控制生物性狀的基因是指(  )
A、DNA 分子的片段
B、DNA 分子中脫氧核苷酸的排列順序
C、DNA 分子的一條鏈
D、有遺傳效應(yīng)的DNA 片段
考點:基因和遺傳信息的關(guān)系
專題:
分析:1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位.
2、染色體只分布在真核細胞的細胞核中,主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,每條染色體含有1個或2個DNA分子.
3、每條染色體含有多個基因,且基因在染色體上呈線性排列.
解答: 解:A、整個DNA分子含有多個基因,A錯誤;
B、基因是有遺傳效應(yīng)的特定的DNA片段,B錯誤;
C、基因指DNA分子的兩條鏈,C錯誤;
D、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,D正確.
故選:D.
點評:本題考查基因與DNA的關(guān)系,要求考生識記基因的概念,明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;一個DNA分子中有多個基因,試題難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

為凈化富含N、P的生活污水,某城市根據(jù)生態(tài)學原理構(gòu)建了幾個串聯(lián)的氧化塘,如圖所示.請回答:

(1)厭氧塘浮渣層的作用是
 
.厭氧塘
 
(能/不能)構(gòu)成一個小型生態(tài)系統(tǒng),理由是
 

(2)在兼性塘中,微生物通過
 
呼吸將有機物分解,污水中的N、P等元素可被藻類吸收利用,P元素在細胞內(nèi)參與形成的物質(zhì)有
 
(答出兩種).
(3)好氧塘通常水體較淺,有機物的降解速度
 
.好氧塘中需控制浮游藻類的數(shù)量,主要原因是
 

(4)管理員在好氧塘內(nèi)種植了一些蘆葦、水浮蓮等水生植物,還養(yǎng)殖有魚、蚌、螺、鴨等動物,蘆葦、水浮蓮與浮游藻類的關(guān)系是
 
.定期收獲以上動植物產(chǎn)品有利于深度凈化水質(zhì),原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

除圖中所示的生物類群外,要保證該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)正常進行,還應(yīng)有的生物成分為( 。
A、非生物的物質(zhì)和能量B、生產(chǎn)者
C、消費者D、分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因突變在生物進化中起重要作用,下列表述錯誤的是( 。
A、E基因突變?yōu)閑基因,e基因還可能再突變?yōu)镋基因
B、基因突變可以改變種群的基因頻率
C、基因突變是生物進化的原材料之一
D、對生物來說基因突變一定是有害的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在有絲分裂過程中,染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)和染色單體形成的過程分別發(fā)生在( 。
A、間期用末期
B、末期和間期
C、中期和后期
D、后期和前期

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科目:高中生物 來源: 題型:

赫爾希和蔡斯所做的“噬菌體侵染細菌”實驗證明了( 。
A、DNA是遺傳物質(zhì)
B、蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C、S是構(gòu)成核酸的主要元素
D、噬菌體病毒中只有DNA,沒有蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在有氧呼吸過程中,進入細胞中的氧將(  )
A、與還原性氫結(jié)合生成水,產(chǎn)生少量能量
B、與碳結(jié)合形成二氧化碳
C、在線粒體中和細胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗
D、與還原性氫結(jié)合生成水,產(chǎn)生大量能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移,是因為細胞膜的化學成分發(fā)生了什么變化(  )
A、蛋白質(zhì)減少B、磷脂減少
C、糖蛋白減少D、糖蛋白增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述不正確的是(  )
A、曲線A表示酶與溫度的關(guān)系,b點所對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度
B、曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力,曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力
C、曲線A中的a點和c點對應(yīng)的酶活性都很低,但只有c點時酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞
D、曲線D可以表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80°C不斷降溫至0°C的實驗中測得的反應(yīng)物量的變化

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