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下列糖類中屬于單糖的是(  )
A、蔗糖B、葡萄糖
C、纖維素D、淀粉
考點:糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:糖類分為單糖,二糖和多糖,不同糖類在動植物細胞中的分布不同.
解答: 解:A、蔗糖屬于植物中的二糖,A錯誤;
B、葡萄糖是動植物細胞共有的單糖,B正確;
C、纖維素是植物細胞的多糖,C錯誤;
D、淀粉是植物細胞的多糖,D錯誤.
故選:B.
點評:本題的知識點是糖類的分類和分布,對于相關知識點的記憶是本題考查的重點.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲,至1967年中期停用.如圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率的變化曲線,R表示殺蟲劑抗性基因,S表示野生敏感型基因.據圖判斷下列選項中正確的是( 。
A、R基因的出現(xiàn)是使用殺蟲劑的結果
B、該地區(qū)不再使用殺蟲劑后,在未來種群中最終SS基因型的頻率可能最高
C、在不繼續(xù)使用殺蟲劑的環(huán)境中,SS基因型幼蟲比RR基因幼蟲的生存適應能力低
D、使用殺蟲劑后將導致殺蟲劑抗性基因發(fā)生定向變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

近年來,世界各地的臺風、酷熱、暴雨等極端天氣越來越多,科學家普遍認為,這與大氣中CO2等溫室氣體的濃度持續(xù)上升而造成全球氣候變暖密切相關.
(1)請指出人類社會中的一項可以導致大氣中CO2濃度上升的活動:
 

(2)氣溫升高,某些植物生長受阻,如圖一提示造成這種狀況的一種原因,即高溫不利于
 

(3)有研究表明,每當一種植物滅絕后,由于
 
或棲息環(huán)境受破壞,可能直接或間接地造成多種動物滅絕.因此氣候變暖可能降低
 
,從而降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性.
(4)在高溫環(huán)境中,植物能通過釋放脫落酸來促進休眠.如圖二表示一個驗證脫落酸促進葉片脫落的實驗,1~4是剪去葉片的葉柄,對1做了如圖所示的處理,那么,應選擇
 

作為對照組,處理是
 

(5)脫落酸能抑制種子萌發(fā),赤霉素能促進種子萌發(fā).某研究性學習小組計劃探究這兩種激素在大麥種子a-淀粉酶的合成上是否存在拮抗作用,步驟見圖解.請你幫助他們設計實驗結果記錄表.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內一晝夜CO2濃度的變化.乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化;在B點時改變某種條件,結果發(fā)生了如曲線b的變化.分析回答.

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在這兩個時間點植物光合作用強度
 
(填大于、等于或小于)呼吸作用強度.
(2)乙圖中A點與C點相比較,A點時葉綠體中NADPH的含量
 
(填“多”或“少”).
(3)分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是(列舉一種情況即可):
可能的條件:
 

理由:
 

(4)乙圖如果在A點時溫度分別降低10℃,則曲線有何變化?請在丙圖中表示出來.
(5)據測定,花菜豆苗在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時釋放出32mg的O2,則該植物每小時實際產生的O2量為
 
mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率的變化曲線,據圖分析:
(1)這兩者中最可能起源于熱帶的植物是
 

(2)在9:30-11:00之間,花生凈光合率下降的原因是
 
導致
 
過程減緩.
(3)一天中玉米有機物積累量最多的時刻是
 

(4)在18:30時,玉米能產生ATP的細胞器是
 

(5)植物的綠色細胞依賴光照,吸收O2和放出CO2的過程,稱為光呼吸,CO2抑制光呼吸而促進光合作用,在9:30-11:00之間,光呼吸較強的是
 

(6)根據本題信息結合光合作用的影響因素分析:將花生與玉米套種(兩行玉米之間種植花生)實現(xiàn)雙豐收的原理:
 
.此外,花生還有與其
 
(填種間關系)的根瘤菌,收獲花生后可以提高土壤的肥力.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因、性狀以及二者關系的敘述,正確的是( 。
A、基因在染色體上呈線性排列,基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子
B、基因的復制、轉錄都是以DNA一條鏈為模板,翻譯則以mRNA為模板
C、基因與基因、基因與基因產物、基因與環(huán)境之間都存在著復雜的相互作用
D、基因通過控制酶的合成從而直接控制性狀,是基因控制性狀的途徑之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是生物活動的直接能源物質.它的結構簡式可表示為( 。
A、A-T-P
B、A-T-P~P~P
C、A-P~P~P
D、A~P~P~P

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科目:高中生物 來源: 題型:

決定DNA分子有特異性的因素是( 。
A、兩條長鏈上的脫氧核苷酸與磷酸的交替排列順序是穩(wěn)定不變的
B、構成DNA分子的脫氧核苷酸只有四種
C、嚴格的堿基互補配對原則
D、每個DNA分子都有特定的堿基排列順序

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光合作用的探究歷程中,德國科學家梅耶根據能量轉化和守恒定律,曾提出了植物在進行光合作用時能量轉化的假說.以下哪項科學實驗能證明這一假說( 。
A、英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分的實驗
B、恩格爾曼證明光合作用的有效光是紅橙光和藍紫光的實驗
C、薩克斯證明綠葉在光下進行光合作用可以產生淀粉的實驗
D、魯賓和卡門證明光合作用產生的氧氣來自于水的實驗

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