16.如圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的示意圖,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí),H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間變化情況.若該酶促反應(yīng)過程中某一個(gè)條件發(fā)生變化,以下改變正確的是( 。
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移B.pH=c時(shí),e點(diǎn)為0
C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)右移D.H2O2的量增加時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移

分析 1、酶只能縮短達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間,不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn).
2、分析示意圖:圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,其中b點(diǎn)是H2O2酶的最適PH,在b點(diǎn)之前,隨PH升高,酶活性上升,超過b點(diǎn),隨PH上升,酶活性降低,直到失活;
圖乙中d點(diǎn)表示達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間,e點(diǎn)表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn).

解答 解:A、pH由b→a時(shí),酶的活性降低,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時(shí)間延長,但PH改變不會改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),所以d點(diǎn)右移,e點(diǎn)不移,A錯(cuò)誤;
B、pH=c時(shí),過堿條件破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活,不能催化H2O2水解,但H2O2在常溫下也能分解,所以e點(diǎn)不為0,B錯(cuò)誤;
C、圖乙是在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化,若溫度降低,則酶活性降低,化學(xué)反應(yīng)速率減慢,到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時(shí)間延長,但溫度降低不會改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn),所以d點(diǎn)右移,e點(diǎn)不移,C錯(cuò)誤;
D、H2O2量增加時(shí),達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時(shí)間延長,且化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)升高,即e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶活性的因素,要求考生掌握溫度、pH等因素對酶促反應(yīng)速率的影響.解答本題的關(guān)鍵是結(jié)合題干信息“圖乙表示在最適溫度下,pH=a時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化”,分析曲線圖,對選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)千差萬別,其原因是( 。
①組成肽鍵的化學(xué)元素不同    ②組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同    ③氨基酸排列順序不同    ④蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.脂質(zhì)不參與體液調(diào)節(jié)
B.膽固醇、磷脂等合成的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
D.脂質(zhì)比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化耗氧更少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在我國的太湖和珠江三角洲地區(qū)的;~塘模式所遵循的原理是( 。
A.協(xié)調(diào)和平衡原理B.整體性原理
C.物種多樣性原理D.系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于果膠酶的敘述,不正確的是( 。
A.它能分解半乳糖醛酸B.是指一類酶的總稱
C.它和纖維素酶都能瓦解細(xì)胞壁D.果膠酯酶是果膠酶的一種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于性狀分離的模擬實(shí)驗(yàn),正確的是( 。
A.從甲乙兩個(gè)小桶取出小球的次數(shù)不做要求
B.若甲桶內(nèi)小球標(biāo)記為D,則乙桶內(nèi)小球標(biāo)記為d
C.分別從兩個(gè)小桶內(nèi)隨機(jī)抓取小球,代表雌雄配子的隨機(jī)組合
D.雌雄配子隨機(jī)組合,形成的組合比例為3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,下列與之有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液
B.實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中,最小的一個(gè)圓呈橙黃色
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是得到四個(gè)不同顏色的同心圓(近似圓形)
D.應(yīng)將濾液滴在a處,而不能滴在b處

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.傘藻由“帽”、柄、假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在基部.科學(xué)家用菊花形“帽”(甲)和傘形“帽”(乙)兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn),如圖所示.請據(jù)圖回答:

(1)上述實(shí)驗(yàn)的大體過程:
①將甲種傘藻的柄嫁接到乙種傘藻的假根上.
②將乙種傘藻的柄嫁接到甲種傘藻的假根上.
③將甲種傘藻的細(xì)胞核移植到去掉“帽”和核的乙種傘藻的假根內(nèi).
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:①長出菊花形形“帽”;②長出傘形形“帽”;③長出菊花形形“帽”.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的形成主要與細(xì)胞核有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.用斐林試劑鑒定還原糖,結(jié)果應(yīng)該呈現(xiàn)的顏色是(  )
A.紫色B.藍(lán)色C.橘黃色D.磚紅色

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同步練習(xí)冊答案