分析 分析題圖:圖示是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖,其中①~⑦依次表示免疫細胞,依次是吞噬細胞、B細胞、T細胞、記憶T細胞、漿細胞、記憶B細胞;⑧和⑨表示免疫分子,依次是抗體和淋巴因子.
解答 解:(1)人體免疫器官包括胸腺、脾、骨髓、淋巴結(jié)等.
(2)第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用.因此,以下屬于第1道免疫防線的有口腔黏膜、汗液,不屬于第1道免疫防線的是淋巴細胞和巨噬細胞.故選:BC.
(3)圖中細胞①為吞噬細胞,其可以吞噬多種病原體,因此這一免疫過程的特點是非特異性.
(4)由以上分析可知,圖中②是B細胞,④是記憶T細胞,⑧是抗體,⑨是淋巴因子.
(5)接種疫苗后,若有相應(yīng)病原體再次侵入人體,記憶細胞會迅速增殖分化形成相應(yīng)的效應(yīng)細胞,因此,二次免疫反應(yīng)快而強,能快速產(chǎn)生大量抗體,對應(yīng)圖C的反應(yīng).
故答案為:
(1)胸腺、脾、骨髓、淋巴結(jié)
(2)BC
(3)吞噬細胞 非特異性
(4)B淋巴細胞 記憶T細胞
(5)C 二次免疫反應(yīng)快而強,能快速產(chǎn)生大量抗體
點評 本題結(jié)合人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各細胞的名稱,再結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)功能不同的原因是細胞中的遺傳信息不同 | |
B. | 囊胚期之前細胞沒有分化,故細胞內(nèi)基因全部表達 | |
C. | 個體發(fā)育過程中原癌基因和抑癌基因都表達 | |
D. | 胎兒形成之后,細胞分化就停止了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若攻擊突觸后膜上的受體分子,可能影響興奮的傳遞 | |
B. | 自由基攻擊DNA分子時,可能會引起基因突變 | |
C. | 若攻擊磷脂分子,可能影響葡萄糖進入線粒體氧化分解 | |
D. | 人體細胞若能及時清除自由基,可能延緩細胞衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解旋酶、限制酶、DNA連接酶 | B. | 限制酶、解旋酶、DNA連接酶 | ||
C. | 限制酶、DNA連接酶、解旋酶 | D. | DNA連接酶、限制酶、解旋酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每根枝條上應(yīng)保留相同數(shù)量的芽 | |
B. | 使用清水的對照組中,枝條不會生根 | |
C. | 可用單位時間每根枝條生根數(shù)作為觀測指標 | |
D. | 生長素類似物有一定的毒性,實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學高二下月考生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
在對某種鼠的調(diào)查中,調(diào)查范圍為1公頃,第一次捕獲并標志25只鼠,第二次捕獲30只未標志的鼠和10只標志的鼠,則該鼠種群密度大約為
A.125只/公頃 B.100只/公頃
C.75只/公頃 D.50只/公頃
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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