研究發(fā)現(xiàn):①Graves病的發(fā)病原因是患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合,使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā),產(chǎn)生高水平X激素(如圖所示);②寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。根據(jù)上述研究成果判斷,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.抗體與Y激素受體結(jié)合后,能起到與Y激素相似的功能
B.圖中Y激素是促甲狀腺激素
C.UDP可能能夠抑制漿細(xì)胞分泌該種抗體
D.患者血液中Y激素的含量顯著高于正常水平
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的①②③④分別表示不同的育種方式,相關(guān)敘述不正確的是
A.方式①應(yīng)用的原理包括細(xì)胞全能性
B.方式②只適用于進(jìn)行有性生殖的生物
C.方式③試劑處理的對(duì)象只能是萌發(fā)的種子
D.方式④可以誘發(fā)基因突變產(chǎn)生新基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南洛陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與呼吸作用有關(guān)的敘述,正確的是
A.病毒核酸的復(fù)制需要自身呼吸作用提供能量
B.破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
C.谷氨酸棒狀桿菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由乳酸分解提供
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北天門(mén)華泰中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述中,正確的是( )
A.核酸、脂肪含有C、H、O、N等元素
B.磷脂是動(dòng)植物細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
C.植物細(xì)胞中主要的二糖是乳糖和麥芽糖
D. 淀粉和蔗糖徹底水解得到的單糖都是葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北天門(mén)華泰中學(xué)高一上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒、支原體和水綿從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核
C.遺傳物質(zhì) D.細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等
A.圖甲 B.圖乙 C.圖丙 D.圖丁
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)DNA的說(shuō)法,正確的是
A.DNA在95%冷酒精和0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度都較低
B.兔的紅細(xì)胞是提取DNA的理想材料
C.脫氧核苷酸和氨基酸是構(gòu)成細(xì)菌質(zhì)粒的基本單位
D.雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基之和所占比例在任意一條鏈及整個(gè)DNA分子中都相等
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,從沒(méi)有經(jīng)過(guò)饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片,稱(chēng)其干重。假定在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溫度不變,葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是:
A.三個(gè)葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y
B.葉圓片z在4小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物積累量為(z-x-2y)g
C.葉圓片z在后2小時(shí)內(nèi)的有機(jī)物制造量為(z+x-2y)g
D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中呼吸速率可表示為(x-y)g/4h
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因分離定律的實(shí)質(zhì)是
A.子代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象
B.子代表現(xiàn)型的數(shù)量比為3:1
C.產(chǎn)生配子時(shí),控制不同性狀的基因彼此分離
D.產(chǎn)生配子時(shí),控制同一性狀不同表現(xiàn)型的基因彼此分離
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