完全開放(%) | 半開放(%) | 關(guān)閉(%) | |
甲組 | 40.0 | 42.0 | 18.0 |
乙組 | 1.0 | 11.0 | 88.0 |
丙組 | 21.0 | 42.0 | 37.0 |
丁組 | 15.0 | 25.0 | 60.0 |
分析 根據(jù)題意分析,甲組和乙組的自變量是光照強度,甲組和丙組的自變量是PH,甲組和丁組的自變量是K+(Na+);因變量是氣孔的開度.探究 Na+和Ca+對豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響,則變量為Na+、Ca+及Na+和Ca+,因變量是氣孔開度.
解答 解:(1)由實驗分組內(nèi)容可知變量較多,自變量應(yīng)有K+(Na+)、光照、PH等因素,因變量就是氣孔開度.
(2)題干中指出保衛(wèi)細胞是因為吸水膨脹、失水收縮引起氣孔開閉,需要液泡,離子的進出需要線粒體提供能量.
(3)要比較光照下 Na+和 K+對氣孔開閉影響的實驗結(jié)果,即除了自變量Na+和 K+外其它變量都一樣,因此應(yīng)選擇甲和丁組實驗結(jié)果作圖即可.
(4)要探究 Na+和Ca+對豌豆葉片氣孔開放的復(fù)合影響,除了蒸餾水的空白對照外,應(yīng)設(shè)置一個Na+、Ca+及Na+和Ca+對氣孔開放的影響,然后觀察記錄結(jié)果.
故答案為:(1)探究K+(或Na+)、光照、PH等因素對氣孔開閉的影響
(2)液泡、線粒體
(3)
(4)①CaCl2溶液,NaCl和CaCl2溶液
④分別在顯微鏡下觀察氣孔的開度
點評 本題考查實驗設(shè)計相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的掌握運用解決實際問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請據(jù)圖分析回答:
(1)如圖曲線表示的是細胞分裂過程中________(填“DNA”或“染色體”)的變化,其中①~③段表示的是________分裂,③~⑥表示的是________分裂,④時的細胞名稱是________。
(2)圖a~e中,圖a中有________個四分體;圖b和圖e中有同源染色體的是________;圖d中有________個染色體組。
(3)圖a~e中,與曲線中②位置相對應(yīng)的細胞是_______;與曲線中⑤位置相對應(yīng)的細胞是_______。
(4)曲線③~④變化的原因是______________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是
A.小分子脫氧核苷酸蘊含著遺傳信息
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個DNA分子上可含有成百上千個基因
C.一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個成2個DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催產(chǎn)素和血管舒張素均為九肽,但它們的功能差異很大,不僅僅取決于構(gòu)成兩者的氨基酸種類 | |
B. | 雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,但并未引起蛋白質(zhì)分子中肽鍵的斷裂 | |
C. | 多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)均可影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) | |
D. | 谷氨酸的R基為-C3H5O3,則一個谷氨酸中含有碳和氧的原子數(shù)分別是5,4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體中,A的種類約有20種 | |
B. | 人體細胞中,含有C、H、O、X、Y的物質(zhì)有核酸、ATP和NADPH等 | |
C. | 正常細胞中,B可以控制A的合成 | |
D. | 生物多樣性的根本原因是單體a的多樣性造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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