5.利用生物工程技術(shù),可從轉(zhuǎn)基因牛乳汁中分離獲得人凝血因子IV,用于血友病的治療.下圖是轉(zhuǎn)基因克隆牛的培育過程,請據(jù)圖回答:

(1)過程①采用的是細(xì)胞工程中的核移植技術(shù),過程③采用的是胚胎工程中的胚胎移植技術(shù).
(2)用于核移植的供體細(xì)胞一般都選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞,目的是保持細(xì)胞正常的二倍體核型;卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已處死的母牛的卵巢中獲。 采集的卵母細(xì)胞需人工培養(yǎng)至MII中期時,才具備與精子受精的能力.
(3)在體外胚胎培養(yǎng)時,應(yīng)選用囊胚的滋養(yǎng)層進(jìn)行DNA分析性別鑒定,以便選擇雌性胚胎.
(4)轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功,說明了動物體細(xì)胞核具有全能性.

分析 分析題圖:該圖是轉(zhuǎn)基因克隆牛的培育過程,①是將含有人凝血因子IV的細(xì)胞核,植入去核的卵母細(xì)胞,構(gòu)建重組細(xì)胞的過程,②是早期胚胎培養(yǎng),③是胚胎移植,由代孕母牛產(chǎn)下轉(zhuǎn)基因克隆牛.據(jù)此答題.

解答 解:(1)根據(jù)試題分析,過程①采用的是細(xì)胞工程中的核移植技術(shù),過程③采用的是胚胎工程中的胚胎移植技術(shù).
(2)用于核移植的供體細(xì)胞一般都選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞,目的是保持細(xì)胞正常的二倍體核型,卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可從已處死的母牛的卵巢中獲取; 采集的卵母細(xì)胞需人工培養(yǎng)至MII中期時,才具備與精子受精的能力.
(3)在體外胚胎培養(yǎng)時,應(yīng)選用囊胚的滋養(yǎng)層進(jìn)行DNA分析性別鑒定,以便選擇雌性胚胎.
(4)轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功,說明了動物體細(xì)胞核具有全能性.
故答案為:
(1)核移植    胚胎移植
(2)二倍體核型       卵巢      MII中
(3)滋養(yǎng)層            
(4)動物體細(xì)胞核具有全能性

點(diǎn)評 本題考查動物細(xì)胞工程,要求學(xué)生識記核移植操作過程,能把握知識間的聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.北極比目魚中有抗凍基因,圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.將從比目魚的基因組文庫獲取的目的基因?qū)氪竽c桿菌難得到抗凍蛋白
B.過程①獲取的目的基因,可用于基因工程和比目魚基因組測序
C.轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的獲得是不定向變異的結(jié)果
D.應(yīng)用DNA分子雜交技術(shù),可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其是否完全表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列屬于癌細(xì)胞特征的是( 。
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有變化B.連續(xù)進(jìn)行惡性增殖
C.糖蛋白增加D.能正常進(jìn)行細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可分為抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力抵抗力.下列生態(tài)系統(tǒng)中恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是( 。
A.溫帶草原B.原始森林C.北極苔原D.南極海洋

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為某家族的遺傳系譜圖.已知鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因(a)在常染色體上,色盲基因(b)在X染色體上,請分析回答.
(1)寫出Ⅰ1的基因型:AaXBXb
(2)Ⅰ2能產(chǎn)生4種卵細(xì)胞,含aXb的卵細(xì)胞的比例是$\frac{1}{4}$.
(3)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他們生一個鐮刀型細(xì)胞貧血癥孩子的幾率是$\frac{1}{3}$.
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,生了一個同時患兩種病的男孩,則他們的第二個小孩是正常男孩的幾率是$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示高等動、植物細(xì)胞二合一的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答下列問題.
(1)A為動物( 動物/植物 ) 細(xì)胞圖,理由是有中心體,但沒有細(xì)胞壁
(2)為生命活動提供能量的“動力車間”是圖中標(biāo)號6,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所.
(3)結(jié)構(gòu)4為高爾基體,在植物細(xì)胞有絲分裂時,與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(4)圖中標(biāo)號8是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”.
(5)光合作用在圖中標(biāo)號3所示的細(xì)胞器中進(jìn)行.
(6)與動物細(xì)胞有絲分裂紡錘體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是圖中標(biāo)號9.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如如圖所示).
據(jù)此回答:
(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)設(shè)計了如下程序:
Ⅰ.選擇AABB和aabb兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
①補(bǔ)充完整以上步驟.
②F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是A和a、B和b分別位于3號和1號染色體上,產(chǎn)生配子時候等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
③報春花的雌蕊和雄蕊不等長,自然狀態(tài)下可以進(jìn)行異花傳粉.為了讓F2自交,應(yīng)該怎樣處理?從花蕾期開始套袋直到受精結(jié)束.
④F2植株中開黃花的占$\frac{3}{16}$,在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列方法可以提取胡蘿卜素的是( 。
A.直接壓榨法B.水蒸氣蒸餾法C.乙醇萃取法D.石油醚萃取法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.處于圖1中AB段的細(xì)胞可能發(fā)生DNA復(fù)制,D點(diǎn)染色體數(shù)目是C點(diǎn)的兩倍
B.圖2中甲細(xì)胞染色體數(shù):DNA分子數(shù)=1:1
C.圖2中乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生一個初級卵母細(xì)胞和一個極體
D.圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的DE段,甲細(xì)胞處于BC段

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