圖為種群特征的概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．c表示種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征

B．b表示年齡組成，年齡組成為增長(zhǎng)型的種群，種群數(shù)量一定會(huì)越來(lái)越大

C．若種群為“S”型曲線，則在種群數(shù)量達(dá)到K值前，種群的年齡組成一直是增長(zhǎng)型

D．除了圖中所示特征外，種群還具有空間特征

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于核酸的敘述，不正確的是

A．真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

B．核糖體和染色體中核酸種類不同

C．DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA只能分布在細(xì)胞質(zhì)

D．ATP高能磷酸鍵依次斷裂后，可作為轉(zhuǎn)錄的原料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016浙江嘉興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病毒(HIV) 感染者中，有些人不會(huì)發(fā)病。這些感染者在感染HIV前，體內(nèi)存在3種名為“阿爾法-防御素”的小分子蛋白質(zhì)。下列對(duì)“阿爾法-防御素”的認(rèn)識(shí)目前不可能成立的是

A．其合成和分泌過(guò)程可能有核糖體、高爾基體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等參與

B．氮是構(gòu)成“阿爾法-防御素”的特征元素

C．可以人工合成并用于對(duì)艾滋病的徹底治療

D．組成這3種“阿爾法-防御素”的基本組成單位是氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016浙江嘉興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種生理現(xiàn)象中，沒(méi)有涉及到細(xì)胞間信息交流的是

A．精子與卵細(xì)胞的結(jié)合

B．肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

C．吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌

D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1是人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分示意圖。

（1）圖1中甲為_(kāi)_______，乙產(chǎn)生的部位為_(kāi)___________。

（2）發(fā)生a過(guò)程的主要原因是食物消化吸收。圖2是人體飯后血糖濃度、胰高血糖素濃度、胰島素濃度三者之間的變化關(guān)系圖。圖中曲線A表示________________，曲線C表示____________________。從圖中曲線的特點(diǎn)可知胰高血糖素和胰島素在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中具有________作用，除上述涉及的激素外，

激素也具有升高血糖的作用。

（3）圖1顯示，下丘腦參與了血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程，說(shuō)明血糖調(diào)節(jié)過(guò)程屬于________________調(diào)節(jié)。此外，下丘腦的某些細(xì)胞還能合成促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用的激素是________激素。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，ａ、ｂ、ｃ 為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，ｄ 為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（ ）

Ａ．ａ、ｂ 向光彎曲生長(zhǎng)，ｃ 背光彎曲生長(zhǎng)

Ｂ．ａ 直立生長(zhǎng)，ｂ、ｃ 向光彎曲生長(zhǎng)

Ｃ．圖ｄ 中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)

Ｄ．圖ｄ 中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，可以直接得出的結(jié)論是（ ）

A．生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚軸切段生長(zhǎng)

B．單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻

C．生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸

D．感受光刺激的部位是胚軸切段形態(tài)學(xué)的上端（頂端）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿（ ）

A．能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)

B．不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)

C．能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)

D．不能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．線粒體是需氧呼吸的主要場(chǎng)所．下列關(guān)于線粒體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．需氧呼吸有關(guān)酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中
B．線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水
C．檸檬酸循環(huán)主要發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
D．能進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞都含有線粒體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案