分析 關(guān)于“基因自由組合定律”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)適用范圍:
①適用兩對(duì)或兩對(duì)以上相對(duì)性狀的遺傳,并且非等位基因均位于不同對(duì)的同源染色體上.
②非同源染色體上的非等位基因自由組合,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,因此只有進(jìn)行有性生殖的生物,才能出現(xiàn)基因的自由組合.
③按遺傳基本定律遺傳的基因,均位于細(xì)胞核中的染色體上.所以,基因的分離定律和基因的自由組合定律,均是真核生物的細(xì)胞核遺傳規(guī)律.
(2)發(fā)生的時(shí)期:減數(shù)第一次分裂后期.
(3)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答 解:(1)雜交育種的目的是獲得多種優(yōu)良性狀集于一身的純合新品種,從題意知,抗病與矮桿(抗倒伏)為優(yōu)良性狀,符合生產(chǎn)實(shí)際.
(2)雜交育種前,為了確定F2代的種植規(guī)模,需要正確的預(yù)測雜交結(jié)果.若按照孟德爾遺傳定律來預(yù)測雜交結(jié)果,需要滿足3個(gè)條件:一是抗病與感病這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制,且符合分離定律;二是高稈與矮稈這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制,且符合分離定律;三是控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上,符合基因自由組合定律.
故答案為:
(1)矮稈抗。ǹ共“挘
(2)高稈與矮稈這對(duì)相對(duì)性狀受一對(duì)等位基因控制,且符合分離定律 控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于非同源染色體上
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及適用范圍,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)球藻和綠藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物 | |
B. | 癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞 | |
C. | 沒有線粒體的細(xì)胞也有可能進(jìn)行有氧呼吸 | |
D. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,于是細(xì)胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生差別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程所含的酶在乳酸菌中都能找到 | |
B. | 乙只是a過程釋放的能量的一小部分 | |
C. | 在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過程中,肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的甲中含有乳酸 | |
D. | 植物細(xì)胞中完成c過程的場所主要是葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質(zhì)至少含有(n-2)個(gè)氧原子 | |
B. | 合成該蛋白質(zhì)時(shí)生成(n-2)個(gè)水分子 | |
C. | 該蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生藍(lán)色反應(yīng) | |
D. | 該蛋白質(zhì)在蛋白酶作用下可分解為氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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