20．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的．下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（　�。�
A．酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)
B．酶之所以能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率是因為提供了化學(xué)反應(yīng)所需的活化能
C．酶在生物體外可催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)
D．溫度過高和過低對酶活性影響的原理相同

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．
2、酶的特性：高效性、專一性、作用條件溫和．
3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．

解答 解：A、酶是蛋白質(zhì)或RNA，A錯誤；
B、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，而不是為化學(xué)反應(yīng)提供活化能，B錯誤；
C、酶在生物體內(nèi)和生物體外都能催化相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)，C正確；
D、溫度過高會導(dǎo)致酶變性失活，溫度過低能降低酶的活性，但不會使酶變性失活，因此溫度過高和過低對酶活性影響的原理不同，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查酶的相關(guān)知識，要求考生識記酶的概念、化學(xué)本質(zhì)、特性，掌握酶促反應(yīng)的原理及影響酶活性的因素，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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紅細(xì)胞中溶質(zhì)的總濃度約為2%。蔗糖不能透過紅細(xì)胞的細(xì)胞膜。當(dāng)紅細(xì)胞被分別浸入高滲的蔗糖溶液和蒸餾水一段時間后，細(xì)胞形態(tài)發(fā)生的變化依次是

A．漲破、皺縮 B．皺縮、皺縮

C．膨脹、膨脹 D．皺縮、漲破

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某同學(xué)以新鮮洋蔥磷片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是

A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核

B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體

D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．色盲是伴X染色體隱性遺傳病，抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病．下列有關(guān)圖示四個家系的敘述，正確的是（　�。�
A．可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B．肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、丁
C．家系甲中，這對夫婦再生一患病孩子的幾率為$\frac{1}{4}$
D．家系丙中，女兒一定是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．玉米的寬葉（R）對窄葉（r）完全顯性，讓純種寬葉植株和窄葉植株雜交得到F1，再將F1自交產(chǎn)生F2，淘汰F2中的窄葉，利用F2中所有寬葉植株自交，則F3中RR、Rr、rr三種基因型的比例是（　�。�
A．3：2：1B．4：4：1C．1：2：1D．9：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．癌細(xì)胞能在體內(nèi)轉(zhuǎn)移B．癌細(xì)胞能夠無限增殖
C．癌細(xì)胞膜上的糖蛋白增多D．癌細(xì)胞粘著性下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物學(xué)的研究離不開科學(xué)的方法，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．孟德爾的豌豆雜交實驗采取了假說一演繹法
B．沃森和克里克在發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)過程中使用了模型建構(gòu)法
C．薩頓運用類比推理法證明基因在染色體上
D．艾弗里的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗用到了物質(zhì)提純和鑒定技術(shù)以及微生物的培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．觀察下列兩個關(guān)于生長素作用的圖象，下列說法中正確的是（　　）
A．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的DE段，則Ⅱ處的生長素濃度可能在BD段
B．若乙圖中Ⅰ處的生長素濃度在甲圖的BD段，則Ⅱ處的生長素濃度可能在F點以下
C．生長素對Ⅰ、Ⅳ處的生長起促進作用，生長素對Ⅱ、Ⅲ處的生長起抑制作用
D．若乙圖中Ⅲ處的生長素濃度在甲圖的AB段，則Ⅳ處的生長素濃度可能在EF段

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10．埃及的阿斯旺大壩建成后，盡管改善了電力和灌溉條件，取得了明顯的經(jīng)濟效益，但巨大的水庫沿岸水草叢生，使血吸蟲發(fā)病率高達80%～100%，尼羅河下游農(nóng)田失去了肥源等，說明該工程（　　）
A．經(jīng)濟效益和生態(tài)效益良好
B．在一定程度上破壞了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
C．維持了原來的生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
D．使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜

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