是( 。
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋  ③調(diào)節(jié)光圈  
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器      ⑤移動波片.
A、①→②→③→④
B、③→①→②
C、⑤→④→③→②
D、③→④→①→②

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細胞亞顯教結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是(  )
A、④是細胞遺傳物質(zhì)復(fù)制與貯存的場所
B、⑦是蛋白質(zhì)的合成場所
C、②與⑥中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
D、②產(chǎn)生的O2被①利用,穿過了4層磷脂分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)的某化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述中錯誤的是:
A、需要ATP合成酶
B、屬于水解反應(yīng)
C、會有能量變化
D、反應(yīng)速率與溫度有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前治療癌癥的方法有化療和放療,其中化療的原理是( 。
A、直接作用癌細胞表面殺死癌細胞
B、抑制紡錘體的形成抑制癌細胞增殖
C、抑制DNA的復(fù)制抑制癌細胞增殖
D、化學(xué)藥物作用于中心體抑制細胞分裂

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