并指Ⅰ型是一種人類遺傳病，該病受一對(duì)等位基因（A，a）控制．如圖是某家族的遺傳系譜圖，據(jù)圖分析，最準(zhǔn)確的敘述是（　　）
A、該病的致病基因是顯性基因，不一定位于常染色體上
B、Ⅲ9是雜合子的概率是
1
2
C、若Ⅲ9與男性患者結(jié)婚，生了一個(gè)表現(xiàn)型正常的孩子，其再生一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子的概率為
1
6
D、若Ⅲ9與一男性患者結(jié)婚，其后代所有可能的基因型是AA、Aa和aa
考點(diǎn)：常見(jiàn)的人類遺傳病
專題：
分析：1、判斷患病遺傳方式的“口訣”：無(wú)中生有為隱性，隱性遺傳看女病，父子正常非伴性；有中生無(wú)為顯性，顯性遺傳看男病，母女正常非伴性．
2、6號(hào)和7號(hào)患病，生正常的兒子10號(hào)，故該病為顯性遺傳病，又7號(hào)的母親3號(hào)正常，故該病不可能為伴X染色體顯性遺傳病，只能是常染色體顯性遺傳�。�
解答： 解：A、根據(jù)試題分析，該病為常染色體顯性遺傳病，A錯(cuò)誤；
B、9號(hào)患病，有正常的弟弟，9號(hào)的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa，是雜合子的概率是
2
3
，B錯(cuò)誤；
C、9號(hào)與男性患者結(jié)婚，生了一個(gè)表現(xiàn)型正常的孩子，則該夫婦的基因型全為Aa，其再生一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子的概率為
1
4
×
1
2
=
1
8
，C錯(cuò)誤；
D、9號(hào)患病，有正常的弟弟，9號(hào)的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa，9號(hào)與一男性患者結(jié)婚，其后代所有可能的基因型是AA、Aa和aa，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷，伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點(diǎn)，根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫出相關(guān)個(gè)體的基因型，并推算后代的患病概率．解此類題目的思路是，一判顯隱性，二判基因位置，三寫出相關(guān)基因型，四進(jìn)行概率計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列描繪的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖中，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列用蒸餾法提取玫瑰精油的有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A、蒸餾溫度高，水和玫瑰精油揮發(fā)得就容易，所以在高溫下蒸餾效果好一些
B、在適當(dāng)?shù)臏囟认卵娱L(zhǎng)蒸餾時(shí)間，可提高玫瑰精油的品質(zhì)
C、在乳濁液分層的時(shí)候，為了有利于水和油層的分開(kāi)，向乳濁液中加無(wú)水硫酸鈉
D、蒸餾之前應(yīng)用石灰水對(duì)實(shí)驗(yàn)材料浸泡10h以上，以提高出油率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用乳腺生物反應(yīng)器獲取藥用蛋白具有產(chǎn)量高、成本低等優(yōu)點(diǎn)．如圖為培育轉(zhuǎn)基因奶牛獲得人血清白蛋白的流程．

請(qǐng)回答：
（1）PCR擴(kuò)增人血清白蛋白基因使用的酶是
 
．要使人血清白蛋白基因在轉(zhuǎn)基因奶牛的乳腺細(xì)胞中表達(dá)，應(yīng)將其與
 
基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組．
（2）過(guò)程②包括
 
技術(shù)和胚胎移植技術(shù)；可用
 
技術(shù)獲得多只與該轉(zhuǎn)基因奶牛遺傳物質(zhì)相同的牛犢．
（3）若要檢測(cè)牛奶中是否含有人血清白蛋白，可采用
 
技術(shù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲表示反射弧中3個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中-○-＜表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突及末鞘 （即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖甲中，若①代表小腿上的感受器，則⑤（代表神經(jīng)末梢及其支配的腿上肌肉）稱為
 
