植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義。植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面。請回答相關(guān)問題。

(1)利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時,選材非常重要。一般來說,在 期花藥培養(yǎng)的成功率最高。為了選擇該期的花藥,通常選擇 的花蕾。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有 法,但是對于花粉細胞核不易著色的植物,需采用 法,該法能將花粉細胞核染成 色。

(2)若要進行蘭花無病毒植株的培育,首先選擇蘭花的 作為外植體。從外植體到無病毒植株試管苗,要人為控制細胞的 和 過程。

(3)進行組織培養(yǎng)需配制MS培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中常需要添加 等激素。欲利于根的分化,植物激素的用量比例應(yīng)為 。

(4)不同植物的組織培養(yǎng)除需營養(yǎng)和激素外, 等外界條件也很重要。

(5)無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,下列各項中使用化學(xué)藥劑進行消毒的是 ,采用灼燒方法進行滅菌的是 。(答序號)

①培養(yǎng)皿 ②培養(yǎng)基 ③實驗操作者的雙手 ④三角錐形瓶 ⑤接種環(huán) ⑥花蕾

 

(1)單核靠邊(單核也可) 完全未開放 醋酸洋紅 焙花青—鉻礬 藍黑

(2)莖尖、根尖分生組織 脫分化(或去分化) 再分化

(3)生長素、細胞分裂素 生長素多于細胞分裂素

(4)pH、溫度、光照

(5)③⑥ ⑤

【解析】本題主要考查花藥離體培養(yǎng)的材料的選擇、培養(yǎng)基的配制等有關(guān)實驗操作。(1)在花藥離體培養(yǎng)中,一般選擇單核靠邊期的花粉成功率比較高,為選擇該期花粉,通常選擇完全未開放的花蕾。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法是醋酸洋紅法,對于不易著色的植物則采用焙花青—鉻礬法,該方法將花粉染成藍黑色,通過鏡檢就可進行判斷。(2)培養(yǎng)無病毒植株時需要選擇莖尖、根尖分生組織作為外植體,因為該處的細胞不含病毒。在植物組織培養(yǎng)中,外植體通過脫分化和再分化形成試管苗。(3)配制MS培養(yǎng)基時一般需要添加生長素和細胞分裂素,當(dāng)生長素與細胞分裂素的比值高時,有利于根的分化。(4)在植物組織培養(yǎng)中,外界環(huán)境溫度、pH、光照等也有影響。(5)在無菌技術(shù)中,③實驗操作者的雙手和⑥花蕾使用化學(xué)藥劑消毒;⑤接種環(huán)需要灼燒滅菌。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題10遺傳的基本規(guī)律(解析版) 題型:選擇題

矮牽;ò曛写嬖诤铣杉t色和藍色色素的生化途徑(如圖所示,A、B、E為控制相應(yīng)生化途徑的基因)。矮牽牛在紅色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為紫色,三種色素均不存在時表現(xiàn)為白色。若一純合親本組合雜交得F1,F1自交產(chǎn)生F2的表現(xiàn)型及比例為紫色∶紅色∶藍色∶白色=9∶3∶3∶1,則下列說法不正確的是( )

途徑1:…→白色藍色

途徑2:…→白色黃色紅色

A.親本基因型為AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEE

B.本實驗可判斷A、B、E基因都獨立遺傳

C.F2中藍色矮牽;ㄗ越,其后代中純合子的概率為2/3

D.F2中紫色個體與白色個體雜交,會出現(xiàn)白色個體

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題10遺傳的基本規(guī)律(解析版) 題型:綜合題

某植物紅花和白花這對相對性狀同時受多對等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……)。當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A B C ……)才開紅花,否則開白花,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系,相互之間進行雜交,雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下:

根據(jù)雜交結(jié)果回答問題:

(1)這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律?

(2)本實驗中,植物的花色受幾對等位基因的控制,為什么?

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題10遺傳的基本規(guī)律(解析版) 題型:選擇題

采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳問題( )

①鑒定一只白羊是否純種 ②在一對相對性狀中區(qū)別顯隱性 ③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗雜種F1的基因型

A.雜交、自交、測交、測交B.測交、雜交、自交、測交

C.測交、測交、雜交、自交D.雜交、雜交、雜交、測交

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題10遺傳的基本規(guī)律(解析版) 題型:選擇題

已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計了以下4個雜交組合,雜交前對每個組合中父本的花藥進行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進行雜交。若要通過對雜交子一代表現(xiàn)型的分析來確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是( )

A.♂無芒×♀有芒(♂AA×♀aa)

B.♂無芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)

C.♂無芒×♀無芒(♂Aa×♀Aa)

D.♂無芒×♀無芒(♂AA×♀Aa)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

菊花的組織培養(yǎng)和月季的花藥培養(yǎng)都是利用組織培養(yǎng)技術(shù),關(guān)于兩者的敘述下列說法中正確的選項有( )

序號

比較項目

菊花的組織培養(yǎng)

月季的花藥培養(yǎng)

植物激素

不必添加

需要添加

染色體倍性的鑒定

不需要

需要

光照

每日日光燈照射12小時

最初不需要,幼小植株形成后需要

形成愈傷組織或胚狀體后

不需更換培養(yǎng)基

需要更換培養(yǎng)基

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

生物組織中存在多種有機物,不同的有機物其提取與鑒定方法不盡相同。根據(jù)所學(xué)知識,請回答下列問題。

(1)在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰精油中,要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是 ;玫瑰精油的提取需大量原料,通常采用 技術(shù)實現(xiàn)玫瑰的快速繁殖。

(2)橘皮精油具有誘人的橘香味,是食品、化妝品和香水配料的優(yōu)質(zhì)原料,具有很高的經(jīng)濟價值,主要通過 法提取。

(3)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于 ,同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;在對新鮮胡蘿卜進行干燥時,要注意控制 ,否則會引起胡蘿卜素的分解;提取的胡蘿卜素粗品可通過 法進行鑒定。

(4)凝膠色譜法是根據(jù) 分離蛋白質(zhì)的有效方法,電泳分離法是根據(jù)各種物質(zhì)分子的 的不同,使待分離樣品中各分子的遷移速度不同而實現(xiàn)分子分離的。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包專題20生物技術(shù)在其他方面的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題

多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù)。PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán):95 ℃下使模板DNA變性、解鏈→55 ℃下復(fù)性(引物與DNA模板鏈結(jié)合)→72 ℃下引物鏈延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是( )

A.變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵,也可利用解旋酶實現(xiàn)

B.復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合依靠互補配對原則完成

C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

D.PCR與細胞內(nèi)DNA復(fù)制相比,所需要酶的最適溫度較高

 

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科目:高中生物 來源:2015屆陜西省高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料,該細胞進行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子中,含15N標(biāo)記的DNA的精子所占比例為 ( )

A.0 B.25% C.50% D.100%

 

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