缺氧時(shí),易造成腦細(xì)胞水腫,原因是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)鈉離子濃度增高
B、細(xì)胞內(nèi)鈉離子濃度降低
C、細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度降低
D、細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度增高
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成,主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x
專題:
分析:本題的是對(duì)有氧呼吸的意義、影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩睾蛢?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義的考查,梳理內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義、影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩睾陀醒鹾粑囊饬x,然后分析題干進(jìn)行解答.
解答: 解:腦細(xì)胞排除鈉離子的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,缺氧時(shí),細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸,腦細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的ATP少,使腦細(xì)胞膜鈉泵運(yùn)轉(zhuǎn)障礙,細(xì)胞內(nèi)的鈉不能移至腦細(xì)胞外,致使腦細(xì)胞內(nèi)的鈉離子積聚,滲透壓升高,從組織液大量中吸收水分而引起腦細(xì)胞水腫.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸的意義和條件,影響離子主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩睾蛢?nèi)環(huán)境失調(diào)癥,分析題干信息明確腦細(xì)胞水腫是腦細(xì)胞內(nèi)液的量增加是解題的突破口,對(duì)對(duì)細(xì)胞呼吸的和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義的理解是解題的關(guān)鍵,本題的難點(diǎn)是對(duì)“鈉離子主要維持細(xì)胞外液滲透壓”的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小李以紫色洋蔥的鱗莖表皮為材料,進(jìn)行“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離”實(shí)驗(yàn).在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中,他觀察到( 。
A、紫色的中央液泡逐漸縮小
B、白色的中央液泡逐漸縮小
C、紫色的細(xì)胞明顯膨脹
D、白色的細(xì)胞明顯膨脹

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在顯微鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞時(shí),視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞是( 。
A、間期細(xì)胞B、前期細(xì)胞
C、中期細(xì)胞D、末期細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則如圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是( 。
GCA CGT ACG TGC
賴氨酸 丙氨酸 半胱氨酸 蘇氨酸
A、賴氨酸B、丙氨酸
C、半胱氨酸D、蘇氨酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植.另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植.自然狀態(tài)下,從隱性性狀(矮莖)植株上獲得F1的性狀是( 。
A、豌豆和小麥均有高莖和矮莖
B、豌豆均為矮莖,小麥有高莖和矮莖
C、豌豆和小麥的性狀分離比均是3:1
D、小麥均為矮莖,豌豆有高莖和矮莖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將植物橫放,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng),這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān),下列分析正確的是( 。
  選項(xiàng) 生長(zhǎng)素濃度比較高 細(xì)胞生長(zhǎng)比較快
    A     c     d     c     d
    B     b     c     b     c
    C     a     c     a     c
    D     a     c     b     c
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命活動(dòng)過(guò)程.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該過(guò)程共涉及5種核苷酸
B、在不同組織細(xì)胞中該過(guò)程的產(chǎn)物無(wú)差異
C、該過(guò)程需要解旋酶和DNA聚合酶
D、該過(guò)程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物主要利用胸腺嘧啶合成DNA.一組海膽卵在含有放射性胸腺嘧啶的海水中受精.受精后,定期移走胚胎樣品,測(cè)量核酸的放射性.為了表明該實(shí)驗(yàn)測(cè)定的是DNA的合成,而不是RNA的合成,適宜的對(duì)照是進(jìn)行同樣的操作,但是(  )
A、不使卵受精
B、加放射性尿嘧啶而不是胸腺嘧啶
C、在不含放射性胸腺嘧啶的海水中使受卵精
D、以更長(zhǎng)的時(shí)間間隔從胚胎中取樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段.“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”

【密碼子表】
甲硫氨酸  AUG             脯氨酸  CCA CCC、CCU
蘇氨酸  ACU、ACC、ACA     甘氨酸 GGU、GGA、GGG
纈氨酸 GUU  GUC  GUA
根據(jù)上述材料,下列描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、這段DNA中的①鏈起轉(zhuǎn)錄模板的作用
B、決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C、這條多肽鏈中有4個(gè)“-CO-NH-”的結(jié)構(gòu)
D、若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T為C替代,這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸

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