10．如圖（1、2）為細(xì)胞中的某些生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，結(jié)構(gòu)①是核糖體，結(jié)構(gòu)⑥是tRNA，⑤是tRNA上的三個相鄰的堿基，我們稱之為反密碼子，物質(zhì)⑦是氨基酸，核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成2個tRNA結(jié)合位點．
（2）如果這是蛋白質(zhì)合成的第一步，①在結(jié)構(gòu)③上移動的方向是從左向右移動，攜帶某種氨基酸的轉(zhuǎn)運RNA首先進(jìn)入P位（填寫A或P）．
（3）圖2，甲中人造血干細(xì)胞進(jìn)行該過程的主要場所是細(xì)胞核．
（4）圖2，乙中RNA聚合酶在此過程中發(fā)揮重要作用．
（5）翻譯結(jié)束后完整的m鏈與n鏈的氨基酸序列相同（填“相同”或“不同”）

分析 分析圖1，表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過程，①是核糖體，結(jié)構(gòu)③是mRNA，④是mRNA上的三個相鄰的堿基，為密碼子，⑤是tRNA上的三個相鄰的堿基，為反密碼子，⑥是tRNA，物質(zhì)⑦是氨基酸．
分析圖2，表示DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中甲表示DNA的復(fù)制，乙表示轉(zhuǎn)錄過程，丙表示翻譯過程．

解答 解：（1）圖1中，結(jié)構(gòu)①是核糖體，結(jié)構(gòu)⑥是tRNA，⑤是tRNA上的三個相鄰的堿基，我們稱之為反密碼子，物質(zhì)⑦是氨基酸，核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成2個tRNA結(jié)合位點．
（2）如果這是蛋白質(zhì)合成的第一步，①在結(jié)構(gòu)③上移動的方向是從左向右移動，攜帶某種氨基酸的轉(zhuǎn)運RNA首先進(jìn)入P 位．
（3）圖2，甲表示DNA的復(fù)制，人造血干細(xì)胞進(jìn)行該過程的主要場所是細(xì)胞核．
（4）圖2，乙表示轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶的催化作用．
（5）翻譯過程的模板mRNA相同，故翻譯結(jié)束后完整的m鏈與n鏈的氨基酸序列相同．
故答案為：
（1）核糖體  反密碼子  氨基酸   2
（2）P  
（3）細(xì)胞核
（4）RNA聚合酶
（5）相同

點評 本題結(jié)合圖示，考查DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．解答下列關(guān)于果蠅的遺傳學(xué)問題：
I．果蠅灰身（A）對黑身（a）為顯性，長翅（B）對殘翅（b）為顯性．將基因型為AaBb的灰身長翅果蠅相互交配：
（1）當(dāng)F1只出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，且比例為12：3：1時，則該灰身長翅果繩進(jìn)行測交時，所產(chǎn)生的后代對應(yīng)的表現(xiàn)型的比例為2：1：1．
（2）當(dāng)控制體色的基因出現(xiàn)了顯性純合致死現(xiàn)象時，則F1中表現(xiàn)型灰身長翅：灰身殘翅：黑身長翅：黑身殘翅的比例為6：2：3：1．
（3）當(dāng)F1中出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，且比例為9：3：3：1時，選取F1中的某種表現(xiàn)型的全部個體與aabb的個體進(jìn)行測交，測交后代出現(xiàn)的四種表現(xiàn)型比例為4：2：2：1，則選取的該F1個體的表現(xiàn)型是灰身長翅．
II．用四種果蠅（甲：卷曲翅♂、乙：卷曲翅♀、丙：正常翅♂、�。赫３帷猓┳鲇H本進(jìn)行雜交實驗，卷曲翅（E）對正常翅（e）為顯性．
（4）若要通過一次雜交實驗確定E、e是在常染色體上還是在X染色體上，可選用的雜交組合序號是甲×丁，如果子代表現(xiàn)為雌、雄性個體中均既有卷曲翅又有正常翅，則基因在常染色體上；如果子代表現(xiàn)為雌性全為卷曲翅，雄性全為正常翅，則基因在X染色體上．
（5）若該翅形基因位于X染色體上，發(fā)現(xiàn)正常翅雌果蠅和卷曲翅雄果蠅雜交后，產(chǎn)生的大量子代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的正常翅雌果蠅．請據(jù)此推測，該正常翅雌果蝴的形成是由于親代雌（雌、雄）果繩減數(shù)分裂異常造成的．此正常翅雌果繩產(chǎn)生的配子類型有Xe；XeY；XeXe；Y，對應(yīng)的比例為2：2：1：1．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（Bb）控制，這兩對等位基因獨立遺傳．已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．回答問題：
（1）甲病、乙病的遺傳方式分別是B、D．
A．常染色體顯性遺傳   B常染色體隱性遺傳
C．伴X染色體顯性遺傳 D伴X染色體隱性遺傳
（2）Ⅳ-2的乙病致病基因來自于第一代的1號個體．Ⅱ-2的基因型與Ⅲ-3的基因型相同的概率為$\frac{2}{3}$．
（3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子，那么這個孩子遺傳病的概率是$\frac{9}{24}$．
（4）Ⅳ-1是甲病攜帶者的概率是$\frac{3}{5}$，若她與一個正常男性結(jié)婚，則他們生一個患乙病男孩的概率是$\frac{1}{8}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的實驗原理的敘述，不正確的是（　�。�
A．各個細(xì)胞的分裂是獨立進(jìn)行的
B．染色體易被堿性染料如秋水仙素著色
C．在高等植物體內(nèi)，有絲分裂常發(fā)生在根尖、莖尖等分生組織
D．通過觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，就能確定細(xì)胞所處分裂時期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于基因在染色體上說法正確的是（　　）
A．最早證明基因在染色體上的科學(xué)家是薩頓
B．薩頓通過果蠅的白眼和紅眼這一相對性狀，提出基因在染色體上的假說
C．摩爾根利用假說一演繹法，通過實驗提出基因在染色體上的假說
D．薩頓利用類比推理法提出了基因在染色體上的假說

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所．下列敘述中正確的是（　�。�
A．⑥過程需要用秋水仙素處理，利用染色體變異的原理，是多倍體育種
B．可以定向改造生物的方法是④和⑦，能使玉米產(chǎn)生新的基因（抗蟲基因），原理是基因突變
C．若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的基因型為Aabb的類型再經(jīng)過③過程，則子代中Aabb與aabb的類型再經(jīng)過③過程，則子代中Aabb與aabb的數(shù)量比是3：1
D．由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖，a代表的成分是（　�。�
A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費者D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用的細(xì)胞是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞B．T細(xì)胞C．B細(xì)胞D．漿細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下關(guān)于酶和．ATP的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在酶的催化作用下，細(xì)胞代謝才能在溫和條件下快速進(jìn)行
B．一定范圍內(nèi)增大酶濃度和底物濃度均可加快反應(yīng)速率
C．ATP中大量的能量儲存在高能磷酸鍵中
D．ATP與酶的元素組成不可能完全相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案