18．下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．鑒定蛋白質(zhì)和還原性糖的實(shí)驗(yàn)都需要加熱
B．低溫和秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原理不同
C．探究溫度對酶活性的影響，可選用H2O2作底物
D．觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象可用50%的蔗糖溶液

分析 1、成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用．質(zhì)壁分離的原因：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．
2、溫度影響過氧化氫的分解，在探究溫度影響酶活性實(shí)驗(yàn)中，不能選用過氧化氫作為實(shí)驗(yàn)材料；

解答 解：A、鑒定蛋白質(zhì)不需要水浴加熱，A錯(cuò)誤；
B、低溫和秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原理相同，都是抑制紡錘體的形成，B錯(cuò)誤；
C、溫度影響H2O2的分解，探究溫度對酶活性的影響，不可選用H2O2作底物，高溫條件下，即使酶失活，H2O2也會(huì)快速分解，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)論的形成，C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)外界溶液大于細(xì)胞液濃度時(shí)，植物細(xì)胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，故觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象可用50%的蔗糖溶液，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查探究影響酶活性的因素、質(zhì)壁分離等實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)選擇的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的檢測試劑是否合理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累，需要注意的是A選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016四川彭州中學(xué)高二上學(xué)期10月月考生物試卷（解析版 ） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的說法，正確的是

A．肝臟細(xì)胞生活的環(huán)境是組織液和細(xì)胞內(nèi)液，其都屬于內(nèi)環(huán)境

B．任何生物的細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換

C．人體表皮細(xì)胞直接與外界接觸，但不能直接從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)

D．口服藥物進(jìn)入胃就進(jìn)入了內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．山羊性別決定方式為XY型．下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者．
 
已知該性狀受一對等位基因控制，回答下列問題：
（1）據(jù)系譜圖推測，該性狀為隱性（填“隱性”或“顯性”）性狀．
（2）假設(shè)控制該性狀的基因位于Y染色體上，依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是Ⅲ-1、Ⅲ-3、Ⅲ-4（填個(gè)體編號）．
（3）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4（填個(gè)體編號），可能是雜合子的個(gè)體是Ⅲ-2（填個(gè)體編號）．
（4）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想調(diào)查山羊的該形狀為常染色體遺傳還是X染色體遺傳，他可以通過調(diào)查顯性性狀的公羊和隱性性狀的母羊雜交后代的情況：若后代雌雄表現(xiàn)型沒有差別，則山羊的該形狀為常染色體遺傳；若后代雌雄表現(xiàn)型差異較大，則山羊的該形狀為X染色體遺傳．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．下丘腦具有內(nèi)分泌功能
B．調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定
C．感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡
D．機(jī)體缺水時(shí)形成渴覺

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖1表示由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)，神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)．圖2是圖1中丁部位的放大圖．圖3表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況．回答下列相關(guān)問題．

（1）甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后，乙神經(jīng)元興奮，丙神經(jīng)元的膜電位發(fā)生（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化．圖2中A測量的電位是靜息電位，其產(chǎn)生的原理主要是K+外流
（ 2）若抑制甲神經(jīng)元膜的Ca2+通道，刺激甲神經(jīng)元，乙神經(jīng)元是否能夠測到如圖3所示電位變化并說明原因：不能．甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制，其神經(jīng)遞質(zhì)不能釋放，不會(huì)使乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．用不同濃度的藥物X處理洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞若干天后，分別制片觀察統(tǒng)計(jì)有絲分裂指數(shù)[有絲分裂指數(shù)（%）=分裂期細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞數(shù)×100%]，結(jié)果如圖所示，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．高濃度的藥物X促進(jìn)根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂
B．制作裝片過程中漂洗的目的是洗去染色劑，防止染色過深
C．藥物X濃度為0時(shí)有絲分裂指數(shù)只有10%，是由于大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期
D．細(xì)胞分裂間期開始時(shí)與分裂結(jié)束時(shí)相比，物質(zhì)運(yùn)輸效率相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．下列甲、乙、丙三圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制．圖中A‐G表示結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，a‐e表示物質(zhì)．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）若圖甲中的B代表胰島B細(xì)胞，A通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素①的合成與分泌，這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．
（2）若圖甲中的激素②為甲狀腺激素，則a 是促甲狀腺激素釋放激素．激素②含量增加到一定程度時(shí)，對a和b的分泌起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié)．
（3）糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異常抗體，如圖乙中的抗體1、抗體2，其中因抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體致病的原因是由于它與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖升高．從免疫學(xué)的角度分析，這兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫 �。�
（4）圖丙為圖甲中C 所代表的甲狀腺及相關(guān)生理活動(dòng)示意圖，據(jù)圖可推斷其中E 細(xì)胞在圖示過程中的功能為分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞，促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．若某個(gè)體產(chǎn)生針對激素b 受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與激素b 相同的生理作用，但激素②不會(huì)影響該抗體的分泌，則與正常個(gè)體相比，該個(gè)體的體溫會(huì)偏高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問題：
（1）制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，倒平板時(shí)，需要等待平板冷卻后，將平板倒過來放置．微生物計(jì)數(shù)接種時(shí)常用稀釋涂布平板法，其原理是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，選擇菌落數(shù)量合適的平板計(jì)數(shù)．
（2）植物組織培養(yǎng)最常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，其主要成分包括大量元素、微量元素和有機(jī)物，有時(shí)還添加適量植物激素．
（3）用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中，要將胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥的目的是使原料與有機(jī)溶劑充分接觸，增大溶解度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．牽張反射是指骨骼肌在受到外力牽拉時(shí)引起受牽拉的同一肌肉收縮的反射活動(dòng)．如圖表示牽張反射的過程，請分析回答：

（1）對傳入神經(jīng)纖維的某點(diǎn)進(jìn)行有效刺激，該點(diǎn)對Na+（離子）的通透性增強(qiáng)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同（填“相同”或“相反”）．
（2）興奮由α傳出神經(jīng)傳至肌肉，引起收縮，α傳出神經(jīng)末梢與肌肉細(xì)胞的接頭部位類似于突觸，興奮在此部位只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．同時(shí)興奮也經(jīng)γ傳出神經(jīng)引起肌梭上的感受器再興奮，從而使肌肉收縮更有力，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于正反饋調(diào)節(jié)．
（3）研究者發(fā)現(xiàn)，突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流，之后引發(fā)突觸小泡的定向移動(dòng)．藥物BAP-TA能迅速結(jié)合鈣離子，現(xiàn)將該藥物注入突觸小體并刺激肌梭，若突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生動(dòng)作電位和神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少，則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的．
（4）牽張反射發(fā)生后，一個(gè)正常的人閉上眼睛也能感覺到，這種感覺是在大腦皮層（部位）形成的．

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同步練習(xí)冊答案