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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、mRNA | B、DNA |
C、蛋白質(zhì) | D、核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
供選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
A | 細(xì)胞核 | 葉綠體 | 線粒體 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 核糖體 |
B | 線粒體 | 葉綠體 | 細(xì)胞核 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 核糖體 |
C | 細(xì)胞核 | 葉綠體 | 線粒體 | 核糖體 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D | 線粒體 | 葉綠體 | 細(xì)胞核 | 核糖體 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
時(shí)間 溫度 | 0h | 24h | 48h | 72h | 96h | 120h |
15℃ | 1.2 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 |
20℃ | 1.2 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 |
25℃ | 1.2 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.9 | 1.0 |
30℃ | 1.2 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1.3 |
35℃ | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、用較低濃度的脫落酸噴灑,能防止落花落果 |
B、用秋水仙素處理番茄幼苗,促使結(jié)出無(wú)籽果實(shí) |
C、受精后,胚珠發(fā)育中合成生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) |
D、用細(xì)胞分裂素處理未受粉的雌蕊,能發(fā)育成無(wú)籽果實(shí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中生物種群密度數(shù)值應(yīng)采用樣方法調(diào)查 |
B、據(jù)圖推測(cè),兩種牧草中菌根依賴程度更高的是優(yōu)質(zhì)牧草 |
C、接種菌根真菌后,該試驗(yàn)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性提高 |
D、據(jù)題中信息推測(cè)各生物之間僅存有共生關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上 |
B、圖b表示葉綠體,直接參與光合作用的膜上有色素的分布 |
C、兩圖所示意的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中 |
D、兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)并可共存于一個(gè)細(xì)胞 |
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