，③稱為
 
，③中有
 
個(gè)類似圖乙的結(jié)構(gòu)．
（2）圖甲中，刺激d點(diǎn)時(shí)該處細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為
 
．
（3）在圖甲中，興奮在②處以
 
形式傳導(dǎo)．
（4）興奮在圖乙結(jié)構(gòu)中單方向傳遞的原因是
 
．
（5）在圖乙中標(biāo)出興奮傳遞方向．
（6）手術(shù)過(guò)程中，使用某種局部麻醉劑，能使圖乙結(jié)構(gòu)⑨
 
中釋放的
 
發(fā)生變化，從而暫時(shí)失去興奮傳導(dǎo)功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

低磷酸脂酶癥是一種單基因遺傳病．某生物興趣小組對(duì)某家系進(jìn)行調(diào)查，并繪制系譜圖如下．下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、該病是常染色體隱性遺傳病
B、4攜帶致病基因的概率是1
C、若8與9婚配，生患病孩子的概率為
1
9
D、若10與7婚配，生正常男孩的概率是
1
4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甜豌豆的紫花對(duì)白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由基因A和a、B和b共同控制，其顯性基因決定花色的過(guò)程如下：

（1）由圖可知：植株必須同時(shí)具備
 
和
 
基因，才可產(chǎn)生紫色素．圖中的基因A和基因B在遺傳時(shí)遵循
 
定律．
（2）基因型為AAbb和AaBb的個(gè)體雜交，子代基因型共有
 
種，其中表現(xiàn)為紫色的基因型是
 
、
 
．
（3）AABB和aabb的個(gè)體雜交，得F1、F1自交得F2，在F2代中不同于F1的表現(xiàn)型比例為
 
．F2代中表現(xiàn)型為白色的個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是
 
．
（4）本圖解說(shuō)明，基因通過(guò)
 
，進(jìn)而控制生物體的性狀，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對(duì)應(yīng)關(guān)系是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在胰島B細(xì)胞中先合成胰島素原，胰島素原再通過(guò)某種蛋白酶的水解作用，生成胰島素（如圖），下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、胰島素原生成胰島素的過(guò)程中涉及肽鏈的斷裂和水分子的生成
B、該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C、催化該反應(yīng)的酶一定由活細(xì)胞產(chǎn)生，且在該過(guò)程中可提供能量
D、胰島B細(xì)胞合成的胰島素向外分泌的速率受溫度的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

廣西、廣東地區(qū)高發(fā)的β-地中海貧血癥屬于常染色體遺傳�。芯堪l(fā)現(xiàn)，患者的β-珠蛋白（血紅蛋白的組成部分）合成受阻，原因是血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了基因突變，由正�；駻突變成致病基因a（見(jiàn)甲圖，AUG、UAG分別為起始和終止密碼子）．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中過(guò)程①稱做
 
，過(guò)程②在
 
中進(jìn)行．①與②過(guò)程相比，堿基互補(bǔ)配對(duì)的不同點(diǎn)是
 
．
（2）正�；駻發(fā)生了堿基對(duì)的
 
，突變成β-地中海貧血癥基因a．該病體現(xiàn)了基因通過(guò)
 
控制生物體的性狀．
（3）若異常mRNA進(jìn)行翻譯產(chǎn)生了異常β-珠蛋白，則該蛋白與正常β-珠蛋白在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是
 
．
（4）事實(shí)上，基因型aa患者體內(nèi)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)上述異常蛋白，這是因?yàn)榧?xì)胞里出現(xiàn)的異常mRNA被SURF復(fù)合物識(shí)別而發(fā)生了降解（見(jiàn)乙圖）．
異常mRNA的降解產(chǎn)物是
 
．除SURF復(fù)合物外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了具有類似作用的其他復(fù)合物，他們被統(tǒng)稱為mRNA監(jiān)視系統(tǒng)．試說(shuō)明mRNA監(jiān)視系統(tǒng)對(duì)生物體的意義．
 
．

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