10．“低碳生活”和“低碳經(jīng)濟”正在成為全社會的共識，成為人們所期待的最為主導的生存和發(fā)展方式．以下關于“低碳”的說法不正確的是（　　）
A．“低碳”指大氣中的二氧化碳濃度過低
B．二氧化碳排放量過大容易導致地球出現(xiàn)溫室效應
C．盡量減少塑料袋使用量，遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一
D．“低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式

分析 “低碳生活”就是指生活作息時要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化．
“低碳經(jīng)濟”是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導下，通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)．

解答 解：A、“低碳”指大氣中的二氧化碳濃度過高，就是指生活作息時要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而降低二氧化碳的濃度，A錯誤；
B、二氧化碳排放量過大，二氧化碳等溫室氣體增加容易導致地球出現(xiàn)溫室效應，B正確；
C、遏制白色污染是轉(zhuǎn)向“低碳生活”的途徑之一，C正確；
D、“低碳經(jīng)濟”是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經(jīng)濟模式，D正確．
故選：A．

點評 本題以“低碳生活”和“低碳經(jīng)濟”為背景，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的功能，掌握碳循環(huán)的過程，能理論聯(lián)系實際，運用所學的知識合理解決生活中的生物學問題，屬于考綱理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【江蘇卷】 題型：

現(xiàn)有一組對胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗證阿司匹林能恢復小鼠對胰島素的敏感性，使小鼠X的血糖濃度恢復正常，現(xiàn)將小鼠X隨機均分成若干組，下表表示各組處理方法及實驗結(jié)果。下列敘述不正確的是（ ）

組別

1

2

3

4

處理

方法

胰島素

+

－

+

－

阿司匹林

－

+

+

－

生理鹽水

－

－

－

+

實驗結(jié)果（血糖濃度）

高于正常

高于正常

注：對胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化，“+”表示有添加，“－”表示無添加，胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制而成。

A．第1、3組的實驗結(jié)果應分別為：高于正常、正常

B．第4組為對照組，該組實驗小鼠應選擇血糖濃度正常的個體

C．控制環(huán)境因素，確保小鼠不因為其他因素影響血糖濃度變化

D．為保證實驗結(jié)果準確性，每組別不能只有一只小鼠

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．血糖平衡是人體進行正常生命活動的前提，請分析回答有關血糖調(diào)節(jié)的問題：
（1）人體感染某病毒時，胰島B細胞會被自身的免疫細胞破壞，引起Ⅰ型糖尿病，這是因為胰島B細胞含有與該病毒相似的抗原（物質(zhì)）．從免疫學角度分析，Ⅰ型糖尿病是一種自身免疫病病，據(jù)此推斷，該病可通過注射胰島素治療．
（2）人體血糖穩(wěn)態(tài)具有反饋調(diào)節(jié)特點，持續(xù)的高血糖是人體內(nèi)環(huán)境失調(diào)的具體表現(xiàn)．如果胰島B細胞受損，患者體內(nèi)胰島素的含量減少，使組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存減弱，導致血糖升高并出現(xiàn)尿糖．現(xiàn)有Ⅰ（正常）、Ⅱ（胰島B細胞受損）、Ⅲ（對胰島素敏感性降低）三人，在一次口服較多葡萄糖后，三者胰島素分泌量由高到低依次為Ⅲ＞Ⅰ＞Ⅱ．（用“＞”“＜”或“=”表示）
（3）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現(xiàn)象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積生理鹽水．該實驗的觀察指標是血液中胰高血糖素的濃度．為使實驗結(jié)果更明顯，實驗前應使實驗大鼠處于空腹（饑餓）狀態(tài)．
（4）日前，中科院陳雁研究組研究闡明了糖原代謝關鍵蛋白PPP1R3G在維持葡萄糖穩(wěn)態(tài)中的作用，調(diào)節(jié)機理如圖：

小鼠試驗發(fā)現(xiàn)：饑餓時肝細胞中PPP1R3G蛋白基因的表達水平提高，使糖原合成酶（GS）的活性提高，從而能夠在進食后的短時間內(nèi)，快速合成肝糖原，導致血糖水平快速降低；進食后該基因表達水平則降低．據(jù)此推測PPP1R3G基因的表達受進食和饑餓周期調(diào)控．該研究揭示了一個全新的餐后血糖調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．一條復制后的染色體，其染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA數(shù)依次是（　�。�
A．2、2、4B．1、2、2C．1、4、4D．2、2、2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．一個DNA中有200個堿基對，其中腺嘌呤占堿基總數(shù)的10%，如果連續(xù)復制兩次，參加到復制過程中的游離的胞嘧啶脫氧核苷酸總數(shù)是（　�。�
A．120B．240C．480D．640

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某同學進行了以下操作．其中不正確的是（　�。�
A．將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)
B．在血球計數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，若邊緣有多余培養(yǎng)液，用濾紙吸去
C．將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液
D．將計數(shù)板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數(shù)室底部，在顯微鏡下觀察、計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2N=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖象．請分析并回答：
（1）圖A中a～c柱表示染色體的是，b是指染色單體，圖B中表示體細胞分裂時期的是甲．
（2）圖A中Ⅲ的數(shù)量關系對應于圖B中的丙．
（3）圖A中的數(shù)量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當于圖B中的乙→丙過程．
（4）符合圖A中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞名稱是卵細胞或極體．與圖A中對應的Ⅲ和Ⅳ細胞內(nèi)不可能存在同源染色體．
（5）甲中有染色體8條，DNA8個，染色單體0個．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下表列舉了藍藻細胞與葉肉細胞的幾項區(qū)別，其中錯誤的是（　�。�
ABCD
藍藻無核膜無多種細胞器不能進行光合作用無染色體
葉肉細胞有核膜有多種細胞器能進行光合作用有染色體
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．孟德爾用純合黃色圓粒（YYRR）豌豆和純種綠色皺粒（yyrr）豌豆作親本進行雜交，得到F1，又讓F1自交，得到F2，如圖．

請回答（比例都用分數(shù)形式表示）：
（1）F1黃色圓粒豌豆的基因型為YyRr．F2所有豌豆中，基因型有9種．
（2）F2黃色圓粒豌豆中，純合子所占比例為$\frac{1}{9}$．F2黃色皺粒豌豆中，雜合子所占比例為$\frac{2}{3}$．
（3）若F1進行測交，則測交后代表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=1：1：1：1．
（4）若讓F2中綠色圓粒豌豆再自交一代，則自交后代中純合子所占的比例為$\frac{2}{3}$．

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