19.鐘擺型眼球震顫是一種單基因遺傳病,調(diào)查發(fā)現(xiàn),患者男性與正常女性結(jié)婚,他們的兒子都正常,女兒均患此病,下列敘述正確的是(  )
A.該病屬于伴X染色體隱性遺傳病
B.患者的體細(xì)胞都有成對(duì)的鐘擺型眼球震顫基因
C.患者男性產(chǎn)生的精子中有鐘擺型眼球震顫基因的占$\frac{1}{4}$
D.若患病女兒與正常男性婚配,則子女都有可能是正常的

分析 根據(jù)題意患者男性與正常女性結(jié)婚,他們的兒子都正常,女兒均患此病,即父病→女病、母康→兒康,說(shuō)明該病是伴X顯性遺傳病.從而判斷雙親的基因型,并對(duì)后代進(jìn)行預(yù)測(cè).

解答 解:A、根據(jù)題意已知,鐘擺型眼球震顫是伴X顯性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、患者的基因型有XAY、XAXA和XAXa,所以患者的體細(xì)胞中不一定有成對(duì)的鐘擺型眼球震顫基因,B錯(cuò)誤;
C、患者男性(XAY)產(chǎn)生的精子中有鐘擺型眼球震顫基因的占$\frac{1}{2}$,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)題意分析已知,該患病女兒與正常男性婚配,其所生子女的基因型是XAXa、XaXa、XAY、XaY,兒子和女兒都是一半患病,一半正常,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)的人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析遺傳圖解以及解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.ATP 在生物體的生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用,下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的有幾項(xiàng)( 。
①人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成 ATP
②ATP 中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
③ATP 中的“A”與構(gòu)成 DNA、RNA 中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④ATP 是生物體絕大多數(shù)生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì),但在細(xì)胞內(nèi)含量很少
⑤分泌蛋白合成和運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程消耗 ATP,細(xì)胞分裂的過(guò)程也消耗 ATP.
A.3 項(xiàng)B.2 項(xiàng)C.1 項(xiàng)D.0 項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素的說(shuō)法,正確的是( 。
A.細(xì)胞中的B、Fe、Mg、Zn、Cu屬于微量元素
B.占人體細(xì)胞鮮重最多的元素是C
C.細(xì)胞中的C、H、O、N含量最多,其中C是最基本的元素
D.生物界和非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在組成生物體的化學(xué)元素的種類和無(wú)機(jī)自然界完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是( 。
①甘蔗的莖、谟筒俗选、刍ㄉN子 ④梨、萏鸩说膲K根、薅?jié){、唠u蛋清.
A.④②⑥B.⑤③⑦C.①②⑥D.④③⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),在一個(gè)視野是處于哪一階段的細(xì)胞數(shù)量最多( 。
A.分裂期的前期B.分裂期的中期C.分裂期的后期D.分裂間期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過(guò)程示意圖如圖.下列敘述正確的是( 。
A.階段A為糖酵解,該階段產(chǎn)生的3個(gè)碳原子的化合物為3-磷酸甘油酸
B.階段B為檸檬酸循環(huán),該過(guò)程中一些特殊分子攜帶氫原子進(jìn)入階段C
C.階段A和階段B產(chǎn)生的物質(zhì)④指的是NADPH
D.合成物質(zhì)③有關(guān)的酶只存在線粒體內(nèi)膜上

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了( )

A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 D.人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是

①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng)

A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源:2016廣東高考佛山市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

我國(guó)規(guī)定每升飲用水中大腸桿菌不能超過(guò)3個(gè)。某興趣小組嘗試對(duì)某品牌飲用水的大腸桿菌含量進(jìn)行檢測(cè),操作簡(jiǎn)圖如圖甲,伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基配方如圖乙。

回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖甲中濾膜的孔徑應(yīng)______(“大于”或“小于”)大腸桿菌。受此啟發(fā),對(duì)某些不耐高溫的試劑可以怎樣除菌? ______。

(2)配制圖乙中的基礎(chǔ)培養(yǎng)基時(shí),除了水分、無(wú)機(jī)鹽以外,還應(yīng)加入______(一種營(yíng)養(yǎng)成分),以及______。伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌菌落呈現(xiàn)黑色,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基。

(3)該小組通過(guò)統(tǒng)計(jì)______的數(shù)目,計(jì)算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目。理論上他們的統(tǒng)計(jì)值要比實(shí)際______(“偏高”或“偏低”),理由是______。

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