【題目】請據(jù)圖回答下列與植物激素有關(guān)的問題。

1)在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中,___________經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素的運輸方向只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,而不能反過來運輸,其對應的運輸方式是____________

2)從圖甲中可以看出,對芽促進作用最合適的生長素濃度,對根表現(xiàn)為________,說明植物的不同器官對生長素的反應敏感程度不同。

3)乙圖中a側(cè)生長素濃度最終大于________mol·L1,對根生長的效應是________;b側(cè)生長素對根生長的效應是________

4)根據(jù)丙圖信息,若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m,則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應為________。若植物水平放置,表現(xiàn)出莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為M,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應________。

【答案】色氨酸 主動運輸 既不促進,也不抑制 10-8 抑制 促進 大于m小于M 小于m

【解析】

分析圖甲可知:促進根生長的最適濃度為10-10mol/L,促進芽生長的最適濃度為10-8mol/L;圖乙表現(xiàn)為根向地生長,莖背地生長;圖丙表示在i濃度之前,生長素均是促進作用,在H點時對應促進生長的最適濃度。

1)合成生長素的前體物質(zhì)是色氨酸;極性運輸是指生長素的運輸方向只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,而不能反過來運輸,其對應的運輸方式是主動運輸。

2)從圖甲中可以看出,對芽促進作用最合適的生長素濃度為10-8mol/L,該濃度對根表現(xiàn)為既不促進也不抑制。

3)乙圖中a側(cè)(根向地側(cè))與b側(cè)相比生長慢,故b側(cè)表現(xiàn)為促進,a側(cè)表現(xiàn)為抑制,a側(cè)生長素濃度大于10-8mol/L。

4)背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè),且生長效應強于向光面,故向光側(cè)的生長素濃度為m時,背光面生長素濃度范圍應大于m,小于M,以保證背光面的生長效應強于向光面;由于受重力影響,莖的近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè),且生長效應強于遠地側(cè),故近地側(cè)的生長素濃度為2m時,遠地側(cè)面生長素濃度范圍應小于m,以保證遠地側(cè)的生長效應弱于近地側(cè)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】某種鳥類(2N=76)為 ZW 型性別決定,其羽毛中的黑色素由等位基因 A/a A 基因控制合成,且A 基因越多黑色素越多。請回答下列問題:

1)雄鳥體細胞中最多含有_______________ Z 染色體。

2)若等位基因 A/a 位于 Z 染色體上。用兩只羽毛顏色相同的個體雜交,子代出現(xiàn)了性狀分離,則親代基因型為_________,子代中黑色、灰色、白色的比例為__________。

3)若等位基因 A/a 位于常染色體上,另有一對位于常染色體上的等位基因 B/b 控制 色素的分布(不改變羽毛顏色深淺)。用純白和純黑親本雜交出現(xiàn)如下圖所示的雜交結(jié)果。

①根據(jù)實驗結(jié)果判斷,A/a B/b 所在染色體的關(guān)系為________________B/b 中能使色素分散形成斑點的基因是________________。

②讓 F2 中的純灰色鳥與灰色斑點鳥雜交,子代中新出現(xiàn)的表現(xiàn)型所占的比例為________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖中①②③④表示不同化學元素組成的化合物,乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是( )

A. 若甲圖中的②在人體血液中參與脂質(zhì)的運輸,則②是膽固醇

B. 乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有6種

C. 乙圖中若單體是氨基酸,則該化合物水解后的產(chǎn)物中氮原子數(shù)與原來相等

D. 若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,則④可用無水乙醇分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為藍藻細胞在光照強度分別為 a、b、c、d 時,單位時間內(nèi) CO2 釋放量和 O2 產(chǎn) 生總量的變化。下列說法錯誤的是

A. 光照強度為 a 時,細胞中只進行呼吸作用

B. 光照強度為 b 時,光合速率小于呼吸速率

C. 光照強度為 c 時,細胞中產(chǎn)生ATP 的細胞器是線粒體和葉綠體

D. 光照強度為d 時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收 2 個單位的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:(在[ ]中填序號,在___上填名稱)

1)在A圖中,所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_________。

2B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、bc中興奮部位是________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了_________。

3)興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的[ ]_________結(jié)構(gòu)中,即信號在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是____________________。在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為____________________。C圖中的乙是下一個神經(jīng)元的_______________。

(4)已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮,當完成一次傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,該藥物的即時效應是______________________

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【題目】如圖為一種天然物質(zhì),具有一定的除草功效。下列有關(guān)該化合物的說法錯誤的是(

A.該分子的化學式為C19H18O7

B.1mol該化合物最多能與4molNaOH反應

C.分子中只含有1個手性碳原子

D.1mol該化合物和溴水反應,可消耗6molBr2

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【題目】將一個不含放射性同位素32P標記的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀,共含有m個堿基,其中有a個胸腺嘧啶)放在含有32P標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,檢測到如圖Ⅰ、Ⅱ兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)該實驗的結(jié)果預測與分析,正確的是

A.復制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈的數(shù)目是為2n+12

B.DNA復制后分配到兩個子細胞時,其上的基因遵循基因分離定律

C.復制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是(2n – 1)(m – a)/2

D.不含放射性同位素32P標記的環(huán)狀DNA第二次復制產(chǎn)生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ兩種類型,比例為13

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【題目】在某反應體系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)進行多肽的合成,實驗的情況及結(jié)果如下表:

請根據(jù)表中的兩個實驗結(jié)果,判斷下列說法不正確的是 ( )

A.上述反應體系中應加入細胞提取液,但必須除去其中的DNAmRNA

B.實驗一和實驗二的密碼子可能有:UUC、UCUCUU UUA、UAC、ACU、CUU

C.通過實驗二的結(jié)果推測:mRNA中不同的密碼子有可能決定同一種氨基酸

D.通過實驗一和實驗二的結(jié)果,能夠推測出UUC為亮氨酸的密碼子

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【題目】某同學進行了24-D(生長素類似物)對插枝生根作用的實驗,結(jié)果如圖。其中丙是蒸餾水處理組,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.實驗的因變量可以是生根的數(shù)量

B.甲組2,4-D濃度比乙組濃度高

C.2,4-D的作用是抑制根尖細胞分裂

D.該結(jié)果能體現(xiàn)出激素作用的兩重性

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